在所有信息都开始电子化的大背景下，什么时候可以开始给宝宝看电视（包括DVD、电脑、电子 游戏 、手机、pad等的视频节目）以及每天可以看多长时间，都是家长们无法回避的问题。
不给宝宝看电视？想法很美好，现实很骨感
儿子一岁多已经开始看电视了。在喂饭越来越艰难的情况下，婆婆为了让儿子多吃几口饭，只好开着电视让他一边看《熊出没》一边吃饭。没隔几天，宝宝起床第一件就是跑到电视机前，指着电视机“嗯嗯嗯”，示意大人给他开。
两岁的时候，带儿子去社区医院体检，各项指标都很正常，身高更是高出平均值不少。正当我们为儿子体检结果高兴的时候，却在检查视力时遭遇了打击：宝宝右眼有近视倾向！
“宝宝平时是不是经常看电视看手机玩PAD？”医生问道。
“嗯。他最近对手机非常感兴趣……”我和老公对看了一眼，支支吾吾地回答道。
“两岁的宝宝，每天看电视看电子屏幕的时间不能超过一个小时。”医生叮嘱说，“家长也要少在孩子面前玩手机，多带孩子进行户外活动。”
医生的话让我们脑门直滴汗。随着儿子一天天长大，手机、PAD、电视越来越成为我们和他起冲突的原因。儿子开始在我刷手机的时候，从我手里抢手机，在开机密码页面乱点数字。并且很快知道哪个APP是听音乐的，学会自己点击播放。一旦大人把手机从他手里抢回来，就开始大哭大叫。为了换取短暂的平静，有时我们不得不让他玩会。
不让宝宝看电子屏幕的想法很美好，然而现实很骨感。尽管妈妈们一再强调，家里的老人宠溺宝宝，几乎都在放纵他们接触电子屏幕。而妈妈有时候一个人在家带宝宝，为了给做饭腾出点时间，只好打开电视给他看几集动画片。
我们都知道这些行为无异于饮鸩止渴。在3C产品横行的大环境下，不让宝宝接触电子屏幕变得越来越难了。
宝宝多天可以看多长时间的电子屏幕？
自从医生告知我们宝宝有近视倾向后，我们开始在网上研究有关婴幼儿接触电子屏幕的行为指南。目前这方面的规范指导较多地参考了美国儿科学会的研究成果。美国儿科学会素来“ 不提倡两岁以下儿童接触电视等媒体 ”。 考虑到电子屏幕席卷全球的趋势以及对婴幼儿的影响，最近美国儿科学会发布了新的指南，将宝宝看电子屏幕时间更新至18个月，具体内容如下：
视频聊天是可以的
18个月以下的婴幼儿应避免使用任何电子设备，与家人的视频通话除外。视频通话这种带有互动性质的接触电子屏幕的形式，对于18个月以下的婴幼儿是适宜的。
这样一来，我们可以稍微放心地让宝宝和外地的外公外婆视频通话了。
尽可能陪宝宝一起看
18个月至2岁的小孩，家长应该挑选高品质的节目或视频，与孩子一起看，帮助孩子搞清楚看的是什么内容；
有些家长误以为给宝宝看电视或是玩手机，自己就可以偷懒了。电子屏幕并不是代替我们安抚宝宝的“保姆”。如果希望宝宝能通过看电视学会一些东西，家长应该也一起观看，一边看一边和宝宝沟通，帮助他更好地理解电视节目里的内容。
2－5岁，每天看电视不能超过1个小时
5岁以下，在上床前1小时内应禁止使用任何电子设备
在家里划定一个无电子产品区
家长与孩子玩耍时，手机应设置为勿扰模式。学龄儿童与青少年看屏幕的时间可由父母决定，父母做决策的标准是使用电子设备不影响孩子的睡眠、身体活动及其他有益 健康 的行为。父母还可以规定在吃饭等时间，在卧室等地点，不能玩手机、玩电脑或看电视。
儿童近视和看电子屏幕有关系吗？
目前能证实的造成儿童近视的两大原因：遗传和环境。遗传没得说也改变不了，如果爸爸妈妈都是近视眼，孩子近视几率会大大提高。 而环境方面，主要指的是户外活动时间。
美国俄亥俄州立大学的一项研究发现：父母都是近视眼的两组美国儿童，每天至少在户外运动2小时的孩子，患近视眼的几率是每天户外运动时间不到1小时孩子的1/4。
另一项研究显示， 孩子们每周的户外活动增加一小时，患近视眼的风险就会降低两个百分点。
而增加户外活动的关键不在于活动，而在于户外，眼科学者们的解释是， 户外明亮的光线有助于孩子视觉系统的发育，户外强光可以刺激视网膜释放多巴胺，多巴胺能抑制眼球的生长，让眼球水晶体和视网膜始终保持在正确的距离上，这就预防了近视的发生。
国内不少大城市的孩子由于雾霾减少了户外锻炼时间，周末又是各种补习兴趣班，平时宅在家里看电视、玩手机， 看近处的时候太多，户外活动的时间太少， 由此导致近视人群越来越多且呈现低龄化的趋势。
在城市里，人们的视线大部分时间都在5 米以内，你根本无法跟孩子解释什么是地平线，因为根本就看不见！正是因为城市里视野不开阔，缺少可以提供给孩子极目远眺的环境，不需要用远视，所以，他的远视功能就会越来越弱。
现在的生活空间太狭小，孩子大多数时候都在室内活动，近距离用眼的时候很多，而孩子的眼睛适应性是很强的，它会自己调节去适应这个近距离。而且，在屋里的时候多了，看电视、玩电脑的机会也就增多了，如果再不注意距离、姿势，很容易让眼睛过度疲劳，从而导致近视。
为了避免宝宝过早地近视，一方面要注意尽量少接触电子屏幕，以免让眼睛过于疲劳；另一方面要带宝宝多接触大自然，每天最好能够保证三个小时的户外活动时间。
Hi，我是童姐。我是一个3岁孩子的妈妈，也是孩子王首席 育儿 顾问，持有国家高级育婴资格证，在孩子王有近5000名和我一样的 育儿 顾问为宝妈们提供婴儿抚触、产妇催乳、宝宝理发、营养指导、母婴护理、成长培育等服务，让当妈妈变得更简单！
对于孩子看电视这个问题，我觉得是“疏胜于堵”！一味的阻止，并不能很有效的解决，尤其是现在这个信息爆炸的时代，各种电子产品层出不穷，我们要做的更应该是正确的引导和保护孩子。
对于孩子们长时间看电视的缺点我再罗列一下，第3点我估计很多爸妈都不知道的：
1、有辐射。
只要是电子产品，都会存在辐射，只是强度不同而已。在现在家用电器遍布房间每个角落的情况下，我们能做的也只能是尽力的去减少辐射的机会而已。
2、对眼睛有伤害。
孩子们生性好动，虽然爸妈尽量会让孩子看电视时尽量选择往后坐，但是孩子一不注意自己就跑到电视前面了，经常近距离的看电视容易对孩子眼睛造成伤害。尤其是父母是近视眼的家庭，更要保护好。
3、婴幼儿期间经常看电视容易影响孩子的语言发育。
很多爸妈会发现，如果父母双方都上班，平时与孩子交流较少，而孩子只能看电视的话，这样的孩子通常说话都比较晚。现代医学也证明了，长时间看电视与1岁半时有意识语言的出现较晚存在着因果关系。
4、影响到孩子饮食或者睡眠。
在吃饭的时候看电视，会让孩子没有心思安静的坐下吃饭，睡觉前看电视，容易让宝宝兴奋，影响宝宝的睡眠质量。
那我们该如何正确引导孩子看电视呢？
1、规定好时间。
从小，爸妈要给孩子养成良好的生活习惯。比如一日三餐要定时吃饭、晚上到点了要洗漱睡觉。然后在每天什么时间可以看电视，这样，通过限制看电视的时长来起到保护孩子的作用。
2、看电视的时候最好选择爸爸或者妈妈可以陪孩子一起看的时间。
如果爸妈白天都上班的话，尽量不要让孩子开电视。把看电视的时间调整到晚上爸妈下班回来，或者吃饭以后。这样，爸妈可以陪宝宝看电视，边看电视边和孩子做一些讲解、活动等，可以增强宝宝语言表达能力，还能增进与孩子的感情。
3、是不是小孩只能看动画片？不一定！
很多爸妈只会给孩子看动画片，觉得其他大人看的节目，小孩不喜欢或者担心对孩子不好。其实一直让孩子看动画片，反而不利于孩子性格发育完善。多看看新闻，或者唱歌跳舞的节目，反而可以让宝宝更活跃，还能通过一些真实的反应 社会 现实问题的节目，爸妈引导孩子去对 社会 有一个初步的了解。这样孩子不会永远活在那个童话的世界里，性格更趋于完善，遇事处理能力也会更强。
4、吃饭的时候一定不要看电视。
5、爸妈要以身作则，不能自己在那看电视，却要禁止孩子看电视。
孩子的模仿能力最强，从2岁左右开始，孩子们就会有一个叛逆期，如果爸妈总是一味的以威严逼迫孩子不要看电视，而不能够以身作则的话，孩子会委屈，会哭闹。因为他们的世界里，爸妈和他们是一样的，他们更注重模仿大人，而不是去分析大人的做法。
6、把看电视当成培养其他良好生活习惯的奖励。
既然我们没办法完全禁止孩子看电视，那么爸妈可以把每天看电视的时间当做孩子做其他家务活的奖励。比如，为了培养孩子良好的大小便的习惯，可以在孩子每天自己坐便盆的情况下奖励孩子多看5分钟。孩子自己洗了袜子，可以奖励多看10分钟等等。通过这样奖励的方式，又可以培养孩子独立的生活习惯，还可以有效的控制孩子看电视的时间。时间到了要关电视的时候，孩子也更容易接受。因为提前已经说好了看的时间了。
总之，看电视时个“疏胜于堵”的事情，一味的禁止，不仅不能够解决问题，还容易对孩子性格发育造成不利的影响，正确引导和保护孩子看电视，就从上面提到的6点做起吧。
关于看电视的问题，你是怎么解决的呢？
我不限制孩子看电视。
孩子小时候看动画片、后来看电影、综艺节目、纪录片、足球等等。这些我们都没有限制，而且基本上我们是和孩子一起看。
前些日子播《歌手》时，我们每周五晚上准时收看。没有想看的节日时，基本上每周看一电影。
除了这些，有时候周末夜里有球赛，孩子也会自己上闹钟起来看。时间和上学不冲突的情况下，我们都会同意。
最近我们开始盼着《乐队的夏天》了，不知道什么时候开播。
在不影响课业的基础上，我觉得孩子应该多接触一些东西，包括交朋友、包括 旅游 ，当然也包括电视、包括网络。
孩子的生活不应该只有学习一件事情，更不能因为要学习就让孩子对周围的一切都不关心、不了解。
孩子喜爱的电视节目，在时间允许的情况下，我认为是可以观看的。比如我家孩子喜欢纪录片、电影、音乐类综艺节目，我都会让他利用周末的时间看一看。
在我看来，看电视是特别好的亲子交流方式之一。每次看完电影，我们都会进行简短的交流，聊一下影片中印象深刻的场景，或者电影看完之后的感悟。当然，有时间的话还是会去电影院看电影，电影院观影效果当然更好。
看综艺节目，我们也会交流，比如谁当天的状态不错啊，哪首歌曲好听啊，谁会得当天的第一名啊，等等。有时候，孩子还会给我讲讲哪首歌曲是几几拍，哪首歌的编曲特别棒之类的，虽然我也没听懂什么，基本都是听过就忘，但是我还是很愿意多了解一点小知识的。
其实，适当看电视挺好的，在不影响学习和休息的情况下，家长没必要过多限制。
可是，有的家庭孩子就不同了，一个是孩子的个性太硬，逆反意思强，由其是隔辈老人护理，对孩子的溺爱和护宠，是没有原则的，这就更至长了孩子的任性膨胀，我行我素的习惯。
总体而言，长期看电视，对大人小孩都有负作用的，由其对没有成熟的孩子会更加不利。
我家不限制看电视，不过不看那些肥皂剧或者动画片，孩子小的时候看过一些动画片，还会看过一些 科技 类的纪录片，比如他很爱看《旅行到宇宙边缘》。
因为我比较喜欢 旅游 ，有一阵看一个电视栏目，是有关 旅游 的综艺节目，《花样姐姐》《花样爷爷》，儿子和我一起看的，他喜欢在看到国外的一处名胜古迹时就让我暂停下来，他把它画出来，比如比萨斜塔，埃菲尔铁塔，凡尔赛宫，那时候他还在上幼儿园，画的非常幼稚，但是我一张张都保留下来，因为他画的非常认真，非常可爱。
上小学之后，因为功课忙，基本就很少看电视了，不用特意限制他，白天会上学，周末我们都会带他去郊区 旅游 ，爬山，他自然而然的不喜欢看电视，闲暇时候很喜欢看书，现在已经开始看大部头，看书也很快，我买的一本俞敏洪的书，他半天左右就看完了，我看的都没有他快。
所以，现在我家电视除了看春晚，其他时间没有人想起打开。
一直以为他看的快不会记住情节，我返回来问他具体说了什么时，他却也能很顺利的答出来。
我很少限制孩子做一些事情，但看电视和吃不 健康 的食品却例外。最近，我甚至准备将孩子每天20分钟的电视时间取消。为什么我这么反对孩子看电视呢？
有一次和一位妈妈聊到这个问题，她认为，电视节目制作精良且益智，应该让孩子去接触，何况我们处于这个电子产品横行的时代，这是不可避免的，她也害怕，如果不给孩子看电视，去了幼儿园，会不会和别的孩子没有共同语言。
我理解她的想法。但我却认为，电视中美丽的画面及“教授”的知识，我们完全可以通过阅读来达到，而通过阅读达到的效果，电视却难以企及；孩子和小伙伴们并不是只有动画片可以聊，孩子的 游戏 来源于生活，来源于想象，远比我们成人理解的更丰富多彩。
更重要的是，看多了电视会有很多我们意想不到的坏处：
1，看电视会阻碍孩子的思考能力。 由于电视色彩丰富，画面多变，孩子多是被动的接受信息，在孩子看电视时，仅仅能刺激孩子的原始脑，思考区域还未被激活，画面就切换。而在孩子的生活中，不论孩子在运动、与人交流还是玩玩具，所有的活动中，他们都在不断地思考着。所以，孩子看电视的时间越长，孩子思考的时间就在减少。
2，看电视会影响孩子的专注力。 很多孩子看电视的时候十分“专注”，但是阅读或者自由玩耍时，总是无法沉浸其中。这是为什么呢？还是因为电视给孩子了声光的高强度刺激，画面一般5-6秒就变幻，长期接受这样的刺激，对于低刺激的事物自然无法产生兴趣。
3，看电视会削弱孩子的想象力。 动画片中人物形象、场景统一，无法给孩子太多的想象空间，而讲故事阅读却不一样。
看电视的坏处还不仅限于此，幼儿的成长要依赖于真实的世界，去体验去感受去认知，由此他们才能构建自我，理解自己与世界的关系。
英国教育专家马丁·洛森说：“如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们终生都将获益。”与所有父母共勉！
希望我的回答对您有用！
限制不是关键，关键是减少环境中的诱惑、想办法引导他的心。
英国教育专家马丁·洛森说：“如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们终生都将获益。”
李敖说：“电视是批量生产傻瓜的机器”。
简单来说，看电视会阻碍孩子的语言能力、想象力、专注力、感知力、身体协调能力、人际交往能力、 探索 能力、意志力，还伤害眼睛。人在看电视时的脑电波和睡眠时的脑电波非常接近，大脑完全被动灌输，身体也是一种松懈状态，这对大脑和身体正处于发育时期的孩子非常不利。越小越不利。婴幼儿时期孩子需要在真实世界中发展和构建自我，一旦把他们扔给电视，上学后智力会明显比爱阅读的孩子差；渐渐地电视看得多了用在其他地方的时间就少了，各种能力就难以发展。
不否定能从电视上了解到一些东西，但和阅读相比，它对儿童的智力刺激作用很小，所以智力启蒙效果也很小。
怀孕的时候了解到电视对孩子的不利影响，就把有线电视停掉了。孩子出生后家里的电视几乎没开过，只是偶尔会给孩子放些儿歌听。孩子天天玩得很开心，我们大人离开电视后也逐渐充实起来，电视不再是我们的必需品。
搬新家时没买电视机，但为了满足我和老公闲暇时间偶尔看电影的需求便安装了一个投影。孩子那时候已经在幼儿园看过一些喜欢的动画片（幼儿园每周五放学前都会播放半个小时动画片），偶尔我不在家他觉得“孤单”便会想起来看动画片，爸爸就给他放映。有天放学后他跟我们说他好朋友每个星期一看一次动画片，他想每个星期二看一次，我和爸爸都同意了。结果后来我们都忘了，因为有更有趣的事情做所以我们就一直没想起来这个约定。
孩子已经有了一个固定的生活习惯，每天放学后和小朋友们一起玩耍，或者在家画画、做手工、看书、照顾花草、帮着我们做 美食 、做自己分内的家务，每天都被这些事情挤满了根本想不起来看和电视机不一样的幕布。
所以少看电视的行动如果从孩子很小的时候就做起，实现起来则容易的多。越早让他与电视少接触他的兴趣点就越不会在电视机上，他会觉得看书、画画、很多东西都很有意思，在家长以身作则不看电视的情况下，他发现不了电视有什么特别吸引人的地方。即便在幼儿园看的时候觉得很好看，但只要一离开电视屏幕就会被别的事物吸引。当然，如果他想看就让他痛痛快快地去看，不要让他有负担，孩子会懂得感恩，如果家长体贴他，他会以懂事来回报。
如果孩子已经有了电视瘾要尽可能地去引导，而不是单纯地限制。首先大人要以身作则不看或少看电视，再多陪陪孩子，带他打打球、做做手工、做做家务，培养他的兴趣爱好，给他读读绘本带他阅读，养成阅读的好习惯，相信在这样一个积极丰富的生活中不用你限制他也会越来越远离电视，受益终生。
ps：图一，带孩子做的 美食 。图二，孩子的作品^_^
看到这个问题我毫不犹豫的点进来了，想说一下我的想法。
众所周知，孩子长时间看电视不好。不论是对眼睛还是看着不好的画面对孩子的身心发展都不好。所以很多家长都会限制孩子看电视。或者是每天给孩子规定看电视的时间，如果孩子不遵守时间，就会强制性的关掉电视。
我家孩子现在三岁半，自从她出生后，我们家不管是爸爸妈妈还是爷爷奶奶看电视的时间就很少。后来她到了两岁多，我给她定了巧虎早教节日，每一集大概20分钟时间，她才慢慢的看电视。
一开始，她还是严格按照我们的约定来执行了，到了时间我说关就关，从来不反抗，后来她长点大之后有了自己的想法，每次都会跟我讨价还价，说还要再看一遍，不给看她就伤心的哭。
每次哭好久，然后不管我怎么引导她转移注意力，她都还是不开心，我觉得为了不让再看一遍电视，从而让她情绪上伤心很久有点不划算。其实孩子哭多了对大脑对身心的发育都不好。
后来一次，她说还要再看一遍，我就跟她约定最后一遍，然后我就不管她了，去做我的事情了，结果到了时间她真的很自觉的关了电视。
从此之后，对于她看电视，我就只在她看之前跟她做好约定看多久看几遍，然后我就不管她了，开始的时候她会超过规定的时间，看我什么也没有说，然后就自觉点关了电视。还会过来对我说不好意思今天超过了时间。后面，每次就真的没有超过时间。
我发现，孩子其实也是很讲诚信的，如果父母平时就是一个很遵守信用的人，孩子也会潜移默化的变成这种人。孩子需要的是尊重，他想看电视的时候家长要尊重他的想法，其实如果家长尊重了孩子，孩子真的会感觉到的。
我知道有的家长会说自己的孩子完全没有时间观念，一看电视就停不下来。其实这只是我们家长的想法，其实孩子的专注力也就是那一会，那一会专注的看电视，其他的时间就会分散注意力了，比如：玩会玩具啊，东摸摸西摸摸之类的。
这个时候家长就可以进行正确的引导，对孩子说：已经看了多长时间电视了，我们可以来做 游戏 ，或者我们可以一起来看书讲故事等等，孩子之所以喜欢看电视，最大的一个原因还是没有人陪他玩耍，一旦有好玩的，他们一定会弃电视而远之。
所以如果不想让孩子长时间看电视，光是限制是不对的，我们需要做的是尊重孩子的选择，让他们自己限制自己看电视的时间。
以前家里画面是这样的：到了吃饭时间，大宝坐在电视机前一动不动的看着动画片，爷爷喊三遍、奶奶喊五遍就是喊不动大宝来吃饭，即使告诉她吃完饭可以接着看。爸爸直接去关掉电视，大宝开始撒牛哭泣。。。
现在的场景是，到吃饭点时，大宝主动关闭电视来吃饭，吃完饭后领着小宝玩会儿 游戏 ，爷爷奶奶看会儿电视。要问怎么做到的？经过和孩他爸商量，我俩采取以下三个方法，限制孩子看电视，感觉比较有效。
一、立规则，指定看电视的时间和场景。
①每天孩子看电视的时间段为中午放学后和晚上吃饭前，单次看电视的最长时间为30分钟，设置小闹钟提醒。
②如果有作业需要先写完，才能看电视。
③如果到了吃饭时间，不论看到哪里，必须先吃饭，吃完饭才能继续看电视。
二、违反措施，强制锁定儿童频道，表现良好解锁。
①如果违反一次就会将全部儿童频道锁定（有线电视大约有5个左右动画频道）。
②表现良好三天，可解锁任一儿童频道；表现良好一星期，全部解锁。
三、不看电视期间，多陪孩子做一些亲子 游戏 。
晚上的时间较多，有了其它 娱乐 方式，孩子看电视时间就会自动减少，我俩决定，晚饭后无工作时都把手机放下，和孩子一起做亲子 游戏 ，比如在家中玩捉迷藏、陪孩子读故事、丢沙包、或者玩手影 游戏 、搭积木。事实证明效果还是非常理想的。
执行两个星期后，大宝就基本可以做到吃饭时主动关电视，晚上吃饭后不再看电视，而是一起玩 游戏 了。每个家庭的具体情况不一样，仅供参考！
会限制，但不会完全阻止。屏幕时代完全阻止是不可能的了，大人也做不到不看手机、不看电视，所以也不会要求孩子不接触电视。
从一定程度上来讲，看电视也有好处，电视提供了一条获得信息的渠道，孩子通过看电视，认识到更多的事物，不同的 社会 角色、不同的分工，有助于提高孩子的认知水平、语言学习、拓宽词汇量。
但考虑到两点，一是不利于小朋友的发育，比如视力发育，电视屏幕时强时弱的光线，快速闪现的画面、跳跃式的变化，长期接触对眼睛肯定是有影响的；二.看电视是被动接受信息，不能双向互动，虽然孩子在接收信息，可长时间窝在屋子里，无法输出信息，也不利于孩子的 健康 成长。
所以，平时我会跟孩子一起看电视，筛选一下，有时我们还会一起讨论电视剧情，看二十来分钟休息一下眼睛和大脑。尽量还是多带他去户外玩耍，除了电视手机 游戏 ，还有更多有趣有意义的事情值得他去做，让孩子从父母那里获得能量和依恋，他自然就不会沉浸在虚拟的世界里。