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中学老师有真正做课题的吗
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第1个回答 2022-04-13
有的。
很多中学教师立志于带给学生更好的教学环境,且想要将自己的实践教学经历发表出去让更多的人知道,所以有很多教师会认真做科研课题。
如何开展以学生活动为主要对象和中小学教育教学相关的实践课题,降低理论文字的阐述,中小学教师就会非常感兴趣。学生需要在老师的引导下,开展各种各样的实践活动,一味地待在教室里面不断刷题,只能生产书呆子,降低学生学习的兴趣,师生丝毫感受不到学习的乐趣。
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中小学语文
老师
能
做课题吗
?那做什么课题好呢?
答:
首先肯定是能的,做课题没有你想象的那么难
。至于好处有很多,为什么要做课题 这个问题可以从学校与个人两方面的发展来考虑。 学校发展的需要 当前学校的发展面临着许许多多新情况、新问题、新矛盾,这些都制约着学校的发展,影响着教育教学的变革,如果不及时加以处理和解决,就难以使教育适应社...
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答:
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从教学者到研究者,中小学
教师
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做课题
答:
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课题
研究是指教师对日常的教学问题比较细心地设计解决问题的思路后,这些教学问题就转化为研究的课题,
教师进行的
解决问题的过程便称为课题研究。
还有
一种广义上的课题研究:如各院校也将申报学校、地方或国家并立项的研究称为课题研究。在这里,我们是指狭义上的课题研究,它是研究性...
林秀艳主讲《中小学
教师
如何
做课题
研究》
答:
一线教师做课题,建议不去做太大的,理论性太强的课题
。因为,这样大的课题,需要理论支撑和资金支持,一般的学校是无法做下去的,更别说担任一线教学的老师。小课题在生活和工作中随处可以发掘,做小课题的目的就是在于通过不断的积累经验和研究技能,从而为做更高一级的课题做准备。同时,小课题来源于...
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