第1个回答 2012-05-15
首先最重要的是积累。巧妇也难为无米之炊吗。要多看看书。像《萌芽》主办的征文比赛的文选，就很不错，不过那个程度很高。一般看看《读者》《青年文摘》就可以了。
写作文，首先要有一个有创意又有高度的立意，不落俗套。不然学生千篇一律都写一种题材的话，会让老师审美疲劳。有好的立意，层次立刻上去了。
再者，要有一个新颖的题目，才会吸引人，让老师产生好感，继续读下去。
接下来是开头。开头和结尾都很重要，是老师重点看的。这两个部分要凝聚笔墨写，而且绝不能出现错别字，语病之类的错误，否则印象会打折扣。
然后是文章结构。所谓的“凤头，猪肚，豹尾”。也就是说，开头要起的漂亮，像凤凰的头颅一样，但同时也要短小精致，迅速将文章引入正题。开头最忌讳拖拖拉拉；中间部分最好多分几个段落，不要整篇文章就3个段落，会让老师觉得你还停留在小学阶段。中间部分要像猪的肚子一样充实饱满，内容多样，切忌内容空洞，夸夸其谈；结尾要像豹尾一样短小有力，起到画龙点睛的作用，升华主题。
另外是其他几个注意点。1.写一个句子不要“一逗到底”，也就是一个段落里，一直都是逗号，到最后一个字，才画上句号。细节要注意。2.可以在文章开头写个题记，或在结尾写个后记什么的，层次肯定上去了。但如果不会写，就不要冒险，否则会弄巧成拙。
第2个回答 2012-05-15
语文教学每一单元都有作文要求，这是学生必须掌握的，而且每个单元的作文要求与该单元的课文有密切关系，所以认真研究课文的行文构思和语言运用是必须的
在掌握语文课文、单元作文的基础上，加强语言文字的积累、勤写、多看、多想
第3个回答 2012-05-17
多学习课文里用的方法，要有新意的题目，开头和结尾要下功夫，老师重点看的，写废话凑字数最好尽量放到后面，入题要快。 多用一些修辞手法。如果实在没有题材，编也要编出真情实感。注意，写作不能脱离生活。