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牛和鹅的感想30字?
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第1个回答 2019-11-22
对牛和鹅的态度改变谈谈我的理解和感悟:
1、不要盲目地怕人、怕事、怕物
2、别人无理欺负你,要敢于制止他,也不要因为自己强,就欺负别人 。
第2个回答 2019-12-22
略略略略略略略略略略
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《牛与鹅》的课文主要讲了什么内容?
答:
第二部分(5-12):写“我”被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。第三部分(13-15):写“我”记着金奎叔的话,从此对
牛和鹅的
态度和做法都改变了。课后习题 1、结合课文中的批注,想想可以从哪些角度给文章作批注,和同学交流。如:
感想
式批注、质疑式批注、赏析式批注、联想式批注...
《
牛和鹅
》读书笔记300字左右
答:
“大家都说”毫无疑问说得是对的,所以“我们都相信”也在情理之中,毋庸置疑。两个表示因果关系的分句,分别说出了
牛和鹅
对人的态度及其原因。简洁明了,对比鲜明,为下文做了铺垫。 2.我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。 “完全两样...
引路人——赏析朱煜老师的《
牛和鹅
》
答:
一、评价语多元,激发了学生的学习兴趣,加深了学生对批注的认识。上课伊始,朱老师先出示
牛和鹅的
图片,问学生你觉得这是一头怎样的牛?学生回答:“我觉得这是一头强壮的牛。”朱老师立刻表扬他说:“你表达的非常完整。你知道说我觉得……”朱老师这句评价语,既是对孩子...
牛和鹅
从哪几个方面批注
答:
1、感想式批注:记录自己在阅读过程中
的感受
和理解。例如,读到
牛和鹅的
不同表现时,可以批注:“牛和鹅的对比,让我感受到了两者不同的性格特点和行为方式。”2、质疑式批注:在阅读过程中,对文本内容提出疑问或质疑。例如,读到作者对牛和鹅的描述时,可以批注:“作者对牛和鹅的描述是否客观?是否存在...
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