地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。
记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。爸爸离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问爸爸：“爸爸，你刚才干什么的呀？”爸爸说：“没干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来爸爸把空调调到了24摄氏度，我对妈妈说：“妈妈，你快跟爸爸说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊！”又为大自然节省了能源。
记得还有一次，我和妈妈要去买纸盘，由于第二天要用，我们晚上才去超市。出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢？”我连忙对妈妈说：“不行不行！如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪！”妈妈听了我的话，陪我走到了超市。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手，茶叶渣可以晒干做茶叶枕头，用传统的发条闹钟取代电子闹钟，随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。市环保局的专家说，“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到市民生活中来说，都是些举手之劳的小事。
低碳生活，其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。即便在个人生活层面上，它也是好处多多的???既节省生活开支，又有利于身心健康。比如，选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式；又比如，少用一度电、少用一张纸、节约一滴水；再比如，使用环保购物袋、认养一棵绿化树……
“健康环保的步行和自行车交通”就是我们常说的“绿色出行”，即采用对环境影响最小的出行方式，具有节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的特点。乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，合作乘车，环保驾车、文明驾车，或者步行、骑自行车……努力降低自己出行中的能耗和污染，这就是“绿色出行”。
家是树上的一个鸟巢，家是大地下个一个小洞，家是蜗牛贝壳中的一席暖意，家是疲惫时温馨的港湾。 在我的眼里家永远都是美好幸福的——我爱我家。 早晨起来，不觉打了几个喷嚏，一曲厨房进行曲徐徐传入我的耳中，一股饭菜的香味扑鼻而来，我迈着踉跄的脚步，强力睁开蒙眬的双眼，走进厨房。
妈妈在出厨房里忙着，蔬菜瞬时间在锅中撩然而起，一股热气蔓延入空气中。鸡蛋，被轻轻往桌子上一磕，进入锅中，乳白色的蛋清似一道道美丽的花边，镶嵌在蛋黄的周围，锅中顿时膨胀起来，似一个多彩的气球，又好像千万个人在喋喋不休的吵架，不久，呈现出一道“金黄”煎蛋。早饭时，我迫不及待的送入口中，美味传遍全身，再嚼，一股甘甜流向心底，甜甜的，似雨后的露水。这也许就是爱的味道吧，是家的味道吧，因为温暖，所以记得。我爱我家。
每次放学回到家，总会有那么一个人，为我放下书包，脱下厚厚的外套，毛茸茸的拖鞋递到我面前，关切的问我：“今天怎么样？冷吗……” 学习疲乏的时候，总会有那么一个人，轻轻的推开门，送上一杯热牛奶，然后瞧瞧的离去。我轻轻的抿一口，一滴雨露瞬时滋润了我的心田，消除了乏味。让我有活力继续在知识的海洋里徜徉；题海中，百思不得其解的难题困扰着我时，思索涌上眉头时，总会有那么一个人，坐在我的旁边，聚精会神的看着那道难题，专心一步一步的推理出来，细细的给我讲，直到我会为止。家是前进道路上的港湾，我倚在家的怀抱里，有力量向前走，家给我依靠与温暖。 家中的温暖无时无刻不在蔓延着，让我难以释怀。
在外受委屈时，是家给我撑起了一片天空；在外独自哭泣时，是家帮我抹干眼泪 ；在外灰心时，是家让我坚强，给予了我“重生”的力量；在外努力时，是家给予我鼓励与信心。在外成功时，是家教导我“谦虚使人进步”。 在我的眼里家就是爱，是瞬间温暖全身的感觉。 我的家简单平凡，却时时让我感受到温暖与力量。家是温馨的港湾，我爱我家。
昨天，老师只给我们班的五个同学布置了一项任务，做一份《手抄报》，我是其中一 个。我是既兴奋，又担忧，兴奋的是可以得到一面大旗，担忧的是怕做不好。妈妈说：“ 只 要你有认真去做，就一定能做好。 ”
我把老师的要求给妈妈说了一遍，妈妈帮忙去文具店买了一张四开的美术纸。我拿来 了油画棒、铅笔、钩线笔、尺子、橡皮还有彩笔，这些必备的工具。在妈妈的指导下，我上 网找了很多有关这次主题 “ 珍爱自我，快乐成长 ” 的资料。
万事俱备，这下我可胸有成竹了。我先在正中间画了一个长方体，在上面写上 “ 珍爱自 我 ” 四个大字。以它为中心，在它上方画了一幅快乐的小女孩的插图；下方画了一个大苹果， 在苹果里面填充了关于珍爱生命的名人名言。 在标题的左边我画了一棵郁郁葱葱的大树， 树 旁有一个小朋友在仰望天空的飞过的飞机；右边写上一首关于生命的意义的诗。大功告成， 最后在标题附近写上了我的班级、姓名。
看着做好的手抄报，我的心里像吃了蜜一样甜。
我的手抄报
（郑州市外国语中学 何亚榕）
?回去查一 *** 育运动项目的资料，做一张手抄报交上来。A3纸，要图文并茂哦！?
老班露出?招牌?笑容，嘱咐我们完成任务的同时，也?暗藏杀机?，若交不上来……
?组长，我们办啥呀？?
?你写‘羽毛球’这个主题吧！回家查资料，记住，必须全部手写！?
?什么，还得手写？本人的手已经伤不起了！?我一脸痛苦状。 ?不想办不办，反正扣分的也不是我！?
?哎哎哎，我做我做！?
?这不就OK 了？好好办哦！?
回到家中，我苦思冥想，真是的，谁让咱艺术细胞少呢！又埋怨那?敬爱?的老班：非要手写，咱的字又不是什么?颜柳欧赵?，打印一下多能体现现代社会文明！分明是在?虐待?祖国含苞欲放的花朵嘛！
为了不扣分，我在网上埋头苦抄。找来A3纸。按照小报格式设计版面，画好方块，在不同的区域分别填上羽毛球的起源、发展、特点、规则、有关羽毛球的趣事及我国第一个羽毛球世界冠军。 万事俱备，只欠东风，还有照片插图，我又忙着搜照片，然后彩印出来。老妈协助我剪好图片，我小心翼翼地将图片贴在A3纸上。
画好花边，加上颜色。一张色彩鲜艳、图文并茂的手抄报办好了。正当我举起欣赏时，不料，一滴液体从天而降。一转脸，是哥哥。他满怀歉意看着我。?哦，上帝啊！为何你要创造油饼？?我几乎要发疯了，有犀利哥，愤怒哥，萝卜哥，为什么又出现个油饼哥。
可转念一想，福兮祸之所伏，祸兮福之所倚，为何不能把坏事变成好事呢？我认真观察了油渍的形状，然后用红笔在油渍外画一朵花，油渍用黄色圈起，好一朵艳丽的花啊！怒放的花心中还有黄色的花蕊在颤动，中间油油的还是透明的呢！这真是画龙点睛一笔！
手抄报完成了，我好欣赏啊！
明天交上去。
（指导教师：风雅颂教育卢岚峰）
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就是我的快乐，我在这里祝所有妈妈们母亲节日快乐 永远年轻。
1、妈妈，祝您节日快乐～妈妈，您是母亲、知己和朋友的绝对结合。
1， mom， I wish you a happy holiday！ Mom， you are absolutely， with mother and friend．
2、世人都崇尚母亲的爱，再也没有什么比母亲更伟大。
2， people are advocating a mother＇s love， nothing is more great mother．
3、在母亲眼里，孩子永远是孩子，在孩子的嘴上和心里，母亲就是上帝。
3， in the eyes of the mother， the child is always a child， in the child＇s mouth and mind， is the mother of god．
4、没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福～今天是母亲节，愿你永远健康，美丽；所
有事情都顺心，如意。
4， no flowers， no gifts， only my best wishes！ Today is mother＇s day， wish you forever healthy， beautiful； everything is satisfactory， the best．
5、母亲节快乐～所有的母亲，都是这世间最尊贵的。
5， happy mother＇s day！ The mother of all， is the world＇s most distinguished．
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6、但愿今天，所有的母亲都会从心里微笑，为天下所有的儿子，让爱深入天堂，只要妈
妈快乐，我们就快乐～
6， hope that today， all mothers will smile from the heart， for all the sons of the world， let the love of heaven， as long as the mother happy， we＇re happy！
7、特别的爱给特别的你，在这个特别的日子里，我想向妈妈您说声：妈妈节日快乐～愿
妈妈在今后的日子里更加健康快乐～
7， special love for special you， in this special day， I want to say： you mama mother happy holidays！ Let mother in the future days more healthy and happy！
8、妈妈，您辛苦了，儿子祝愿您幸福愉快，母亲节快乐～
8， mom， you were laborious， son， wish you happiness， happy mother＇s day！
9、我知道我心底的最爱，在这个世界上，我们永远需要爱护的最美好的人——就是母亲。
9， I know my heart the most love， in this world， we always need to be the most beautiful love －－ is the mother．
10、妈妈：送您一束康乃馨～道一声您辛苦了～希望在这特别的日子送上我特别的祝福～
祝：母亲节快乐～妈妈我永远爱您～
Mother： 10， send you a bouquet of carnations！ Say you have worked hard！ I hope this special day I send you my special wish！ Wish： Happy Mother＇s day！ Mom， I love you forever！
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有事情都顺心，如意。
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篇一：运动小报 我运动我健康我快乐小报 电子小报手抄报模板 A4横排 空白小报
让我来说点什
么：说什么呢，想说什么就说什么呗，天气很好，你很漂亮，
总之点击就可修改文字内容。。。。。。。。
篇二：健康伴我成长手抄报
类 别：健康手抄报学 校：县桥市乡山村小学版面设计：陈嘉明 黄志伟 尺 寸：800x600 像素班 级：一年级（3）班文字编辑：陈嘉明 大 小：87KB（88459 Bytes）指导老师：杨文艺美术编辑：黄志伟 健康伴我成长手抄报简介：本作品尺寸为800x600像素，由县桥市乡山村小学一年级（3）班陈嘉明和黄志伟共同制作，手抄报版面设计过程在杨文艺老师的指导下完成。本站推荐经典黑板报版面设计图：玛丽游戏，《老师，赞歌送给您》手抄报图片，军队手抄报版面设计：军旅生活，甜美海洋手抄报欣赏，柠檬汁手抄报（火红的太阳插图），绿色家园小报主题，小学生学习手抄报——知识
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天地，希望你喜欢。
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我运动我快乐手抄报作品一我运动我快乐手抄报作品二我运动我快乐手抄报内容和资料 生命在于运动”，我爱好运动，运动给我带来了极大的乐趣。 小时候，我喜欢上了羽毛球，一向酷爱羽毛球的妈妈固然不会放过这个教我的好机会。因而，当我还没有羽毛球拍高的时候，就拖着拍子在场地上开始了我的“运动生涯”。一开始，我指东打西，一点不会规则，渐渐地，随着岁月的增长，我已可以和妈妈PK了。看着羽毛球在空中像个快乐的小精灵跳跃，引得楼下的小朋友们都跃跃欲试。结果一个个都败下阵来，在运动中我享遭到了非常的快乐！ 运动让我健康，快乐，更让我感遭到了自信。 在学校的运动会上，我被选为掷沙包和扔实心球的选手。酷爱运动的我有着强健有力的体质，当我使出全力创造那奇迹的一刻，运动场上沸腾起来了，我不但得了第一位，而且破了学校记录。我非常激动，比赛前的紧张心情一下消失到九霄云外。 运动伴随我成长，NBA的球星们成为我的偶像，篮球一样成为我运动生涯中的最爱。放假了，我报了梦寐以求的篮球班，天天凌晨，我和球友们聚到了篮球场上，站在被太阳烤得滚烫的大地上，一起跑步、蛙跳、带球变向跑、跨下运球??汗水湿透了衣服，汗水滴入了眼睛，我们的脸都糟践得跟花猫一样。我们一丝不苟地学着，一起分享着运动中的快乐，结下了浓厚的友谊。我在学校里被光荣地选为篮球队长，我和球友们在运动中同甘共苦，也要在学习上取长补短，共同进步。 我爱运动，运动使我的生活变得丰富多彩，多一份快乐，多一份自信，多一份友谊。
关于举办“我读书，我快乐”手抄报比赛的通知
一、比赛主题：我读书，我快乐。
二、征稿对象：全区小学三、四年级学生。
三、 作品要求：
1、单面创作，内容是“我读书，我快乐”的相关文章，版面编排和设计为
作者手工完成，版面文章篇数自定。版面制作均使用手抄文字和手绘插图，
版面制作不能有任何剪贴。
2、作品要求内容丰富，主题突出；用色协调、板式美观，图文布局合理；
标题制作醒目、大方。
3、纸张规格：用8K纸，要留有边框。（不合格作品不参评）
4、注意事项：作品中要注明校名、姓名及指导教师，各校选取8％的优秀
作品上报区教研室郑楠老师处。
四、评奖办法：本次比赛将聘请专业教师参加评比，评出一、二、三等奖若干名，除此之外还将设置最佳创意奖及优秀辅导教师奖。希望各校务必根据文件要求，认真组织，积极参加。
五、我校的补充要求：
1、三四年级全体学生参与，每班评选出15份优秀作品于5月5日下班前上交教导处。
2、纸张一律用8K复印纸，办报时要留有边框。
3、指导教师填写班主任，如果美术老师进行了特别辅导，也可填写美术老师。