写好作文的“三十六计”
有的同学要问：“作文到底应该怎么写呢？”其实，古人早就告诉我们这样一句话叫“文无定法”，也就是说：写作文不应该有什么固定的模式，写出的文章也不能千篇一律，只要你认为需要写，你要你认为合情合理，写就是了。
不过话又说回来，写作文还是有一些规律可言的。下面是为同学们总结的《写好的作文的“三十六计”》，里面谈到了一些好的规律和方法，也许会对你有所帮助的。
写好作文的“三十六计”
怕字当头万事难，写好作文趣为先。巧妇难为无米炊，写作素材靠积累。
肯做生活有心人，有事可写不费神。少儿生活乐趣多，留心观察细琢磨。
抓住平时小镜头，再写文章不用愁。平时读书破万卷，写时下笔如有神。
我用我手写我心，真情实感打动人。习作素材多益善，用前还需细挑选。
画龙尚需笔点睛，写文更需中心明。刀刃舍得用好钢，笔墨花在重点上。
写人写物抓特点，突出个性不一般。事件要素细交代，说清来龙和去脉。
首尾前后要照应，避免矛盾和漏洞。注意衔接和过渡，三言两语不可无。
书写规范讲格式，标点符号莫忽视。名篇佳作是宝库，多读多仿打基础。
对待范文态度端，切莫抄袭和照搬。自古佳作贵于新，千篇一律谁问津？
文章不厌千番改，精品多自改中来。师生之间交流多，集思广益有收获。
广播报刊和杂志，展现风采显价值。勤于动笔是真谛，落笔生花定有时。
写好作文的“三十六计”有的同学要问：“作文到底应该怎么写呢？”其实，古人早就告诉我们这样一句话叫“文无定法”，也就是说：写作文不应该有什么固定的模式，写出的文章也不能千篇一律，只要你认为需要写，你要你认为合情合理，写就是了。
不过话又说回来，写作文还是有一些规律可言的。下面是为同学们总结的《写好的作文的“三十六计”》，里面谈到了一些好的规律和方法，也许会对你有所帮助的。
写好作文的“三十六计” 怕字当头万事难，写好作文趣为先。巧妇难为无米炊，写作素材靠积累。
肯做生活有心人，有事可写不费神。少儿生活乐趣多，留心观察细琢磨。
抓住平时小镜头，再写文章不用愁。平时读书破万卷，写时下笔如有神。
我用我手写我心，真情实感打动人。习作素材多益善，用前还需细挑选。
画龙尚需笔点睛，写文更需中心明。刀刃舍得用好钢，笔墨花在重点上。
写人写物抓特点，突出个性不一般。事件要素细交代，说清来龙和去脉。
首尾前后要照应，避免矛盾和漏洞。注意衔接和过渡，三言两语不可无。
书写规范讲格式，标点符号莫忽视。名篇佳作是宝库，多读多仿打基础。
对待范文态度端，切莫抄袭和照搬。自古佳作贵于新，千篇一律谁问津？ 文章不厌千番改，精品多自改中来。
师生之间交流多，集思广益有收获。 广播报刊和杂志，展现风采显价值。
勤于动笔是真谛，落笔生花定有时。
三十六计走为上
——《孙子兵法》
孙武说：三十六计走为上。
孙武说：走为上是我的最后一计。
孙武说：如果我的三十六计无效，则此题无解。
孙武很聪明，当无计可施，当穷途末路，他给自己留了退路——走。
我们要不要和孙武一样——打不过就跑？
两点之间直线最短，绕路要走曲线，曲线则会偏离目标。“走为上”是一种聪明的逃避，你固然躲开了，但难题依然在原地。
假如在21世纪还抱着战国时代的计策来应付诸多纷繁复杂的问题，我想三十六计确实远远不够。而你的选择也许只有“走为上”了。你的困难如果前三十五计解决不了，那么不妨跳过三十六计，想一想还有没有第三十七计？
居里夫妇历经12年的实验，从几十吨矿物中提取了镭，只是因为他们坚信自己的方法有效，他们用的是第三十七计“坚持到底”；音乐家贝多芬双耳失聪，他能做的，只是更加疯狂地创作，他用的是第三十八计“扼住命运”；十五岁的子尤经过无数次穿刺手术的锥心痛苦，仍然写出自己十八年人生感受——《谁的青春有我狂》，他用的是第三十九计“创造奇迹”。
孙武发明了三十六计，但并不表明你就不可以去继续创造第三十七、第三十八计……也许只有你逃到无处可逃的时候，你才意识到三十六计你只用了一计，生活给了我们这么多选择，逃避肯定不是最好的那一个
《三十六计》是本兵书，作为一本兵书而言，肯定得告诉人们怎样进攻和防守。
也就是前面说的相生相克。相生，即为进攻。
相克，即为防守。总的来说，都是进攻。
因为进攻是最好的防守。所以防守也是进攻。
只是这时候，已展开了对攻。而当进攻一个目标时，最简单而有效的办法，是把目标引到一个陷井里。
按程序来说，陷井总得先挖，然后再引。所以，金蝉脱壳应该排在第一计。
金蝉脱壳，字面上的意思，就是金蝉把壳脱下留在厚地，让别人误以为它还在这里，其实肉身早跑了。所以说它有一种分身的法术。
这其实就是个幌子，是装的。按逻辑来说，幌子的下边就是个陷井，幌子和陷井是连在一起的。
陷井里才隐藏着狩猎者的目的。这目的首先当然是把定点进攻的目标诱过来。
因为单凭一个陷井是没有杀伤力的，它捕捉不到你所想要捕捉的对象，也就是目标。所以它生出了抛砖引玉、[类以诱之，击蒙也 ]类以诱之，即是诱，肯定得用饵，就是用饵诱它，因为前边已经有个陷井了。
如目标上当，肯定得蒙，掉到陷井里不蒙才怪。都知道钓鱼需用饵，而能把人诱到一个陷井里的饵是什么呢？ 人，都有七情六欲。
就名利这个圈，就不知有多少人跳不出去。所以，得了解人性。
人性，是最复杂的。想了解人性，跟个人的见识是分不开的。
古人云：读万卷书，还需行万里路。姜是老的辣。
抛砖引玉，字面上的意思，用俗语来说，就是用虾米 钓鲤鱼的意思。这同时也告诉我们一个道理：没有付出，就不可能有收获。
付出了，也不一定有收获。 借刀杀人。
借他人的手去除掉对手，引诱别人去杀人。利用间接的方法去伤害别人，自己却不露面。
利用自己以外的人或事达到目的。借的刀不一定是人，也可能是物。
刀本是物，陷井也是物。布个陷阱诱他过来，可说是借这陷井杀他。
所以抛砖引玉生出了借刀杀人。 而《三十六计》中的每一计，不是借物，就是借人。
但终究是人在操纵物，不是物在操纵人。刀自己是不会去杀人的。
所以，只有了解人性，才会借刀杀人。换句话说，也只有了解人性，才会用《三十六计》。
没听说有人在张飞面前摆过空城计。借刀杀人是个无形的陷井。
借这陷井，把猎物给困住了，不宜急着下去捕它。要知道兔子急了都咬人。
要是困的是一只白额大虫，那就更不能去了。反正已经困住了，看好就行，先饿它几天，挫挫它的锐气再说。
所以借刀杀人，生出了以逸待劳[困敌之势，不以战，损刚益柔].另外也可以这样理解借别人之手把对手给击倒了，自己只出出主意，是不是以逸待劳呢。前人也说过，借刀杀人能达到以逸待劳的效果。
以逸待劳，引申到生活中来，就是说：凡事都做好充分准备。也就是未雨绸缪的意思。
诸葛亮有未出祁山，先寻败路之说。为的是攻守兼备。
也不是因为他的对手是司马懿，祁山又是天险，易守难攻。有道是不怕一万，就怕万一。
给自己留条退路，也就是多了一条活路。 凡事都有个绝对。
昔日韩信有背水一战。项羽有破釜沉舟。
他们不但不留退路，反而自断退路。有的事，也是被逼出来的。
打仗，讲的是天时、地利、人和。天时对于交战双方来说，如果不借东风的话，是相等的。
地利就是占领险地，易守难攻。但天时不如地利，地利不如人和，可见人和的重要。
狭路相逢，是勇者胜。把自己的退路给断了，也等于是告诉将士们，这一仗，不成功，便成仁。
求生，是人的本能，它能激起人体最大的潜能。所以将士们个个都神勇异常，以一挡十。
同时，这也达到了绝对优势的人和。所以，他们是以少胜多。
日本的武士道精神是挺厉害。二战期间，轰炸珍珠港，那种不要命的打法，实属罕见。
虽说把大事化小了看，会更加明了。把活人当作人来看，会增加自己更大的信心。
但也不能把地球当作一个地球仪来衡量，一步就可跨过去，要不广岛和长崎上空怎会掉下两男孩呢。 知己知彼，百战不殆。
所谓养兵千日，用兵一时。所有的准备，都是为了进攻而备。
当进攻一个人时，如想在最短的时间内把对方击倒，首先得快。先下手能快。
但手快不如刀快，刀快不如枪快。得狠。
刚狠不能击中要害也不行，得准。不能要他有喘息的余地。
快、狠、准。这是最起码的常识，也是最实用的。
前提当然是己方和彼方势力相当。 而两军相接时，最有效击倒对方的是什么呢？ 唐朝诗人杜甫在《前出赛》中写到“射人先射马，擒贼先擒王”。
捉拿他的首领，迫使敌军丧失指挥而自行溃散，那将会很快赢得这场战争。不难看出以逸待劳生出了擒贼擒王[摧其坚，夺其魁，以解其体。
龙战于野，其道穷也]。 如指挥官被擒，势必影响军心。
军心一动摇，势必影响人和。人不和，这仗也就没法打了。
这也就是狩猎者最终的目的。
三十六计，是中国古代最有代表性的谋略，是中国人智慧的结晶。
今天，三十六计已经远远超过军事的范围。——题记 有人说，三十六计要会运用，不会运用，就会被整死。
这句话一点也没错。古代的精明将士用它战胜敌人，现代的xx中学xx班学生用它整老师，老师用它整学生。
请听我介绍几种常见的： 借刀杀人—某某同学和xx同学有矛盾，某某同学故意恶整xx同学，就屁颠屁颠地跑去告诉身体肥壮，头脑简单的yy同学：“xx同学说你有老年肥胖症，还说他鄙视你。”结果，成功让yy同学恶揍了xx同学一顿，事后，某某同学再次采用“打死不承认”的方法完美地结束了“借刀杀人”。
（真阴！） 调虎离山—某班正在进行考试，某某同学（上面某某同学的二代）抓耳挠腮，苦思冥想，终于露出久违的笑容，他跑去告诉老师：“老师，刚才下课时校长说让你去他办公室一趟，有文件给你。”头脑同样简单的老师也屁颠屁颠地去了校长室。
某某同学获得了“百年难得一见”的大抄机会。大炒特抄后，老师黑着脸回来，该同学成功获得“一天三见”的训骂机会。
（真损！） 苦肉计—试卷发下来后，小a同学的试卷上写着两个鲜红的大字，一个“5”，一个“9”，合起来59（不是95）。小a同学不由得悲从心来，思考着该怎样蒙混过关，突然，他拿出尺子，使出吃奶的劲往胳膊上抽，时间不多，也就20分钟吧。
三十六计的故事里有许多计谋，如瞒天过海、美人计、空城计等等。
其中，空城计使我感受最深，里面讲的是公子元率领兵车六百辆攻打郑国，郑国本来就小，哪抵得住啊！最后，上卿叔詹说：“可以固守待援”正果国君听了叔詹的话，命令士兵全部隐藏起来，不让一兵一卒，令店铺照常开张，百姓和平常一样，不准露出慌乱的神情，公子元见此情景，以为里面有埋伏不敢攻，郑国一拖在拖，结果等到了齐国和鲁国来帮忙，公子元看见齐、鲁两国来攻打，就逃走了。 在这故事里，我觉得我很欣赏叔詹的才华，郑国国君的勇气和百姓们冒着生命危险出来假装不慌乱的神情。
36计之第一计瞒天过海
36计，计计都乃妙招，这36计其实也可以应用到生活中，不信？看着吧！
话说瞒天过海来获得成功的计谋，而我，虽然能瞒天过海，却未能成功，反而，每次迎来的都是失败。
NO.1：测验考差
以前，因为我成绩不大好，所以考试总是考差。有一次语文测验，我考了88分，其实每次我都是自信满满，看到这分数，如当头棒喝。在家里，老爸非常严格，每次成绩一定要上90才行，这次考了88，实在不知道怎么回去面对老爸那张阴沉的脸。88，难到我真的要88？老师说一定要签字的，怎么才好？算了，我不签！给老爸看说不定要挨顿打，然后这一周每天都要挨骂，不给我好脸色看，好吧，就这样！回到家，吃完饭后，也是我心虚，偷偷摸摸，轻轻悄悄地去拿书包，这不是一副“贼”像还是什么？老爸立即对我产生了怀疑，以他多年的经验判断：“咳！儿子！把你书包拿过来！”我的心一阵汹涌澎湃，天啊，难道老爸知晓了？没办法，我只好乖乖就范。当老爸搜出那张试卷时，我感觉我全身都在微微颤抖。不知道那天的太阳是不是从南边升起，北边落下的，老爸竟然说：“考了就考了，不要报喜不报忧！”这次竟然就这样放我走了，不知道是不是老爸今天有什么高兴事情，反正大难不死，必有后福！
NO.2：带书去学校
因为我是个完完全全的书迷，（但也不能称为书呆子）但是总喜欢看，上课看（当然，老班的课我不敢），下课看，睡觉前看，无聊时看，车上看……时时都看，所以我经常拿书去学校，以前在创造我的小说HP的时候，要和学校那帮HP迷讨论，就决定把那6本全带齐，等装满后才发现：1、太沉了，2、装满后书包显得很大。因为我带的书很少，所以看起来很轻很扁，这一装满又重又膨胀。在要马上和老爸去学校的时候，我突然想起一本书没有带，马上去拿，当回来时，发现老爸正抱着我的六本HP，能瞒天过海也瞒不过老爸啊！于是我想起一句诗：蜀道难，难于上青天。我改之：瞒老爸难，难于上青天。
36计，计计都能运用在生活中，如果你看后还不信，那就自己试试吧
《三十六计》是中国的十大名著之一，这本书是古人智慧的结晶。
《三十六计》是我喜欢的书之一，因为谋略内容的书是我喜欢书种的排名第二。这本书的内容有解说，有原来内容，还有类似的故事内容，里面用词恰当，还给计名分了类。
《三十六计》又称《秘本兵法》，它是从前人的战斗经验，并对阴阳变化之理得出的计谋编合起来的书本，向人们介绍了在各种环境下克故或避故制胜的谋略。我深信《三十六计》这样一本经过历史大浪冲刷仍得以保存和留传、具有真知灼见的谋略之书，对青少年儿童从小感受传统文化的魅力，从中吸取过人智慧的滋养，做到古为今用，不断提高应变能力，适应正变得越来越激烈的当代社会。
作文考场最有趣，如同快乐的游戏。要想拿到最高分，教你三十加六计。
拿到考卷不要急，写上姓名再看题。忘写姓名得零分，水平再高没意义。
作文第一要审题，先看要求后动笔。驴唇马嘴对不齐，低分肯定是你的。
“磨刀不误砍柴功”，老话考场要重提。拿出一两分钟来，脑子清明再破题。
如果题目挺难缠，请你深深吸口气。要想“虽然我不通，别人更加不如意”。
不管命题自拟题，都得确实大主题。思想观点要正确，然后求深求新奇。
写作如同盖房子，选择题料是根基。新颖事例吸引人，陈辞老调快抛弃。
文章结构很重要，标题首尾要全齐。麻雀虽小五脏全，首尾哪怕一句呢。
题目如同人之眼，烔烔有神万人迷。命题自然不费心，自拟可得费心机：
也可概括全文意，也可明显来点题，也可数字或符号，也可修辞显新意。
都说作文开头难，一团乱丝从头理。切莫罗嗦占篇幅，直奔正文也得忌。
引用名言有味道，设问开头挺有力，或者开头写环境，对偶顶针加排比。
刚刚开笔写作文，手生容易出漏纰。草稿纸上写两句，然后抄写到卷里。
正文千万要分段，一段到底惹人气。还有逗号别滥用，句号叹号在哪里？
终于写到了结尾，自然收尾不足取。凤头豹尾是古训，要学花谢香依依。
象征手法可参考，照应开头也使的，莫若妙改诗词曲、意料之外情理里。
考场如同做游戏，多种准备争第一。现在我来教给你，需要注意的事宜：
考前准备两支笔，颜色深浅差不离。要带手表来计时，胶带垫板莫忘记。
考试写字要工整，笔尖还得快快移。速度整齐两不误，有赖考前的练习。
作文基础两不误，时间分配要合理。如为小题误作文，不吃西瓜吃瓜皮。
万一题目不熟悉，你可莫发牛脾气，托腮深思要不得，要听时钟响嘀嘀。
时间不会来等你，边写边想别停息。也许灵感突然到，居然蒙混过关易。
如果当中思路断，莫要发慌莫停笔。好则蒙出高分来，最差也能字凑齐。
老师阅卷几十秒，宁错别空碰运气。心灵福至写完了，分高分低皆欢喜。
卷中文字别太白，多用名言和成语，好辞用在头和尾，胭脂捈脸真美丽。
难字不会别犯急，换个词语表本意。别写拼音别空着，这是试题非练习。
包装美好的自己，心灵纯洁兼正义。抬高别人贬自己，印象分差流鼻涕。
文中莫 *** 名姓、真实学校真班级，省得让人疑作弊，瓜田李下避嫌疑。
留点时间来检查，先查有没有跑题。如果跑了赶紧扭，硬行拽回把分提。
可别忘了三点题，开头结尾和主体。如果忘了明点题，老师眼睛大大的。
至于病号错别字，轻轻涂改别留迹。老师大多是女士，一见脏乱就生气。
如果可改可不改，为了卷面算了吧。内容加分卷面扣，如此相抵不值的。
胸有成竹再交卷，交卷咱不当第一。哪怕压铃三五秒，出水再看两腿泥。
考场不同与以往，不重文采重成绩。有才自然成绩高，才低也能分不低。
过了这关向前看，前途如山路崎岖。投机取巧是笑谈，真才实学行万里！
真正的作文，自然不能像考试作文这样写，不然就把自己耽误啦！呵呵，快期末考试了，同学们，先走走捷径吧。
第01计 瞒天过海 备周则意怠，常见则不疑。阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。
第02计 围魏救赵 共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。
第03计 借刀杀人 敌已明，友未定，引友杀敌。不自出力，以《损》推演。
第04计 以逸待劳 困敌之势，不以战。损刚益柔。
第05计 趁火打劫 敌之害大，就势取利，刚决柔也。
第06计 声东击西 敌志乱萃，不虞。坤下兑上之象，利其不自主而取之。
○第二套〖敌战计〗
第07计 无中生有 诳也，非诳也，实其所诳也。少阴、太阴、太阳。
第08计 暗渡陈仓 示之以动，利其静而有主，“益动而巽”。
第09计 隔岸观火 阳乖序乱，阴以待逆。暴戾恣睢，其势自毙。顺以动豫，豫顺以动。
第10计 笑里藏刀 信而安之，阴以图之。备而后动，勿使有变。刚中柔外也。
第11计 李代桃僵 势必有损，损阴以益阳。
第12计 顺手牵羊 微隙在所必乘，微利在所必得。少阴，少阳。
○第三套〖攻战计〗
第13计 打草惊蛇 疑以叩实，察而后动。复者，阴之媒也。
第14计 借尸还魂 有用者，不可借；不能用者，求借。借不能用者而用之。匪我求童蒙，童蒙求我。
第15计 调虎离山 待天以困之，用人以诱之，往蹇来返。
第16计 欲擒姑纵 逼则反兵，走则减势。紧随勿迫，累其气力，消其斗志，散而后擒，兵不血刃。需，有孚，光。
第17计 抛砖引玉 类以诱之，击蒙也。
第18计 擒贼擒王 摧其坚，夺其魁，以解其体。龙战于野，其道穷也。
○第四套〖混战计〗
第19计 釜底抽薪 不敌其力，而消其势，兑下乾上之象。
第20计 混水摸鱼 乘其阴乱，利其弱而无主。随，以向晦入宴息。
第21计 金蝉脱壳 存其形，完其势；友不疑，敌不动。巽而止蛊。
第22计 关门捉贼 小敌困之。剥，不利有攸往。
第23计 远交近攻 形禁势格，利从近取，害以远隔。上火下泽。
第24计 假道伐虢 两大之间，敌胁以从，我假以势。困，有言不信。
○第五套〖并战计〗
第25计 偷梁换柱 频更其阵，抽其劲旅，待其自败，而后乘之。曳其轮也。
第26计 指桑骂槐 大凌小者，警以诱之。刚中而应，行险而顺。
第27计 假痴不癫 宁伪作不知不为，不伪作假知妄为。静不露机，云雷屯也。
第28计 上屋抽梯 假之以便，唆之使前，断其援应，陷之死地。遇毒，位不当也。
第29计 树上开花 借局布势，力小势大。鸿渐于陆，其羽可以为仪也。
第30计 反客为主 乘隙插足，扼其主机，渐之进也。
○第六套〖败战计〗
第31计 美人计 兵强者，攻其将；将智者，伐其情。将弱兵颓，其势自萎。利用御寇，顺相保也。
第32计 空城计 虚者虚之，疑中生疑。刚柔之际，奇而复奇。
第33计 反间计 疑中之疑。比之自内，不自失也。
第34计 苦肉计 人不自害，受害必真。假真真假，间以得行。童蒙之吉，顺以巽也。
第35计 连环计 将多兵众，不可以敌，使其自累，以杀其势。在师中吉，承天宠也。
第36计 走为上 全师避敌。左次无咎，未失常也。