优势：留学费用相对日本要低不少，和中国有文化相似性，更容易融入和理解体会当地风俗，优势专业吸引人
劣势：对于语言考试要求比较严格，韩国整体的教育质量一般
去韩国留学是大多数经济能力不太强的留学生的选择。韩国的留学费用不算高，给留学生的学习生活减轻了不少经济压力。但是，就像上面提到的，在韩国留学比较不容易通过的就是语言关。如果语言考试不合格，便会要求留学生读一年的语言课程。这项政策的出台，在一方面有助于留学生学好韩语，能更好的融入当地学习和生活中。另一方面也给留学生的留学时间和费用上增加了压力。所以，想去留学韩国，先把韩语学好再说。详情
近几年，“韩流”吹遍世界，在国内，也有大量的“哈韩族”。韩国文化和中国文化有着很多历史上的相同之处,两国都在东亚文化圈内,有着儒家的文化传统,这也是韩国文化相比欧美西方文化,更容易被中国观众接受的原因.每年都有很多人去韩国旅游，留学，想更一步的了解到韩国文化，生活饮食等
今天小编就来给大家说下韩国留学的多种途径和优劣势：
韩国留学申请方式及优劣势之语言+本科/研究生
针对学生：语言零基础，或初级水平TOPIK1-2，应届毕业生或打算尽快出国，缩短留学的时间成本。
所需条件：相对要求较低，没有特殊要求，只要有最终学历毕业证明及成绩单(三校生、高中、本科、研究生等)
时间安排：到韩国入读各大学的语言学院，语言过关后(本科3级，研究生5级)，申请本科/研究生的入学，一般需要一年到一年半的时间。语学院入学时间为3、6、9、12月，最迟提前2-3个月做申请。
优缺点：到韩国学习语言，是大多数学生选择的方向。
1、相对在国内的语言学习，学习时间短，效果优，语言标准，人文环境熟悉，能力进步快;
2、在本科/研究生学校的选择上也更广，录取率也相对更高;
3、大部分学生在语言课程结束后，要二次申请，需要自己准备本科/研究生申请材料。
一般韩国留学常选的方案，是最快也是最顺利的留学方案，在韩国大学学习语言的学生韩语的听说能力相对高，与韩国教授的交流也相对容易，在韩学习期间相对不那么吃力。而且对二次申请学校有相当大的优势，尤其是优秀大学的优秀专业，录取率比国外申请的学生要高。也常是国内一般大学韩语系本科毕业学生，为攻读韩国优秀大学比如：首尔大学、高丽大学、延世大学、成均馆大学等学校，而选择的跳板方案。
韩国留学申请方式及优劣势之语言+插班
针对学生：语言零基础，或初级水平TOPIK1-2，国内大专毕业生或大二毕业生。
所需条件：有两年以上的本科成绩单，或国内认可大专毕业文凭。
时间安排：到韩国入读各大学的语学院，语言过三级后，申请本科插班的入学，一般需要一年左右。语学院入学时间为3、6、9、12月，最迟提前2-3个月做申请。
优缺点：与本科和研究生入学一样，可缩短韩语学习时间，申请插班相对容易，也需要二次申请。
一般大专毕业生及放弃继续国内本科学习的学生，或没有拿到学士学位的学生选择的方案，一般到韩国插班大三，只需要两年就可以拿到学士学位。相对可以选择优秀的本科及热门专业，拿到在亚洲排名相对靠前的优秀大学的学士学位。是大专、三本类学生学历镀金的第一选择。
韩国留学申请方式及优劣势之直入本科/研究生
针对学生：语言达到入学标准的高中毕业生或本科毕业生。
所需条件：有韩语成绩(本科TOPIK3级以上，研究生TOPIK5级以上);有正规高中毕业证及成绩单，或正规本科毕业证、学士学位、成绩单
时间安排：本科、研究生入学为3、9月两次，至少提前半年做申请。
优缺点：
1、 减少语言学习时间，减少留韩费用;
2、 一次申请，成功后即可入读专业课的学习;
3、 对语言要求相对高，尤其是听说能力，初到韩国的适应期较短，学习生活压力较大;
4、 受韩语要求及原所在学校好坏及成绩优劣所限，可选学校相对受限，录取率相对受限。
一般本科为韩国语专业，有韩国语等级证书，或朝鲜族无语言障的学生选择的方案。减少在韩国学习语言的时间，省去二次申请的麻烦，但纵观近两年的案例与经验，录取率与学校选择方面比在韩学习语言的学生相对劣势。
韩国留学申请方式及优劣势之直入插班
针对学生：语言达到入学标准的国内大专毕业生或大二毕业生。
所需条件：有韩语成绩(本科TOPIK3级以上，研究生TOPIK5级以上);有两年以上的本科成绩单，或国内认可大专毕业文凭。
时间安排：本科插班入学为3、9月两次，至少提前半年做申请
优缺点：
1、 减少语言学习时间，减少留韩费用;
2、 一次申请，成功后即可入读专业课的学习;
3、 对语言要求相对高，尤其是听说能力，初到韩国的适应期较短，学习生活压力较大;
4、 受韩语要求及原所在学校好坏及成绩优劣所限，可选学校相对受限，录取率相对受限。
一般专科或本科为韩国语专业，有韩国语等级证书，或朝鲜族无语言障的学生选择的方案。减少在韩国学习语言的时间，省去二次申请的麻烦，但与直入本科和研究生相同，在录取率和学校选择方面相对劣势。
韩国留学申请方式及优劣势之双录取
针对学生：语言零基础，或初级水平TOPIK1-2，三校生、高中毕业生、本科生、大专生。
所需条件：没有特殊要求，只要有最终学历毕业证明及成绩单
时间安排：双录取入学时间为3、9月两次，至少提前半年做申请
优缺点：
1、无需二次申请，一次申请，参与语言考试，合格后直入本科或研究生学习，如不合格先学语言，合格后直接升入本科或研究生的学习;
2、对语言无要求，在韩国学语言，在语言学习期间通过考试，即可进入专业学习;
3、开设双录取学校较少，选择余地小，录取后调换专业难度较大。
一般为节省时间和麻烦的学生选择的方案，开设学校为原希望所选学校的学生选择的方案，一次申请双录取，可以减少申请成本和录取风险，对语言的要求相对较低，学校的统一考试，不需要TOPIK成绩，但开学时间较少，所选学校受限等各方因素，选择的学生不多。
一、韩国先进的教育资源
韩国作为亚洲的发达国家之一，教育产业当中的不少优秀专业都被世界认可。再加之专业设置的广泛性和良好的专业知识体系，这无疑给各位留学生提供了非常好的非常专业的学习机会。从这类教育中出来的学生，不仅能掌握世界领先的技术，还会成为优秀的社会人才。
除此了优秀的教育资源外，韩国大学课堂也国内的有所不同。并不是老师一个人在讲台上讲一节课，而是学生与老师互动，有问题就提问，老师现场进行解答。课后，同学们一起研究课题，并在班上同意汇报，老师和同学们一起给予反馈。评分标准也不是死板的是多少就是多少，而是综合评价。韩国老师除了考虑同学们的学习成绩外，同时也会加入同学们平常表现和学习态度来进行综合评分。
二、文凭含金量高
之前说过，韩国的教育产业在世界都是十分优秀的。根据《QS亚洲大学排名2017/18》显示，2017～2018年亚洲大学排名中，韩国有6所大学进入前20。有如此优秀的教育学府，同学们从这里留学出来后那就意味着，学历含金量是很高的。这对于同学们来说，不论是在国内找工作，还是国外找工作都是很硬的敲门砖。
三、就业前景广阔
对于韩国毕业回国后的留学生来说，精通韩语，同时了解中韩两国文化，这就成为了同学们强有力的优势。随着国内“一带一路战略”的飞快发展，韩国企业在中国的投资也是越来越多，那也就说明韩国企业需要同时了解中韩两国文化并且会讲两国语言的社会人才。除了可以在韩国企业有更好的优势就业外，如果同学们的专业能适应国内的市场需求也是很不错的。国内一些领域很缺乏专业的技术人才，如汽车制造业，半导体等。这些专业在韩国都是非常不错的专业，所以学习这类专业的同学们，回国的就业前景是十分广阔的。
既然谈到留学，那就要考虑到未来的就业问题。留学最终的目标都是为了更好地就业，实现自我价值，在留学前，对看中的专业未来做一个就业情况分析有助于找到未来的方向，能够更好地实现就业。韩国的艺术专业成为了留韩学习的首选，韩国拥有世界五大电影节之一的釜山电影节，对于中国送审的影片也一向青睐，这就让有意向投身电影艺术的留学生非常感兴趣。
釜山电影节全球电影教育项目，是由协进大学与釜山国际电影节组委会、韩国东西大学林权泽电影学院联合打造，并由釜山国际电影节官方认可、全球独家授权的教育项目。釜山电影节全球电影教育项目，凭借东西大学丰富的教学经验和完善的基础设施，与BIFF得天独厚的全球电影资源相结合，实现最佳协同效应的高质量国际电影教育。
釜山全球电影节教育留学项目涵盖了本科、硕士、博士三个项目。学生可以根据自己的意向和已有学历选择申请本科、硕士、博士或者硕博连读的课程。其中，BIFF本科留学项目专业分为两个系，电影系和表演系，可以学习电影相关的理论知识以及基本操作技能。
根据瑞典国际精英开发研究院"2014年国家竞争力报告书"，韩国的教育竞争力在60个调查对象中占26位。并且在经济协力开发机构(OECD)的学业成就率比较研究(PISA)上韩国在65国调查对象中最近排3~6位。特别是在数码阅读素养评价上名列第一。由这种教育竞争力为背景，可以给留学生更多高水准的教育服务。
应用科学和尖端技术的先进国
韩国在国际电信联盟(ITU)发表的ICT发展指数调查中在152国中名列第一。韩国的情报通信领域与机械、化学、造船、汽车工业一起可以称之为最高水准。超高速互联网普及以超过2000万家户，大部分家庭在使用。念及韩国为全球情报通信请过，可以认为韩国人的技术和传统符合新尖端技术和创造领域。在全球拥有最具活力的技术力的韩国留学，会给大家将来提供成功的基础。
丰富的文化和动态生活
韩国是保持古老传统和文化的国家，保存着很多文化遗产和传统。数千年历史孕育的多种有，无形文化渗入到社会各地传承到至今。
以韩国连戏剧为开始的韩流扩张到对韩国文化的爱情和对韩国语的热爱，最近K-POP的人气说明韩流不仅是韩国的文化，而且以成为世界人共享的世界人文化。
在悠久传统和动态现代文化和谐发达的韩国的留学生活非常富有魅力，在这种环境下接受教育和学习，可以培养作为引领未来人类文明领导者的领导力和有深度的洞察力。