考试后的心情环境描写作文五年级

如题所述

第1个回答  2022-10-29

1. 五年级上册作文天气衬托心情为题,环境描写100字

初一的气候

世界上的气候有许多种,单说咱们初一这块风水宝地就独占多种,下面请

您听气候预报――

地中海气候

气候特点:高温时少雨,低温时多雨,是个既好又不好的气候。

适应特例:分班

放映镜头:

哎呀,你也在这个班呀!,一个同学向另一个同学喊道。对呀对呀,真是

有缘啦。可惜**却分到*班去了。初一嘛,开学肯定要分班的,而分班对于

同学们来说却是一件既高兴又伤心的事,有的好朋友分在了同一个班级,而有

的又分走了,真是令人喜也令人忧。分班和地中海气候简直像一地孪生兄弟,

都是又好又坏的两面派。

高原山地气候

气候特点:严寒无比,但如果爬上山顶,却会看到别样的景致。

适应特例:学习

放映镜头:

咣啷一声,小灵通从教室外跑了进来,可怜的门差点被他推坏。特大消息,

学校将在下周的星期二举行期中考试!什么?不会这么快吗?同学们立刻围到

他周围问他打探来的消息。虽然同学们嘴上说着还没准备好,实际上已经开始

了紧张的复习。就拿历史来说吧,上课前我们认真读书,上课时认真听讲,认

真背诵,终于在期中考试时,我们班的历史总成绩拿了全年级第一,同学们高

兴得不得了。

2. 关于考试之后的日记【注重环境描写】

短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!

3. 考试后的放松心情(注意环境描写)

男生考后放松法 为各位高考男同学们准备的考后放松建议: 1.饮食法:恰当的饮食可以让身体各部分放松,心情愉悦,对于考后放松和缓解负面情绪特别有帮助。

但是男生一般在饮食上不很注意,高考期间也可能因为各种原因食用了大量的非常规食物(即日常食用食物以外的食物),甚至是经过了“食补”、“药补”的“灌溉”。所以在考试期和之后的一段时间里身体内的营养都处于过剩或“偏科”的状态,加之运动量的减少,导致男生的考后“横向发展”的趋势增加。

在这一段时间里,适当的食用清淡而营养多样的食物如:西红柿、黄瓜、胡萝卜等,以平衡身体的营养,另外多吃富含纤维素的食物可以促进消化。而在食物摄入量上,因该以“差不多饱了”为基准,如果当日活动量大,则稍微增加点量即可。

而另一方面,应该多饮。

4. 用环境描写写出考试失败后的心情是怎样的

一场失意的雨撒向大地.踏着雨点,浇一浇失败的愁绪,又置身于校园林荫中.早衰的树叶一片一片地在空中打转.些许凉爽,却无法熄灭我心中的焦虑:期中考考砸了,月考又将来临……

风吹拂着,一片小小的落叶在我不远处飞舞、旋转,久久不愿落地,似乎在苦苦挣扎,试图在飞上枝头,但却总是事与愿违。

一阵风将它推到我面前。我伸手去抓,它却突然有了活力,竟不偏不倚地向风而行。飘行不远,却又掉线似的歪歪斜斜坠向满是落叶的泥地上。竟是一只枯叶蝶!

蹲下身,细细打量,金黄的底子,褐色的纹,绝妙的枯叶伪装。它为什么不再飞翔?淋湿的翅膀诉说着一切……

曾经的风中精灵,此刻,默默地囚禁于地表。翅膀遭到重伤,它还能穿梭在花丛中,与花儿嬉戏吗?它是那样的美丽,又是那样的脆弱,好象轻轻一碰就将破碎。

让我把它带走吧,我想,让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然,在手触碰的一刻,它却逃离了我的手,继续与风搏斗。它不愿让我拥有吗?难道它不知道自己在风雨中会被撕碎,或是筋疲力尽时,跌落在地上被人无情的践踏吗?

那对美丽的翅膀时高时低,时远时近,似乎短暂的休息让它汲取了强劲的动力、又可以尽情地旋转!尽情地舞蹈!

我被折服了,恍然大悟:飞翔是翅膀的生命,短暂的休眠只是为下一次更强劲的舞动储备充足的能量。这是自然之道,也许吸取了水分,洗去了污秽,翅膀才能更轻盈,更好的迎接阳光的到来。

蝴蝶在风中越飞越远,风把它的话语传到我耳边:只要翅膀还在,就不该停下来……

雨,不知何时停了,东边的天空依稀可见阳光的影子。可能会出现彩虹吧!我站起身,继续探索知识的海洋!

偷拿我姐姐的 。

5. 考卷发下来了 要求有环境描写,心里描写 500字

今天的天空总是布满着“薄雾浓云”,这种阴沉沉的天气使人感到有什么事即将要发生似的。上课 *** 响了,老师拿着一叠批改好的试卷走进了教室。顿时,教室里一片肃静,老师还未发试卷,我的心里就格外紧张和激动,我正在期待那诱人的分数,一想到这里我的心脏便加快了跳动的速率,我恨不得第一张试卷就是我的,那该多好啊……

经过一番苦苦等待之后,终于听见叫我的名字,我以飞快的速度跑上讲台,接过试卷,边回座位,边用最快的速度把目光移到卷子上。哎!老天捉弄人啊。我长叹一声,一百一十分的总分才考了九十二分!唉!如果我平时用功读书,上课认真听课的话,就不至于考得这么差了。看来,每次考试都要认真对待,决不能抱着侥幸的心里。在回家·的路上,我的脚步似千斤重一样,怎么迈也迈不动,我回家后应该怎样向父母交代呢?

这次我虽然只考了九十二分,今后一定要加倍努力学习,争取考得最好!我还要把学到的知识学以致用,长大要做一个对社会有用的人。

6. 考试以后作文400字要有环境描写、内心直白、修辞手法

今天是农历八月十五,又是一年一度的中秋节。中秋节象征着团圆,家家户户欢聚在一起,吃团圆饭,吃月饼,赏月。

一大早,我就和妈妈起床,穿戴整齐,提上礼物,兴致勃勃地走出家门,“耶,回老家陪奶奶过中秋喽!”

刚一到家,奶奶见到我,就乐得合不拢嘴。“小豫,快看,奶奶给你准备了好多好吃的”,我放下礼物,来到厨房,见到桌子上,放满了月饼,小点心和各种水果,我乐开了花,妈妈站在一旁笑着说“看看,看看,奶奶待你有多亲!”。

中午,奶奶、妈妈、哥哥和我四个人围在一张桌子上,一边吃着美味的饭菜,品着香甜的月饼,一边听着奶奶讲着各种家常理短和过去的故事。奶奶越讲越开心,我和妈妈越听越高兴。下午,我们领着奶奶上街,给奶奶买了称心的衣服,奶奶更是开心。晚上,我陪奶奶一起看《中秋之夜》,给奶奶讲《嫦娥奔月》的故事,还一起赏月。这个中秋,我陪奶奶过,简简单单的陪伴,一起吃饭,聊天,购物,赏月。

天上的月亮展示了它迷人的光彩,奶奶的脸上露出了她幸福的笑容,中秋之幸福,不过如此,明年我还要这样做。

7. 描写考试时环境的作文500字,谁能告诉一下,会万分感谢滴~~

一眨眼,就步进了初二的课堂,神不知鬼不觉,没有半点迷茫,金色的九月,象征着向日葵的笑脸,那样鲜艳,那样忧长。

在我们的生活中,有许多欢笑与痛苦,而更多的是雨后的彩虹,课堂上老师的问题,课下学生的笔记,银铃般的笑声,随着九月的季节,飘落在我们耳旁,考场上严肃的气氛,发卷后的欣喜若狂,而更多的是失去的光泽的脸庞。

我们一生中有许许多多漫长的跋涉和坎坷,也只有经历期待和失望的磨砺,才会现出辉煌。

月考之后,大榜排名,随着紧张的心情,迎接着老师的脚步声,慢慢回荡。终于,那绷紧的肌肉得到舒张,听着老师严儿肃穆的声音流水般倾下,看到的有神秘的脸,听到了紧张的呼吸和放松的呼吸,而自己则随着某些同学的心情,那样暗淡,无光,在回家的路上,舒张的肌肉放松得无限大,但却感觉不到放松,人,如同一片飘飘的树叶,随风飘但;飘荡,在广阔的马路上,如同行尸走肉似的,而找不到回家的路。

一觉醒来,又迎来了一个美丽的星期天,抛开昨日的不快,放飞翅膀自由飞翔,随着同学们的电话,不再理会那堆如小山的作业,打开大门,放声歌唱。

终于,再一次次的小考中,取得一次次小小的成就,但不能为此,而要放飞梦想。

就像歌中唱的那样:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。风风雨雨都接受,每一份希望在你手中!!!!”

8. 有环境描写表示心情的作文

成长的烦恼 小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的…… 小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。

在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪。 我努力当个好孩子,可是父母说长大了,并且以许多要求来要求我也得这样,我烦恼,我生在苦海。

今天我初三了,面临的是全市统考,负担很重,竞争性这么大,我考不好可怎么办?我每天在担心着,迫使我要多做一份AB卷和辅导书,哎,好无聊,我简直没有乐趣! 。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。

课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是英语?还是…… 我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。

每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩 2 昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。

那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。

打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。

那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。

当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。

反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗? 若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。

这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。

更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。 有时,也许作业少的时候,我会稍微感觉到学习还是比较有趣的,因为学一点东西便是乐趣。

这社会无时无刻不在给我释放压力,我喘气都不行,学习是必要的,不然我国五千年文化历史将葬送在我们的手中,但是,我们不能一天都在接受知识,这是一种虐待,小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的…… 我真不想长大,小时侯多好啊,无忧无虑的! 我想重返童年! 成长的烦恼 成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。

然而——我却在为一个双面的我烦恼着。 在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。

我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。

可是,在我心中却有难以言语的悲哀…… 每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。

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