搞笑方言之老师让写作文2千字

如题所述

第1个回答  2022-11-13

1. 讲方言的老师 作文800字

人无完人,各有所缺,不应取笑,理应溶之——题记

没有哪一年像那年一样让我开心,没有那个人像他一样让我愉快,在开学的日子,每个人都兴高采烈迎接着这美好的一天 ,每个人都穿着漂亮的衣服来展现自己的style,忽然,一个和这美好景色格格不入的身影映入我的眼帘,他穿着深黑色的西装,铅灰色的休闲裤,白色的特步运动鞋,精心梳好的发型似乎可以当镜子照了,透过他那酒瓶底可以看见他那犀利哥般忧郁的眼神令人发指。

他就是我们首任化学老师,他有着神一样的口音,当第一次上他课时,听见他的自我介绍,我觉得时间都静止了,老师的普通话肯定没过级 ,在那几秒过后,全班都笑得前俯后仰,太逗了,因为他那独特的口音 他的课我们都无法进行下去,终于惹得他发脾气了,他用那语速堪比光速又夹杂着方言吼道;:“笑什么笑?再笑给我站外面去!”“哈哈哈!”依然无效,在以后的日子里,他似乎成了我们的笑料,我们化学知识没学到什么,跟着他到学会了不少湖北方言。

老师的一口浓重的湖北口音。上课时,他在讲台上兴致勃勃滔滔不绝,我们在座位上目瞪口呆面面相觑。日久天长,大家渐渐练就了翻译家的本领。唯一不能习惯的,就是他叫我们的名字。

又一次,老师突然叫:“小鱼蛋!”老师怎么想起小鱼来了?大家愕然。过了一会儿,赵宇丹同学迟迟疑疑的站起来:“老师,您叫我吗?”“对,就是你!以后起来回答问题要快点!”老师显然已经等得不耐烦了。

赵宇丹变成小鱼蛋!这是老师安徽口音产生的化学反应。课堂里爆发出一阵惊天动地的笑声

从此赵同学又多了一个 “雅号”!

老师因为那在教师节早已失传的方言而风靡全校,闻名于初一二三个年纪,新一届天神,新时代的偶像——三建哥!

他是那么的令人愉快,可是没有他,人们也变这么过!

大约是第一次月考后的一个星期,我们在教室里喧闹的等待着上化学课,忽然班长说道吗:“知道吗?>;咱换化学老师了!”“什么?三哥走了?”班上一个调皮的学生问道,“没有,不知怎的只是不教咱班了!”班长说完就埋头学习了,见此状,那位同学也没问了,知识和我们一起期待新老师的到来。

冬天来了,一天比一天凉,虽然偶尔还看见三建老师,但我始终来不及和他打招呼便消失于人海了,一次从老师家补课回来,在车上看见了他,他还是那么酷,那么men,后来我们打招呼后又嬉笑了一番便各玩各的了。这大概也于是我最后一次看见三建老师了。

时间转瞬即逝,眨眼间我又开始新一学期的学习了,我一直在寻找,寻找那瘦弱的身影,我到现在终于没有见——大概三建老师的确走了。

2. [借口]和[讲方言的老师]作文1000字,初中

我们总是在找各种各样的借口,要求休息。然而借口很多,所以只要我们想休息是便会有借口来逃避学习、工作。人生活在世上就应该有老黄牛的精神,勤勤恳恳不知疲倦的做事。但这不是每个人都能做到的,因为总有人在找借口休息,也许你不知如果你休息了这一下,还会想着休息第二下第三下但当我们顿悟时,已经永远休息了,丧失了很多乃至你的生活。

休息一下固然不错,可以放松大脑,缓解疲劳。我们需要休息、工作、学习中也离不开休息,但你真正理解这个词的含义了吗?人与人不同,找的借口自然不同,人们用一个个借口来掩盖自己的内心寻找休息的理由,让自己心安理得的休息。休息过了头让自己从此休息下去,也许这样下去你也会觉的没意思。人类从原始社会发展的今天,正是人类不断的劳动才有了科技的发展人类的进步。没有人类的劳动,如果人们都去休息也许我们还在那个落后的原始社会。

我们每个人都有希望,有理想。我们冲着某个方向发展前进,没有许多的时间休息,今天休息了明天便还想休息,那你的希望和理想也许永远在你找的借口中成为海市蜃楼。生命有限,在有限的时间里争取更多的休息,我们也许会认为我们自己很聪明认为我们找的借口很完美,也许我们并不用向谁找借口,有时也许会向自己找借口,有时也许会向自己找借口寻找一些自我安慰,其实我们是个十足的傻子。我们应努力向前,不断的探索,这些是我们找到的希望,理想的必由之路。没有实现的目标,我们只能是休息,没有了休息,才能有我们的成功。勤奋是最重要的。张艺谋说过:“我不敢说我是全中国最好的导演,但我可以说我是全中国最勤奋的导演。”也正是有了勤奋才有一部部经典影片的出世。

借口永远不是完美的,我们追求的不是永远休息,而是理想、希望。实现它们我们要勤奋。

3. 跪求一篇讲《方言的老师》作文

讲方言的老师

要问我们班最受欢迎的老师是谁?同学们会异口同声地回答:“当然是沈老爹喽!”“沈老爹”就是我们语文老师的昵称。沈老爹长得又高又瘦,嘴上的一撇八字胡为他增添了不少喜剧效果。沈老爹有一根总不离手的“武器”——教鞭和一个“老宝贝”——茶杯。沈老爹在我们心里是个严厉却不乏幽默感,很有一套教学方法的怪老头。

沈老爹有时如天真的老顽童,别扭却有趣的“东普话”(东台方言和普通话的结合)就是他丰富的想象力。虽然一学期很快就过去了。可我还清晰地记得上第一节课的时刻。那时的沈老爹穿着一件老式的衬衫,手中拿着他那又粗又长的教鞭,同学们都认为沈老爹是个古板又顽固的老头子。哪知沈老爹在进行自我介绍时幽默地说:“我姓沈,有同学叫我沈老师,也有同学叫我‘沈老狮’。”大家一听便懵了,什么“沈老师”和“沈老师”?怎么语文老师也说这么低级的病句。当语文老师转身在黑板上写下了“沈老狮”三字,大家都恍然大悟,不约而同地哈哈大笑起来。

沈老爹有时如严厉的父亲,教鞭就是他手中的“武器”。班上的同学上课总爱发呆,而沈老爹说:“只要上课好好听讲,就可以学好语文。”因此,看到同学上课时发呆,沈老爹总会“提醒”他。一次,有个总爱上课发呆的同学又发呆了,正巧被沈老爹那雷达般厉害的眼睛看见了。只见沈老爹神不知鬼不觉地走到那位同学身边,以迅雷不及掩耳之势举起教鞭“啪”地一下打了下去。那个同学突然感到头痛,一下子回过神来,手揉着头,嘴里不知嘀咕着什么,下意识地抬头怒视打自己的人,赫然看见了注视着他的沈老爹,立刻羞愧地低下头,脸红红到耳朵根,周围的同学都哄笑起来。这不禁让人感叹:“沈老爹真是‘一棒惊醒梦中人’啊!”

沈老爹有时如照路的路灯,那独一无二的“东普话”就是引路人。沈老爹爱讲各种各样的学语文的方法,他说:“只要掌握了学语文的窍门,高中甚至大学你学语文也很轻松。”一次上文言文课,沈老爹讲了一种新颖而又实用的文言文方法——“对译法”。初学文言文、初识“对译法”大家都感到很新奇,都被他深深吸引了。“对译法”让大家更好地学习和了解了文言文,再加上沈老爹那独特的“东普话”和翻译,我们的语文课堂总是笑声一片。

沈老爹,你童趣如赤子,严厉如父亲,无私如红烛!沈老爹,您是人类灵魂的工程师,您永远是我们最爱戴的沈老爹!

4. 求一篇题目为: 讲方言的老师 作文

要问我们班最受欢迎的老师是谁?同学们会异口同声地回答:“当然是沈老爹喽!”“沈老爹”就是我们语文老师的昵称。沈老爹长得又高又瘦,嘴上的一撇八字胡为他增添了不少喜剧效果。沈老爹有一根总不离手的“武器”——教鞭和一个“老宝贝”——茶杯。沈老爹在我们心里是个严厉却不乏幽默感,很有一套教学方法的怪老头。

沈老爹有时如天真的老顽童,别扭却有趣的“东普话”(东台方言和普通话的结合)就是他丰富的想象力。虽然一学期很快就过去了。可我还清晰地记得上第一节课的时刻。那时的沈老爹穿着一件老式的衬衫,手中拿着他那又粗又长的教鞭,同学们都认为沈老爹是个古板又顽固的老头子。哪知沈老爹在进行自我介绍时幽默地说:“我姓沈,有同学叫我沈老师,也有同学叫我‘沈老狮’。”大家一听便懵了,什么“沈老师”和“沈老师”?怎么语文老师也说这么低级的病句。当语文老师转身在黑板上写下了“沈老狮”三字,大家都恍然大悟,不约而同地哈哈大笑起来。

沈老爹有时如严厉的父亲,教鞭就是他手中的“武器”。班上的同学上课总爱发呆,而沈老爹说:“只要上课好好听讲,就可以学好语文。”因此,看到同学上课时发呆,沈老爹总会“提醒”他。一次,有个总爱上课发呆的同学又发呆了,正巧被沈老爹那雷达般厉害的眼睛看见了。只见沈老爹神不知鬼不觉地走到那位同学身边,以迅雷不及掩耳之势举起教鞭“啪”地一下打了下去。那个同学突然感到头痛,一下子回过神来,手揉着头,嘴里不知嘀咕着什么,下意识地抬头怒视打自己的人,赫然看见了注视着他的沈老爹,立刻羞愧地低下头,脸红红到耳朵根,周围的同学都哄笑起来。这不禁让人感叹:“沈老爹真是‘一棒惊醒梦中人’啊!”

沈老爹有时如照路的路灯,那独一无二的“东普话”就是引路人。沈老爹爱讲各种各样的学语文的方法,他说:“只要掌握了学语文的窍门,高中甚至大学你学语文也很轻松。”一次上文言文课,沈老爹讲了一种新颖而又实用的文言文方法——“对译法”。初学文言文、初识“对译法”大家都感到很新奇,都被他深深吸引了。“对译法”让大家更好地学习和了解了文言文,再加上沈老爹那独特的“东普话”和翻译,我们的语文课堂总是笑声一片。

沈老爹,你童趣如赤子,严厉如父亲,无私如红烛!沈老爹,您是人类灵魂的工程师,您永远是我们最爱戴的沈老爹!

5. 幽默的老师 作文200字

从上学到现在,我们认识了许多老师,也有许多与老师的事情,让我们十分难忘,我来介绍一下我的英语老师—miss蔡。

miss蔡是我印象最深的女老师,好象从来不扎头发,蓬松的长发显得很有活力,她戴着一副红色的眼镜,大约二十七八岁的样子,瘦瘦高高的,眼睛很有神,她给我的一个印像就是幽默。记得有一次,我们在写作业,她进来对我们说:“同学们,我给大家出一道题:把和平.战争.找用英语按这个顺序说下来。”我们不以为然,大声说:“peace war fand(屁是我放的)。”说完之后,她哈哈大笑,我们过了一会才知道被她耍了,也跟着笑了起来。她不仅幽默还十分喜欢我们,在一个细雨蒙蒙的早晨,我们在上英语课,因为天气不好,所以心情不爽,这是,miss蔡看出了我们的心情,大声说:“同学们,我们来做一个游戏。”我一听,顿时来了精神,其他同学也跟我一样,“同学们,我们先选两个人出去,然后把一支笔放在一个同学那里,只有他们两个人知道,然后放那个同学进来,让他用英语—Do you have a pen?来问笔在谁那里,没有的说no,有的说yes。”一番争吵之后,我和另一个同学被选到出去,在外面等了一会儿后,我们进来了,开始一个一个的询问,到了最后,全是no,就剩一个人了,我们大声说:“是XX。”miss蔡却说是错的,我们两个很疑惑,然后好像如梦初醒,马上跑到了自己的座位里,翻了起来。可是最后还是没有找到,只好认输,没想到,竟然在miss蔡那里,大家都笑了起来,当时的气氛热烈极了,我们象狂欢聚会里陶醉了一般,真想永远活在那一刻。

砰,门被推开了,校长满脸怒气的大叫:“你们能不能安静点,学校快塌了。”我们的miss蔡却说:“没事,塌了我去修。”气的校长脸都红了,不亚于一个熟透了的大苹果。

这就是我们的miss蔡,我心中最难忘的老师

6. 作文《讲方言的老师》

讲方言的老师

“叮——”这上课铃都打了,老师怎么还没来啊!新任的任课老师第一天就迟到,可真没给学生留个好印象。

闲着也是闲着,大家都谈论着老师,正当我们谈得兴起,讲台上的一声“大家好”,吸引了我们的注意力,眼前的男士上身着西服,下身着运动裤,着装别具一格呀!想必他就是我们的老师吧!

“首先我要给大家道个歉,路上我的孩子坏了,我又回家换了一双孩子。”“换孩子?”胆大的同学问道,老师在黑板写下“鞋子”两个字,同学们都忍俊不禁。“自我介绍一下,我姓黄,三横一竖黄,从今天开始,我就是你们的语文老斯了,你们可以叫我黄老斯。”听完这些,大家更是捂脸拍肚子。

和王老师相处了一段时间,王老师对大家说:“同学们,我们而互相熟悉了,我晓了,我这个人,有太斗的毛病,希望大家在子提哦山写出来。”这句话翻译出来就是:“同学们,我们也互相熟悉了,我知道,我这个人,有太多的毛病,希望大家在纸条上写出来。”其实不写也知道,十有八九是方言的问题。

王老师好像下了决心,走过办公室总会传来王老师朗读课文来练普通话的声音。其实打心底,我们已经适应了王老师的方言,若是他哪天改了这口音,课堂上的欢声笑语说不定就不翼而飞,翻译方言的乐趣也会消失,少了这调味料,我们的学习生活还会有意思吗?所以办公桌上的信是我们放的,求王老师不要再练普通话了,我们喜欢会讲方言的王老师。

就这样,王老师依旧说着他一口流利的方言,我们依旧听得津津有味。

7. 【讲方言的老师作文】

新学期开始了,新学期新气象,迎来了新同学,新老师。

不知为什么,教室里早已炸开了锅,原来,他们是在讨论我们的新老师。是啊,我们的新老师会是一个什么样的人呢? “叮零零……”上课 *** 响了,从外面走来了一个穿一身运动服的男士,想必他便是我们的老师了。

“大嘎好!首先嗯向大嘎作个自我在绍,嗯姓牛,叫牛伟。”说完,他便在黑板上写下了“刘伟”二字。

同学们都忍俊不禁,原来他姓刘啊!“从现在开始,嗯就是你们的语文老司兼班主嫩了,你们可以叫嗯牛老司。”听完这些,大家更是捂着肚子笑得上气不接下气,不用感到夸张,相信如果当时你也在场的话,也一定会和我们一样的,因为这个老师满嘴的方言!因为这样,同学们都在私底下管他叫“‘牛’老师”。

“牛”老师真牛! 刘老师的语言很有个性,我们都爱学他说话和翻译他所说的话。一天,刘老师对大家说:“同学们,嗯晓得,嗯责够人说话浪你们听不动。

着不古,责口音跟了嗯三十多年了,一时还给不了。但是,你们放心,嗯正在努咧的瞎鞋仆东话,嗯责口音一定会给的!”这几句话翻译过来就是:“同学们,我知道,我这个人说话让你们听不懂。

只不过,这口音跟了我三十多年了,一时还改不了。但是,你们放心,我正在努力的学习普通话,我着口音一定会改的!” 刘老师好像下定了决心要学习普通话了,走过办公室总会听到刘老师练习普通话的声音。

其实,和刘老师相处久了,我们都很喜欢他和他的方言,如果他哪天改了这口音,不仅我们不适应,而且课堂上的一阵阵笑声说不定就会再也没有了,翻译方言的乐趣也会从此消失了,还有,我们就再也不能叫刘老师“‘牛’老师”了。少了这些,我们的学习生活还有什么乐趣呢?于是我们写了一个纸条放在了刘老师的办公桌上,求刘老师不要再练习普通话了,我们都喜欢讲方言的刘老师。

刘老师,我们都喜欢你和你的方言。

8. 说方言的老师 作文

讲方言的老师 要问我们班最受欢迎的老师是谁?同学们会异口同声地回答:“当然是沈老爹喽!”“沈老爹”就是我们语文老师的昵称。

沈老爹长得又高又瘦,嘴上的一撇八字胡为他增添了不少喜剧效果。沈老爹有一根总不离手的“武器”——教鞭和一个“老宝贝”——茶杯。

沈老爹在我们心里是个严厉却不乏幽默感,很有一套教学方法的怪老头。 沈老爹有时如天真的老顽童,别扭却有趣的“东普话”(东台方言和普通话的结合)就是他丰富的想象力。

虽然一学期很快就过去了。可我还清晰地记得上第一节课的时刻。

那时的沈老爹穿着一件老式的衬衫,手中拿着他那又粗又长的教鞭,同学们都认为沈老爹是个古板又顽固的老头子。哪知沈老爹在进行自我介绍时幽默地说:“我姓沈,有同学叫我沈老师,也有同学叫我‘沈老狮’。”

大家一听便懵了,什么“沈老师”和“沈老师”?怎么语文老师也说这么低级的病句。当语文老师转身在黑板上写下了“沈老狮”三字,大家都恍然大悟,不约而同地哈哈大笑起来。

沈老爹有时如严厉的父亲,教鞭就是他手中的“武器”。班上的同学上课总爱发呆,而沈老爹说:“只要上课好好听讲,就可以学好语文。”

因此,看到同学上课时发呆,沈老爹总会“提醒”他。一次,有个总爱上课发呆的同学又发呆了,正巧被沈老爹那雷达般厉害的眼睛看见了。

只见沈老爹神不知鬼不觉地走到那位同学身边,以迅雷不及掩耳之势举起教鞭“啪”地一下打了下去。那个同学突然感到头痛,一下子回过神来,手揉着头,嘴里不知嘀咕着什么,下意识地抬头怒视打自己的人,赫然看见了注视着他的沈老爹,立刻羞愧地低下头,脸红红到耳朵根,周围的同学都哄笑起来。

这不禁让人感叹:“沈老爹真是‘一棒惊醒梦中人’啊!” 沈老爹有时如照路的路灯,那独一无二的“东普话”就是引路人。沈老爹爱讲各种各样的学语文的方法,他说:“只要掌握了学语文的窍门,高中甚至大学你学语文也很轻松。”

一次上文言文课,沈老爹讲了一种新颖而又实用的文言文方法——“对译法”。初学文言文、初识“对译法”大家都感到很新奇,都被他深深吸引了。

“对译法”让大家更好地学习和了解了文言文,再加上沈老爹那独特的“东普话”和翻译,我们的语文课堂总是笑声一片。 沈老爹,你童趣如赤子,严厉如父亲,无私如红烛!沈老爹,您是人类灵魂的工程师,您永远是我们最爱戴的沈老爹。

9. 讲方言的老师作文600字

人无完人,各有所缺,不应取笑,理应溶之——题记没有哪一年像那年一样让我开心,没有那个人像他一样让我愉快,在开学的日子,每个人都兴高采烈迎接着这美好的一天 ,每个人都穿着漂亮的衣服来展现自己的style,忽然,一个和这美好景色格格不入的身影映入我的眼帘,他穿着深黑色的西装,铅灰色的休闲裤,白色的特步运动鞋,精心梳好的发型似乎可以当镜子照了,透过他那酒瓶底可以看见他那犀利哥般忧郁的眼神令人发指。

他就是我们首任化学老师,他有着神一样的口音,当第一次上他课时,听见他的自我介绍,我觉得时间都静止了,老师的普通话肯定没过级 ,在那几秒过后,全班都笑得前俯后仰,太逗了,因为他那独特的口音 他的课我们都无法进行下去,终于惹得他发脾气了,他用那语速堪比光速又夹杂着方言吼道;:“笑什么笑?再笑给我站外面去!”“哈哈哈!”依然无效,在以后的日子里,他似乎成了我们的笑料,我们化学知识没学到什么,跟着他到学会了不少湖北方言。老师的一口浓重的湖北口音。

上课时,他在讲台上兴致勃勃滔滔不绝,我们在座位上目瞪口呆面面相觑。日久天长,大家渐渐练就了翻译家的本领。

唯一不能习惯的,就是他叫我们的名字。又一次,老师突然叫:“小鱼蛋!”老师怎么想起小鱼来了?大家愕然。

过了一会儿,赵宇丹同学迟迟疑疑的站起来:“老师,您叫我吗?”“对,就是你!以后起来回答问题要快点!”老师显然已经等得不耐烦了。赵宇丹变成小鱼蛋!这是老师安徽口音产生的化学反应。

课堂里爆发出一阵惊天动地的笑声,从此赵同学又多了一个 “雅号”!老师因为那在教师节早已失传的方言而风靡全校,闻名于初一二三个年纪,新一届天神,新时代的偶像——三建哥!他是那么的令人愉快,可是没有他,人们也变这么过!大约是第一次月考后的一个星期,我们在教室里喧闹的等待着上化学课,忽然班长说道吗:“知道吗?>咱换化学老师了!”“什么?三哥走了?”班上一个调皮的学生问道,“没有,不知怎的只是不教咱班了!”班长说完就埋头学习了,见此状,那位同学也没问了,知识和我们一起期待新老师的到来。冬天来了,一天比一天凉,虽然偶尔还看见三建老师,但我始终来不及和他打招呼便消失于人海了,一次从老师家补课回来,在车上看见了他,他还是那么酷,那么men,后来我们打招呼后又嬉笑了一番便各玩各的了。

这大概也于是我最后一次看见三建老师了。时间转瞬即逝,眨眼间我又开始新一学期的学习了,我一直在寻找,寻找那瘦弱的身影,我到现在终于没有见——大概三建老师的确走了。

10. 作文《讲方言的老师》

讲方言的老师 “叮——”这上课铃都打了,老师怎么还没来啊!新任的任课老师第一天就迟到,可真没给学生留个好印象。

闲着也是闲着,大家都谈论着老师,正当我们谈得兴起,讲台上的一声“大家好”,吸引了我们的注意力,眼前的男士上身着西服,下身着运动裤,着装别具一格呀!想必他就是我们的老师吧! “首先我要给大家道个歉,路上我的孩子坏了,我又回家换了一双孩子。”“换孩子?”胆大的同学问道,老师在黑板写下“鞋子”两个字,同学们都忍俊不禁。

“自我介绍一下,我姓黄,三横一竖黄,从今天开始,我就是你们的语文老斯了,你们可以叫我黄老斯。”听完这些,大家更是捂脸拍肚子。

和王老师相处了一段时间,王老师对大家说:“同学们,我们而互相熟悉了,我晓了,我这个人,有太斗的毛病,希望大家在子提哦山写出来。”这句话翻译出来就是:“同学们,我们也互相熟悉了,我知道,我这个人,有太多的毛病,希望大家在纸条上写出来。”

其实不写也知道,十有八九是方言的问题。 王老师好像下了决心,走过办公室总会传来王老师朗读课文来练普通话的声音。

其实打心底,我们已经适应了王老师的方言,若是他哪天改了这口音,课堂上的欢声笑语说不定就不翼而飞,翻译方言的乐趣也会消失,少了这调味料,我们的学习生活还会有意思吗?所以办公桌上的信是我们放的,求王老师不要再练普通话了,我们喜欢会讲方言的王老师。 就这样,王老师依旧说着他一口流利的方言,我们依旧听得津津有味。