在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的进步与退步作文500字（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活的确是富裕了，人们精神上，物质上得到了暂时的满足，这就说明了社会在不断的发展着。
穿过街道，一座座高楼大厦庄严的耸立在你面前，你只会惊叹于他的那种霸气，赞叹建造者的高超技艺，你是否会意识到它的变化，是否了解它的利与弊？
走如小巷，一家家商铺琳琅满目，让人眼花缭乱，爱不释手，你不得不感慨人类的智慧有多么伟大。即使在平凡，也会觉得心里充实，一种满足感犹然而生。随着人们的思想个体化，更多的人为了个人的利益，家庭的利益，坐骑了生意，这是可以理解的。但是，有这样想法的人多了，自然商铺的开业蜂拥而至，给人的感觉就是：抬头是商场，低头是商铺，
走出小巷，再步入街道。忽然，一辆小轿车从你身边飞奔而过。你还没反应过来，接着有是一辆，两辆，三辆……掀起一阵阵尘土，在微风的吹拂下，你终于清醒过来，急忙跑向路的对岸。这时的你会显得忐忑不安。因为刚才的那一幕实在太可怕了，不堪回首。你只能抱怨车主没道德，叫自己以后注意，你还能做什么！
我不的不感叹到人变了，人的思想变了，生活的环境也变了，人们在进步同时往往没有考虑到退步，从而导致进步同时也是退步。
1949年10月1日，中华人民共和国。一个全世界都不熟悉的国名抓住了世界人们的眼球。
1949年10月1日，一个极普通的一天，但对我们来说却是有着一定的意义和影响。这一天是我们国家诞生的日子，这一天是新民主主义革命胜利的日子，这一天是除少数边远地区外，我们国家解放的一天，这一天是标志着我国人民站起来的一天，今天是建国六十周年，回顾历史，寻找记忆的步伐，你就会发现建国六十周年是进步，还是退步。
爸爸，妈妈生活得那个时代相对来说是更加进步了。十一届山中全会之后，形成以新的领导人邓小平为中心的中央的正确领导，经济文化方面用了空间的发展。由于十一届三中全会的召开，我们家的生活仿佛是另一番繁荣景象。爸爸、妈妈可以去学校读书，不任理会其他繁琐的事情的发生，一心一意在课堂上。中国的进步离不开中国共产党的领导，离不开党和人民之间的合作、团结。
现在的中国已不再是那个遭受日本侵略，还割让台湾，遭受俄国欺负还赔地一百多万平方米的土地还不反击的弱小“中国”，面是一个综合国力、国民素质都很强大的中国。现在的中国已不是当年那个处处受别国欺负的小国，而变成了一个别国都敬重的泱泱大国。无论是在经济政治、文化、教育、科技等方面，中国都不会认输，这就在于中国的民族精神。
现在的中国，现在的我的家都已不是那个原来的中国和原来的家，它们都在不断进步和发展，我相信我的祖国是独一无二的，因为我相信她的优势、优点。只有充分利用优点和优势，一步一个脚印的踏实前行，那么进步？只可能进步。
在第一幅漫画中，前一位小孩因考得100分而获得了家长的亲吻，后一位则因为拿了不及格的55分而被家长打了一 巴掌。然而在第二幅图中，曾获100分的小孩因只得了98分而被惩罚，后一位不及格的小孩因为进步得了61分而受奖励。两图对照，不难看出这其中蕴含的进 步与退步的关系。但在我看来，家长在教育孩子时，既要给孩子进步的鼓励，也应给孩子留有一定的退步空间。
进步与退步，两个看似截然相反的趋势，实则在某种程度上有着相同的方向。进步是一个人能力发掘的过程，而退步则 是一个人缺陷暴露的过程。在教育的过程中，对待进步与退步，教育者应秉持科学的态度，鼓励进步者是鼓励其不断砥砺自我的奋进状态，而鼓励退步者则是为其留 足反思的空间。利用好暴露的缺陷，实现自我完善。正确地处理进步与退步，最终都将促使受教育者保持一个积极向上的状态。
家长应给孩子的退步保留一定的空间。孩子的成长发展就如同发掘一处金矿，不可能出现每一次挖掘都能见到金矿的情 状。单纯地把孩子的退步视作一种失败，而不仔细推究其中的原因所在，那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。因此，给孩子的退步留一点空间，就 如陈忠实在寻找中不断剥离过去的束缚重建自我一样，就如王阳明在被贬作驿使仍静心思悟一样，就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。从一个小退 步入手，引导孩子给自己一个反省的空间，在退中求进，才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的态度重建自我，上下求索。
进步和退步是相离相生的一对，家长在教育孩子时，不以单纯地奖惩来对待孩子的进与退，才能让孩子在独当一面时正确处理自己人生的进退，成为一个能够推动社会在变动中求稳求发展的`栋梁。
常言道：猫是老鼠的天敌，猫以老鼠为食。可是如今即出现了猫被老鼠咬死的现象，这不禁令人深思——时代进步了，猫却失去了捕鼠的能力。可想我们人类在社会进步中失去了多少，或许多年之后，我们也会成为那只猫吧！
手机——文明的退进
如今，一个一手机。因为手机，我们几乎忘了如何写信。而我国书信有几千年的历史了，古人也有“家书抵万金”的诗句。
可今天，我们用手机有多少人会与家人通话，维文可以在一个星期内拨一次平安回家。而在那手机没有出现时，信是常常写，平安也是常常报，而今天，我们却勿视了这一切，渐渐地家人的亲情也就淡了。我国以百善孝为先，而亲情没了，何来的孝，那干文的文化不就退步了吗！
一封书信，一份亲情，可那千里的相思，那万年的传承兑在悄悄没去。时代是进步了，那手机从只能通话发展到今天的功能，它的发展又何尝不是时代进步的缩影？可是我们可能都勿视那人类独有的亲情，那万年的传统的消失也许正是我们的退步啊！
今天的科技发展过快，而今天的人们却勿识了多少本该应有的能力、走；就是那最为基本的能力不就是在社会中的进步中悄然消去。可见在这些年的发展中我们失去了多少本该应有的能力。
得到的太多或社会失去更多，世间万物都在改变，只是我们无法在取名之间正确选择。或许一时的得到和享受，失去我们失去更多，认清事态轻重，以便应反思这种事态，提出解决办法，会避免种种事态，就像那猫被老鼠杀死的笑谈将不再发生。
当我们小的时候，就知道自己考试如果好的话。家人都会给与一些奖励。而相反的呐。就是当自己退步的话就是被惩罚了。
之前，我听过一个故事就是有一个人，学习很好。但是那有一次因为没有发挥正常。考的不如人意，家长就惩罚他。惩罚特别残酷。就是，夏天而且中午温度特别高。就让他跪在院子中间。一跪就是一中午。想想都可怕，难道这样教育就真的能考出好成绩吗？难道就没有其他方法吗？
记得，我上中学的时候。成绩不是特别好也不算差。中等吧，我没次考试和别人都不一样，别人考试前特别紧张。有的甚至生病。而我那就特别放松，因为我的家长告诉我自己尽力就行了。所以每次考试不管考得好不好，我都坦然的告诉家长，如果好了的话，家长就会说继续保持。如果考得不好，家长就说，下次努力。
就像图画中额事件一样，难道这样真的好吗？一次、两次。有些人就会害怕。害怕的结果是什么呐？那就是说谎！自己改分数。开家长会找别人冒充。难道这就是你们大人想要的结果？
还有一些大人，思想是一些以前的观点，可是现在社会在进步。一些给老的观念得忘掉。跟进时代潮流。还有一些陈旧封建，什么棍棒之下出孝子，等等。这真的就改进，用一个正确的观念思想来教育我们。
在生活的长河中，父母是使我前进的风和帆。他们只是我前进的工具，而遇到风浪必须我自己挺过。
最使我难以忘怀的事发生在我三年级的一个晚上。
那天，又要写作文，我一如既往地把作文本拿到妈妈面前，妈妈正在看电视。“妈——”“妈——教我写作文嘛！”妈妈看了我一眼，并没有像往常一样拿起作文本，耐心的给我讲解写作思路。而是满脸的不愿意，只扔下一句“自己想”又盯着电视不放了，我天生也是要强的人，“哼”了一声便生气地走了，我还故意每走一步就狠狠地跺一下脚，希望引起妈妈的注意。可是结果依旧是无动于衷。
我无可奈何地趴在书桌上，咬着笔头。妈妈到底怎么了，真是不负责任，为了看电视竟然都不教我写作文了，要知道，妈妈以前可是很关心我的学习哩！我回头悄悄瞥了一眼正看电视看得津津有味的妈妈，眼珠都巴不得贴在上面呢，真是不务正业，哼！
那天晚上，我花了平常两倍的时间才逼出一篇作文。谁知，我苦思冥想的作文竟出乎意料地只得了两颗星。我是又生气又伤心。从那天起，我暗暗发誓决定不再依赖父母，我一定要自己取得成功，好好在妈妈面前炫耀炫耀。
经过我不断地努力，不断地修改，不断地失败了重来，我终于如愿以偿得到了四颗星。当老师在班上大声朗读着我的作文时，一种自豪感油然而生，就像在寒冬沐浴着暖阳，软绵绵的。
我得意的拿着作文本在妈妈面前晃着：“看，我自己得了四颗星哦，没有你的帮助呢！”我再次自豪的宣布：“我进步了，你们退步了。”妈妈笑了，笑的很灿烂，她把我搂在怀里，欣慰的说：“女儿真的长大了，而且越来越优秀！”直到现在我依然不能忘记妈妈对我的良苦用心，她只是想让我独立……
“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”科技在进步，社会在进步，人类也在进步，那文化是在进步吗？
在西方文化日益明亮的火焰下，汉文化那孤单的背影在黑夜里显得如此瘦弱……
我们忘记，遗失，丢失了，我们风风火火的去追寻那些别国的精华，糟粕，喧闹的声音掩盖了那一隅传来的悲怆冷笑。
当我们青少年穿着一样的Nick，听着一样的Rop时，当白领们用一口流利的英语与白皮肤、蓝眼睛的人打交道时，当尽心地唱着欧美的嗨曲时……我们自己的文化，正在斜睨着我们一步步远离。
复旦大学汉语文字大赛中，夺得第一名的竟是留学生队，全英演讲比赛一举夺魁的，却是一名中国留学生队，面对这意外的事实，我们是应该庆幸还是惋惜。
无数中国留学生背得出许多篇英语课文，却背不出一篇完整的文言文，招聘会上的研究生讲英语如讲母语般流利，说中文却像说外文般结巴，我们越来越全球化了。这究竟是幸运还是不幸。
红墙黑瓦未必不如哥特式建筑，汉语作为全世界使用人口最多的语言，自然有其他语言无法比拟的魅力，为什么我们对别人的东西顶礼膜拜是，却把自己的瑰宝遗弃在角落里置之不理。学习他国文化，固然重要，但也不要忘记自己姓什么，该做什么，不要让我们的子孙瞪着黑眼珠用英语问“什么是龙的传人？”
这个城市的某个角落有个“HoneyTall”和“紫藤竹屋”，只要你看到了那个闪着黄光的“HoneyTall”，就可以在里面享受西方国家的天伦之乐；而在那个“紫藤竹屋”里只有竹藤椅，紫砂壶，悠悠琴声和如丝如缕的茶香……那里有“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”
人类在进步，思想在变化，那文化是在进步，还是退步？
今天我在一本杂志上看到一幅漫画，它的内容串联起来大致是这样的：主人公二毛原先成绩很差，大家都看不起他。
二毛受了刺激，努力学习，在测试中考到了八十分，二毛的父母对他竖起大拇指。
二毛得到了鼓励，继续努力，在下一次的测试中得到了九十分。
父母对他做了一个胜利的手势。
二毛越战越勇，最后达到了一百分。
父母欢欣鼓舞，高兴得跳了起来！但在又一次的测试中，二毛因为一道计算题扣了两分，只得到了九十八分。
离一百分只差两分，父母却劈头盖脸的一顿吼：“二毛，你怎么退步啦？。
看了这幅漫画，我认为二毛的父母肯定是这样想的：这次考了多少分？这次分数就是下次考试的及格线，差了一两分就成为了不及格，就是退步。
在这类家长的眼里，分数似乎都在“背水一战”：只有前进，没有后退。
一但出现点小偏差，家长就对孩子大发雷霆，自己就会焦虑万分，认为孩子输在了起跑线上，比不过别人家的，就会为孩子找那些“良师”：找家教，报补习班，作文、奥数、口才、英语……分数那么重要吗？为什么没事儿就拿自己的孩子跟别人家的比？一个学生难道只有成绩才是最重要的吗？
我也是一个学生，但我的父母却很尊重我的个人爱好，比如绘画、编程；也注重我的体能锻炼。
我想做的，只要不是错的，他们都支持。
这样生活的我的成绩也还不错。
分数不是衡量一个学生的唯一标准。
只讲学习就一定能成为人生赢家吗？还是想像某个新闻所说的，除了学习，其它的什么都不会被清华大学赶出去的那个大学生？
在操场上奔跑离终点越来越近的时候，你可否想过你遗失了什么？
科技越来越发达，人们的生活更加便捷，在寒风呼啸的冬天，足不出户，便可使美食到家。
你吹着空调，吃着香喷喷的外卖炒饭，一口一口品尝着美味的背后却是意想不到的画面：在一个废弃的地下室，有着一个高大的柜子和一些做饭工具，一个满头大汗，脏乱不堪的男人正对着一个黑锅炒菜，他从有老鼠爬过的柜子上抓了一些白菜，胡乱的切着，紧接着徒手抓了一些盐往里撒。“咳咳”他的汗滴随着他咳嗽出的口水一起掉入锅内，往地下一桥四处都是垃圾，有动物的粪便，也有人们吐的痰，外卖人员在外排队取餐，在这样的环境下所做出的饭菜竟是大受欢迎的，外卖虽是方便的，但也是不健康的。不该因为一时间的懒惰而交出自己的身体。
现代的科技将从前的神话“千里眼，顺风耳”变成了现实，手机将四面八方的人们联系在一起，同时也将许多人推入深渊。
“低头族”已经是一种对人们的称呼一位六年级的小朋友，为了给游戏充钱，将自己的爷爷推倒在地，是自己的奶奶从楼梯摔下；同样是一位六年级的同学，父亲将手机没收，他便威胁父亲，自己要自杀，结果真的无一命呜呼！像这样的事例，还有许多手机会让人们放松，但没有自控能力的人仿佛陷入泥潭，很难爬出手机，可以帮助你解决你不会的难题，但同时也会使你更加懒惰，不愿意再去思考难题，大脑开始生锈。
任何事物都是一把双刃剑，并不是全好或全坏，当我们在进步的同时，我们也要警惕那些遗失的。
今天，我在偶然的情况下，看到了吴联荣先生画得一幅漫画。这幅漫画令人发笑，可是又给我们带来了许多启示。
漫画中的孩子叫二毛，他第一次考试从70分进步到了80分，第二次从80进步到了90分，他的父母别提有多高兴了！第三次，二毛考了100分，他的父母看到这个分数后，高兴得一蹦三尺高。最后一次，二出虽然退步了二分但还是考了一个相对于之前来说比较不错的分数——98分，但他的父母不但鼓励他，反而批评他：“二毛，你怎么退步了？”
这幅漫画十分可笑，可是内含的道理却值得让人深思。
漫画中的父母全然不顾二毛前三次的进步，只看到了最后一次的退步，有进步的三十分，他们就像没有看到似的。名名进步的30分要比退步的2分多的多，可是他的父母就像不知道似的，还是对他大发雷霆。
在日常生活中，也有这这样的父母不是吗？明明孩子考得已经进步了，但他们却还是不满意，他们对自己孩子要求很高，而从来没有想过孩子的感受。
有的孩子已经付出了自己所有的努力，但父母还是对他不满意。
也有这样的一个例子，阿里巴巴的总裁——马云，在黑板上写了四题：1+1=2，2+2=4，4+4=8，8+8=13。有人说：“马总，你做错了一题。”马云笑了笑：“这题我是做错了，但我前面做对了三题，怎么没人夸我呢？”大家都沉默了。
是啊，为什么我们大多数人都更在意别人的缺点，而没有一双善于发现别人美的眼睛呢？我们都只会像漫画中的“父母”因为别人一次的失利就去否定别人的整个行为！
所以，我们一定要做一个善于发现别人优点的人。
漫画会让我们会心一笑，也会让我们有所深思。
最近我在网上看到了一幅漫画。二毛是一名学生，一次考试二毛考了八十分，上次只考了七十分，二毛的爸爸妈妈对二毛坚起大拇指。二毛微微一笑。
又一次考试二毛落了九十分，二毛的爸妈摆出胜利的手势，一家人非常高兴。第四次二毛考了一百分，二毛和爸妈高兴得蹦了起来。然而第五次二毛考了九十八分，爸妈非常生气，火冒三丈地吼："二毛，你怎么退步了？"二毛垂下了脑袋。
这幅漫画让我想起在我的生活中也有这样的事，我的班级里有一个同学成绩一直很好，在一次月考中，那个同学比以前少考了三分，第二天那同学来了学校，她的身上都是一条条的红杠杠。
就少考两三分，也没必要打或骂孩子啊！人无完人，不可能每次考试都是满分，偶尔一次两次没考满分也是不要紧的。
菲利普斯曾说过："失败是成功之母"而在二毛这种情况下，＂失败"是指自己没发挥好，而又被父母指责。而在这时候要鼓励孩子，安慰孩子，让孩子有信心迎接下次的考试，孩子反省了自己，有了爸妈的鼓励，下次还会不"成功"，不是满分吗？
所以家长们，当孩子少考几分时，自己在反省时，最好的帮助，就是鼓励与安慰，让孩子有信心，有勇气，下次才考得好，如果骂孩子，打孩子，孩子就会对自己失去信心了，后来越考越差。
追悔过去，不如把握现在成就未来。我想把这句话送给家长们，批评不如鼓励！