希望出版社的成长历程

如题所述

第1个回答  2016-05-30

三大网络提供保障 树立“走出去”童书品牌。在国内影响较大的“中国图书对外推广网”、全球发行的《出版商周刊》以及意大利博洛尼亚书展连续两年做了社内“走出去”重点图书宣传与介绍,并向有图书代理公司和有合作意向的出版社推荐新书。使国外出版社可通过不同渠道了解社内的图书信息。如我社对“讲给孩子系列”进行立体开发。从开本、文字、排版尽量与国际接轨。从《讲给孩子的中国历史》(4册)到《讲给孩子的中国地理》(4册),再到《讲给孩子的世界地理》(4册),《讲给孩子的中国大自然》(4册),《讲给孩子的世界历史》(4册),规模出版,形成“讲给孩子”的品牌效应。再次,多类型开发低幼图书,拓宽“走出去”童书品种。面对东南亚市场,逐步认识到中国童书的吸引力。亚洲出版商购买我国童书版权时一般印数、版税较低,但中国童书的高品质与购买版权的低成本,使亚洲出版社比较愿意购买中国童书版权。我社低幼类图书“希望宝贝系列”中的春、夏、秋、冬童话系列,益智类图书“数学转转弯系列”,科普类图书“动物360°系列”都以较快速度成功输出,主要得益于这些低幼类图书符合输出国家童书市场需求。虽然它们的税金和起印数都较低,但我们仍积极对待,开拓我们的低幼类输出图书的品种。
三条经验指导工作 经验借鉴:图书推介,各种大型书博会是实现图书输出的良好契机。图书推介可分为前期、后期等步骤。比如在前期推介中把作品的内容简介、作家简介,甚至部分样张、封面的翻译版本在相关平面媒体、网站、业务单位做宣传、寄送资料。像意大利博洛尼亚国际童书展、北京国际图书博览会等书展更是展示图书、建立联系的好机会。充分利用书展的功能,往往会收获颇丰。
对输出内容的准确掌握,对输出对象的高效服务是实现图书输出的坚实基础。在图书输出过程中,并不仅仅是简单地把版权合同签约完事。双方出版社之间良好的合作基础、信任度都是非常重要的。2008年春节前,我社和越南金童出版社签约“数学转转弯系列”,我们按照对方提供的国内代理处的地址把光盘寄了过去。因急于回国过节,该代理人在未收到光盘前就急忙返回了越南。可是她在越南国内又急于开始制作,想请我们再把光盘寄到国外出版社。我们没有计较制造成本,在节日期间及时准确地寄到对方指定的地点,配合对方的出版要求。正是由于我们一丝不苟的工作态度和较高的工作效率赢得了对方信任,2008年6月,该代理人又主动提出购买我社图书版权的一份新订单。
研究海外市场和阅读习惯、提供适当建议是实现图书输出的成功关键。知己知彼,方能百战百胜,了解国外的图书市场和阅读习惯非常有利于版权输出时的工作重点的实施。有时,版权代理人可向对方提出自己的出版建议,如分册更多、定价更高、装帧更好、封面和内文设计更活跃引人等。这些细微的工作往往使版权代理人的工作效率事半功倍。
三种模式勾画未来 《中外童话故事》(彩图版),适合4—8岁儿童阅读 经典回放:全面呈现流传百世的经典童话。幽默可爱的“蹦蹦虎”“跳跳兔”每期都会讲述他们的动人故事。
异国广场:讲述最新的外国原创故事,精彩插画不容错过。
动漫全攻略:展示经典动漫并引导阅读,培养孩子的跳跃思想。
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亲子手册:每期附赠,带给家长全新的幼教理念,是爸爸妈妈盼望的实用教育指导手册。
《中外童话故事》(故事版),适合小学中、高年级和初中生阅读
其栏目设置有“故事一族”(阳光地带、成长E—mail、惊险大巴、幻想星空)、“童话T台”(童话高手、故事经典)、“故事大王”(花蕾年华、虚幻新境)、“趣味课堂”(无限阅读、第二课堂、双语故事)、“幽默小岛”(快乐卡通城、快乐漫画、快乐串串烧)、“知心快递”(编读往来、豌豆豆姐姐聊天室)。
故事版传播世界经典童话,刊载当今童话杰作,引你进入一个缤纷奇丽的童话世界;紧追当代少年生活,讲述花季岁月的成长故事,叙说奇异、独特的惊险、幻想故事,帮你开启一扇心灵、智慧之门。《中外童话故事》(故事版)是少年朋友心灵的港湾,贴心的伙伴。
《新课程》
《新课程》秉持新课程理念,传播新课程思想,为实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每个学生的发展转变而不断探索。《新课程》定位于面向基层教育,为一线教育工作者服务,努力将新课程目标细化、具体化,为广大教育工作者提供最实用、最前沿的课改教改读物。实践证明,《新课程》深受读者喜爱,博得一片喝彩。《新课程》的读者对象主要为全国中小学教研人员,学校领导,学校各科教师,第一线教育工作者。
主要栏目:
1、“卷首语”颂扬爱和教育为主题的散文或议论文。
2、“课改信息”公布最新的,与教师息息相关的教育、教学、课程、考试改革信息。
3、“教育案例”以“育人为本”为主导思想,能够给教师启迪的成功有效的教育案例。
4、“课标解读”紧跟着教学进度,全方位解读各科课程标准内容。
5、“教材·教法”钻研教材的心得体会;专家解读新课程教材。
6、“专家论谈”专家对新课程实施的指导性文章。
7、“教育美文”关于教育和教学的感悟;古代优秀教育美文的赏析。
8、“评价园地”考试类说明,试题(卷)评析。
9、“试题选编”中考模拟拭题、新课程特色试题。 《小学生拼音报》前身是《晋南拼音报》,创刊于1960年。当时以农村扫盲学员为主要服务对象,大力推行《汉语拼音方案》,推广普通话,引导农民开展注音识字,提高文化素质。后曾更名《运城地区报(拼音版)》《运城拼音报》。1982年正式更名为《小学生拼音报》,以小学低年级学生为主要服务对象,致力于推广《汉语拼音方案》,推广普通话,服务素质教育,服务小学语文教学改革。1990年,被全国汉语拼音教学研究会选定为会报。同年五月,文化部、国家教委、团中央、全国少工委联合举办全国首届少儿报刊评比,《小学生拼音报》荣获一等奖。1992年,受到国家语委表彰,被命名为“推广普通话先进单位”。1994年,《小学生拼音报》被国家教委审定通过的九年义务教育教材确定为配套读物,并通过教材向全国公开推荐。1996年,在全国低幼报刊评比中,《小学生拼音报》荣获全国低幼报刊编校质量评比第一名。2000年,又受到山西省委、省政府表彰,是山西省“五一劳动奖状”获得单位。2001年,在山西省74家报纸综合质量评审中夺得第一名,被命名为“山西省一级报纸”,同年,《小学生拼音报》再次被国家教委审定通过的义务教育课程标准实验教科书确定为课外阅读材料。2002年被确定为全国小学语文教学研究会会报。2003年,在国家新闻出版署报刊司和中国新闻出版报联合举办的首届全国教辅类报纸编校质量评比中,《小学生拼音报》荣获一等奖。同年,《小学生拼音报》荣获首届中国优秀少儿报刊金奖。对《小学生拼音报》取得的佳绩,《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《新闻出版报》等新闻媒体多次载文予以报道。
小学生拼音报社除了搞好报纸主业经营以外,从上个世界90年代,开始发展第三产业,目前拥有印刷公司、电脑公司、旅游公司等我家企业,并涉足教育培训、图书出版销售、广告经营等行业。目前,拥有固定资产1500多万元,年营业额在2000万元左右,每年给国家上缴锐金在百万元以上。2005年2月20日,《小学生拼音报》社址由运城迁往太原。 2008年7月24日,《中国新闻出版报》刊发了“农家书屋必备出版物目录公示”,我社出版的《讲给孩子的中国地理》(3册/套)在众多竞争者中脱颖而出,成为新闻出版总署确定的农家书屋百种必备出版物之一,我社也成为山西省唯一一家获此殊荣的出版社。 “农家书屋”工程是根据《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》的部署和要求,由政府统一规划、组织、实施的一项惠及广大农民群众、推动农村文化建设的重大工程。首批入选农家书屋的必备出版物在全国500余家出版社送评的众多图书中只挑选100本,因此对入选图书在各个方面的要求极高。由各方专家组成的评选组将《讲给孩子的中国地理》选入百种必备出版物,不但是对此书内容质量的充分肯定,也是对我社工作的充分肯定。
《讲给孩子的中国地理》用一种全新的表达方式描绘了祖国的大好河山,在向孩子们深入浅出的讲述中国地理知识的同时,也将爱国主义教育潜移默化地渗透其中。该书学术价值高、社会反响良好,曾被《中国新闻出版报》等媒体争相报道,并曾创出版三个月便销售告馨的佳绩,重印后供不应求的局面时常出现。读者普遍反馈该书内容丰富,知识含量高,装帧制作精美,可读性强,尤其对小读者开阔视野、增长知识具有良好的作用。
目前,《讲给孩子的中国地理》,已累计发行了近30000册,销售码洋达到330余万元,曾荣获“2006年全国版权输出优秀图书奖”和“2006年第十七届山西省优秀装帧设计奖”。同时,这套书成功地实现了中国图书“走出去”的战略目标,版权现已输出至韩国、中国台湾等地。
入选“农家书屋百种必备出版物”,意味着入选的图书将成为2008年建成的全国7万余个“农家书屋”的必备图书,除带给我社无尚的光荣和深入人心的宣传效果,激励我社为孩子多出书、出好书外,也必将给我社带来可观的经济收益。

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