想参加公务员考试，可就是行政能力测试不好，该怎么学呢?

Question

如题所述

Answer 1

您好，华图教育为您服务。
一、复习的初期，主要侧重在教材上　　刚开始复习，主要要了解行测是什么？有什么特征？这就需要对行测进行基础的复习，通过看教材可以了解行测的5大题型，以及五大题型主要考察什么？下面具体来说说行测5大题型。　　1)言语理解与表达：这部分主要是语言文字类的题型。所给的文字材料不会很长，主要是对句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明主旨，筛选信息。所以考生要多做题，锻炼自己的语感，从而能快速的提高自己的语言理解能力。　　2)判断推理：这个部分的题主要考查逻辑能力忙着也会是很多考生觉得难度较大的题型，因为除了考一般的逻辑推理外，还会涉及到图形的推理，除了要具备语言的逻辑推理外还需要视觉上的逻辑推理。　　3)资料分析：这部分不仅考查理解能力更考察实际的写作能力，需要考生平时多进行写作训练。　　4)数量关系：这部分题对于很多女生和文科类学生来说难度较大，主要考察数学方面的知识。这部分要求考生掌握基本的数学运算法则，一般在高中教材都有讲解，另外要求要又很快的做题速度，这样才能在短时间内得出答案。　　5)常识判断：这部分内容涵盖法律、政治、经济、人文、科技等多方面常识内容，这要求考生平时要养成阅读的好习惯，多看报看书，多了解生活中的一些常识，这样在答题的时候才能快速准确的反应。　　二、复习的第二阶段，掌握自己的强弱项，针对性复习　　这一阶段应主要完成的任务有三点：第一，对每一种题型做全面、细致的掌握，尤其对试题特点与答题规律和方法认真地学习，这是一个重要步骤；第二，通过做练习来巩固自己掌握的题型和解题技巧，通过不断的练习实践来总结出自己的答题经验，保证自己的答题方法既省时间又有正确率；第三，无论应试者处于哪一个复习阶段都应有意识地对各科常识进行积累，在生活中多思考问题，多关注社会热点时事、国内外大事、政策等等，对法律常识更应多加重视。对行政职业能力测验历年真题进行系统地复习，目的在于发现问题、查漏补缺。　　三、冲刺阶段模拟考试全真训练　　这一阶段是复习准备的最后阶段，也是关键阶段，时间基本是考前1～2个月。这期间需要仔细的阅读考试大纲，针对考试大纲进行专门的训练，多做历年的考试真题，发现题型的规律和做题的时间，这样就能合理的安排难易题的做题时间。　　最后，希望大家能调整好心态，不要过于紧张，放松心情迎接考试！　　行测的复习计划就是这样，希望考生在平时的备考中能多做题和记忆，这样才有可能获得较好的成绩！。华图教育作为专业的公务员培训中心，想考生所想，结合多年的培训经验，将远程教学与面对面名师教学紧密结合建立了家庭式培训班，彻底解决了考生自学效果不佳、工作忙无法参加培训的问题，帮您获取高分、成功过关如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。

Answer 2

总结行测复习方法，送给亲亲参考哦：
必须练就行测深厚扎实的基本功，真正实现综合能力的提升，从而找到给类题型的突破方向——暨专项复习！从而真正实现又快又好！
复习节奏：第一步 钻研教材，夯实基础
第二步 瓶颈突破，答疑解惑
第三步 海量习题，全力冲刺
第四步 镇定自信，逐鹿中原
总结一句：多做真题和模拟题，善于去总结规律
如果海量做题还是提分不明显的话，可能是方法和技巧上有待提高，亲亲可以考虑下报辅 导 班，来增强这方面的能力哦~~加油哦~~祝一举成“公”！本回答被网友采纳

Answer 3

您好， 中政题库 公务员备考专家为您答疑！
如果行测方面的基础不是很好，你可以通过报考培训班进行理论知识的学习，后期再通过练习进行巩固和提高。
或者可以直接通过中政行测的战役模式进行学习，精心配制的学习资源加上老师的指导，能够帮助你进行针对性的提高。

若仍有疑问，请百度 中政题库 与老师直接交流获得指导！

Answer 4

你好，行测：针对国家公务员考试很多考生认为公务员考试难，行测时间紧，题量大，题型多，出题灵活多变...所以考生把握考试本质，抓住 重点。行测很多考生平时复习不错，一上战场就不知道用什么方法解题了，因为太关注技巧了，没有把握考试本质。行测高分之道：言语理解、资料分析、判断推 理，短期内能快速提升，数学运算只抓计算问题、和差倍比问题、行程问题、排列组合问题，出现频率高，而且容易提升。

Answer 5

行政职业能力测验，简称行测主要包含五个方面的内容：言语理解，数量关系，判断推理，资料分析，常识判断五大部分，其中言语理解考察的是运用语言文字进行思考和交流的表达能力，以及迅速准确理解文字材料内涵的理解能力;数量关系考察的不是很难的数学题，而是基本的数学思维能力，以及数据关系的分析、推理、判断、运算等能力;判断推理考察的是对各种事物关系的分析推理能力;资料分析考察考生对于材料的综合理解和分析加工能力;常识判断考察考生的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力。