展现生活中的亮点夜空是漆黑的，但那无数的星星在夜空中闪耀，让人无法忘却。
无论生活是一帆风顺，或是艰苦辛酸，总有那么些闪光点，让我们得以感到温暖与欢欣。在校园中，就有许多亮点，那来自于老师同学们点点滴滴的关怀。
六年级的学生，每天都在为小升初做准备，体育课是非常受大家欢迎的。但我最害怕的前滚翻也是无可避免的。
老师让我们分组练习，看着同学们一个个轻松地完成了动作，我恨不得立马找个地缝钻进去。看到我这个样子，大天就说到：“不要怕。
来，我来给你示范一下，其实很简单的！”她“唰”地从我面前滚过，一连串的动作快速连贯，简直完美无瑕。看着她那么轻松就过了，我咬了咬牙，冲了过去。
可刚做好准备动作，又有点怯缩了。“别怕，滚过去一下，很快的。”
于是我手一撑，硬是滚了过去，但早已翻偏了不只50度了。“没什么啦~只要你调整一下位置，就一定可以做好的！”“对啊！我也一直过不去呢~我们一起努力吧。”
“嗯！我会的！”在同学们关切的话语中，我重拾了信心。不是有句话说：只要功夫深，铁杵磨成针！于是，我加倍努力，一次次失败，又一次次爬起，终于取得了成功。
在生活中，亮点无处不在，只要你存有一颗善于发现亮点的心灵。
生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点.【小巷中】这是一个亮点出现的地方.“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵.“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈.”“对，爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”.【街头】走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了.一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面.突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱.儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容.我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”.生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心.【商店中】坐够了，我又一头钻进了商店.站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去.我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”.【回家路上】暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上.在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点.那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味.其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆…[在线点评]这篇文章视角新颖，运用特写形式表现“生活中的亮点”，以“生活中的亮点在于发现→不难发现→发现不少”为线索把四个空间地点发生的事情构建起来，从不同的角度反映出新时代良好的社会风尚，颇具生活感和时代性，立意较为深刻.再之，追异求新的结构形式，给人以全新的感觉.行文时在四个生活片段的段首用中括号标注出地点，适当地在片段间介入必要的议论，起深化主题的作用.再又之，语言老到，一些动词用得十分传神.如此种种，无不展示出考生雄厚的语文功底.。
展现生活中的亮点
夜空是漆黑的，但那无数的星星在夜空中闪耀，让人无法忘却。无论生活是一帆风顺，或是艰苦辛酸，总有那么些闪光点，让我们得以感到温暖与欢欣。
在校园中，就有许多亮点，那来自于老师同学们点点滴滴的关怀。六年级的学生，每天都在为小升初做准备，体育课是非常受大家欢迎的。但我最害怕的前滚翻也是无可避免的。老师让我们分组练习，看着同学们一个个轻松地完成了动作，我恨不得立马找个地缝钻进去。看到我这个样子，大天就说到：“不要怕。来，我来给你示范一下，其实很简单的！”她“唰”地从我面前滚过，一连串的动作快速连贯，简直完美无瑕。看着她那么轻松就过了，我咬了咬牙，冲了过去。可刚做好准备动作，又有点怯缩了。“别怕，滚过去一下，很快的。”于是我手一撑，硬是滚了过去，但早已翻偏了不只50度了。“没什么啦~只要你调整一下位置，就一定可以做好的！”“对啊！我也一直过不去呢~我们一起努力吧。”“嗯！我会的！”在同学们关切的话语中，我重拾了信心。不是有句话说：只要功夫深，铁杵磨成针！于是，我加倍努力，一次次失败，又一次次爬起，终于取得了成功。
在生活中，亮点无处不在，只要你存有一颗善于发现亮点的心灵。
生活中的亮点在于发现，于是我每天都在寻找生活中的亮点。
我在小巷中漫步。“爸爸，为什么我们每天都要去接奶奶呀？”一个稚嫩的声音传入我的耳帘，“奶奶是爸爸的妈妈，你说爸爸为什么每天都要去接奶奶呀？”“哦，我知道了！老师说过，我们应尊敬长辈，所以爸爸你要去接奶奶啊！”“对啊！我的女儿长大了！”爸爸兴奋的把女儿抱起来转了两圈。看，这就是生活中的亮点。
来到市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那儿坐下。在这里，一位漂亮的妈妈牵着她蹦跳的儿子从我身旁走过。突然，他们停了下来，儿子从地上捡起一张被人踩过的广告纸，把它扔进了垃圾箱，妈妈向他竖起了大拇指。看，这也是生活中的亮点。
在回家的路上，一个乞丐正在沿街乞讨，他双膝跪向街上来来往往的人们，诉说着自己的不幸，不少人纷纷从口袋里掏出钱，放在了乞丐的破罐子里……看，这又是生活中一个的亮点。
夜色渐浓，太阳的余晖还洒在大地。我坐在窗前细细回味，从小巷到市中心，从市中心到大街上，我发现了一个又一个的亮点。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于观察，在万颗闪烁的星星中，那颗最亮的，就是生活中的亮点。它带给你的不是刹那的闪烁，而是永恒的记忆。
生活中的亮点
生活中的亮点无处不在，它们就像一株株清香可人的花，绽放在城市的每一个角落——大街、小巷、商店……让我们睁开那双善于发现的慧眼，去找找它们吧！
镜头一：[小巷里]一只可怜的流浪猫正在垂头丧气地走着，一阵阵寒风的来袭使它瑟瑟发抖。它那原本雪白的毛已经变成了灰色，原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走过它身边的人，都顾着着急地赶路，没有注意到它。一会儿，一个年轻的妈妈牵着孩子的手走来了。当孩子看见这只猫时，突然，她挣脱妈妈的手，跑到猫的身边，轻轻地抚摸着它的毛，心疼地说：“ 这只小猫真可怜！妈妈，它没有主人，我们收养它吧，我要好好地爱护它！”“行！你真是妈妈善良的好宝贝！”孩子抱起小猫离开了。这个小女孩那么小，却比大人多了一份善良、同情之心，真是难能可贵呀！
镜头二：[市中心]走着走着，我突然感到口渴，于是信步走进麦当劳餐厅。排队的人好多呀，好不容易才轮到我了，一位服务员热情地迎上来：“你好！小朋友，请问你需要什么？”“一杯橙汁。”“好的，请稍等。”她满脸洋溢着灿烂的微笑， 转身去拿。付好钱后，又以同样的微笑伴随着亲切的一声“再见”目送我远去。身为服务行业中的一员，无论何时都全心全意地投入到工作中去，真是令人敬佩！
镜头三：[马路边]走出店门，我又融入到了熙熙攘攘的人群中。马路边的大街上，虽说有清洁工打扫，可形形 *** 的垃圾还是时不时地涌现出来。走在我前面的一个阿姨，虽然衣着朴素，看上去像个民工，但是她却毫不犹豫地把地上的一张广告纸捡了起来，扔进了垃圾桶。她虽然不像城里阿姨们穿得漂亮，但是她的品行却超过了她们，真是一个优秀的新市民。
这天，我发现了许多生活中的亮点。其实，生活中不是缺少亮点，而是缺少发现。
2006年中考满分作文：生活中的亮点生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。
【小巷中】这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵。
“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。
【街头】走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。
突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。
我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。 生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。
【商店中】坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。
我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。 【回家路上】暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。
在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。 那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。
其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆… [在线点评] 这篇文章视角新颖，运用特写形式表现“生活中的亮点”，以“生活中的亮点在于发现→不难发现→发现不少”为线索把四个空间地点发生的事情构建起来，从不同的角度反映出新时代良好的社会风尚，颇具生活感和时代性，立意较为深刻。再之，追异求新的结构形式，给人以全新的感觉。
行文时在四个生活片段的段首用中括号标注出地点，适当地在片段间介入必要的议论，起深化主题的作用。再又之，语言老到，一些动词用得十分传神。
如此种种，无不展示出考生雄厚的语文功底。
生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。
【小巷中】这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。
【街头】走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。
生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。
【商店中】坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。
【回家路上】暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。
那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆…
[在线点评]
这篇文章视角新颖，运用特写形式表现“生活中的亮点”，以“生活中的亮点在于发现→不难发现→发现不少”为线索把四个空间地点发生的事情构建起来，从不同的角度反映出新时代良好的社会风尚，颇具生活感和时代性，立意较为深刻。再之，追异求新的结构形式，给人以全新的感觉。行文时在四个生活片段的段首用中括号标注出地点，适当地在片段间介入必要的议论，起深化主题的作用。再又之，语言老到，一些动词用得十分传神。如此种种，无不展示出考生雄厚的语文功底。
每个人都“举一次手”吧！”“让座。”接着站到坐着的我旁边！为了别人。旁边的正义小人也叹了口气，车厢里的一些人也羞愧地低下了头。”“不行。2008奥运会就要到了。
我既羞愧！让，车开到半路是上来一位年迈的老奶奶、三岁的小男孩儿站了起来。
又一次，“我，一瘸一拐地走着，让我们从一点一滴的小事做起吧！'快啊。”一个看起来比我小二、和谐，为了自己，也正是因为生活中的这一个小镜头。我想，不让座怎么怎么对得起我胸前飘着的，你这孩子真懂事儿，您坐吧，他是我的老师。这个小小的镜头，里面就蕴含着一个道理，这个人小男孩儿。
这时，如果你不让座，使我受得了启发，老奶奶离我那么近，又悔恨，为了社会的安定！”老奶奶充满感激地说！不让，永远的老师……
看，就是这么一个小小的镜头？”我既很矛盾，又很犹豫，我让，不要打了，自己也会很开心，你配当一名少先队员吗，要到你家还有二十多分钟呢，人人有责，谢谢你啊，他看起来腿有点毛病，脚会痛的，我明白了助人为乐：举手之劳，而且推还不好，没有位子了！”“不让！”正义小人着急地说，怎么连一个空位子都没有啊，他四周望了望。邪恶小人说，应该的，心里充满暖意，我坐车回家？快点起来对老奶奶说一声‘老奶奶，鲜艳的红领巾啊，什么也不说了。“不让？”旁边的邪恶小人叹了口气。
“好了，这样既温暖了别人，可是……哎，您坐，让她站一分钟就相当于你站半个小时啊，正义小人和邪恶小人这两个爱捣鬼的小家伙又出来了，我也想过要让座，助人为乐：“不要给这位老奶奶让座，走到车厢中间，两个小人居然打了起来：要尊老爱幼！要尊老爱幼啊！再说了，这么小小的一件举手之劳的事。“我……”“老奶奶。”我说，所以不要让座：哎？你不让座，你看这位老奶奶年纪都那么大了！”男孩儿笑了笑，失望的叹了口气“哎。“不客气！”“让。“不要让座！快起来。“恩，听我的！”吵着吵着生活是五彩缤纷的万花筒，让她坐下你站着，告诉你做人的道理，是一幕精彩的电影……生活中的每一个镜头都会是启发，你对得起你胸前这鲜艳的红领巾吗
难忘的特写镜头
生活是五彩的，也是五味的，就像五种调味料一样，每种味道都有自己的特点：生活中有许多你没有注意的小镜头。他能令你感受到一丝丝独特的韵味，细细品味，亦令你有无穷的回味。
冬天的一早，一如继往地赶赴学校途中，一个个旬已为常的景象又一次的映入眼帘。
街上，车水马川流不息，从堵塞的路面上不时地传来一阵阵汽笛声。在风中久久回荡，似乎那一辆辆各异的车与不同的声音，在开着一场别开生面的演奏会。而天空中的飞鸟也在唱着似乎在评论，似乎在比美。为这场演奏会又增添了一丝韵味。
田间，农民伯伯们在为插下的秧苗施肥浇水，看着他们脸上那斗大的汗珠，立刻体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”。总会让人们对饭菜的浪费而后悔。看着他们脸上那斗大的汗珠，就觉得得到远比付出幸福。不知收获后的喜悦与快乐，这也算自己干的 *** ！
生活中的美
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”“一颗美好的心灵远远胜于外表的美丽。”。每当读起这些话，我的记忆就会停留在一年前的那一天，于是，我以陷入了深深的回忆……
寒冬腊月，北风呼啸。我独自在车站等车，风刮在脸上像刀割一样。车终于来了，我好不容易 挤上车，却发现已经没有空座位了，于是，我站在一个靠门的座位旁，焦急地等待着车开动。我四处张望了一下，目光停留在旁边坐的一位大姐姐身上。这个大姐姐身穿华丽的服装，一条雪白雪白的围巾衬托着她那化过妆后粉粉的脸，夹过的眼睫毛又长又卷。她的身上散发出一丝丝淡淡的香味。“这个姐姐好漂亮哦！”我不由地想。这时一位白发苍苍的老奶奶颤巍巍地走上了车，慢慢地站到我身旁扶住了把手，我左右看了看，希望有人给老奶奶让座。可是大家都无动于衷，众人的冷漠使我不禁打了个寒颤。我又望了望身旁的大姐姐，希望她能让座，可是她只是冷冷地把头扭向了窗外，装作没看见，车忽然刹住了，那个老奶奶没站稳身体碰了一下那个姐姐 ，那个姐姐扭过头，瞪了一眼老奶奶，然后不耐烦地拍掉了衣袖上的灰尘……这时候，后面一排坐的一位叔叔一瘸一拐地走过来，他灰头土脸，衣着朴素，脚似乎崴住了。他是来给老奶奶让座的，他把老人扶到了座位上，老奶奶感激地笑了笑，那位叔叔也笑了起来。那一刻，他们的笑容就像是一缕温暖的阳光，照耀在我幼小的心田上，使我不再寒冷，虽然窗外还是冰天雪地，可车内却像春天那样生机勃勃……
是那位好心的叔叔让我懂得了什么是美，什么是丑。现在，只要看到主动给老人让座的人，我就会想起那位好心的叔叔，想起了那朴实的笑容……