第1个回答 2013-09-16
吴永祥 一 吴永祥，男，芜湖市中医院推拿科副主任。1990年毕业于安徽中医学院。从事中医骨伤推拿专业十余年。曾在上海中医药大学附属岳阳医院进修推拿。以整脊手法对脊椎骨关节病及其相关疾病的推拿治疗有丰富的临床经验，尤其对颈椎病的治疗有很好的心得体会。曾有《影响推拿疗效的因素》等论文发表。 二、吴永祥，字智廷，1911年3月生，1980年6月5日逝世于台北基隆，年69岁。吴永祥是吴佩孚之弟吴文孚的次子与吴道时同父异母所生，后为吴佩孚嗣子承吴佩孚军事为一身。18时被授予少将军，在军中屡立战功，被誉为叶挺北伐军会战吴军的最大劲敌，1932年任暂编第三师师长。次年出任武昌守使，武昌副督军。多次劝解叔父抵制日本特务土肥原二利诱，在1939年得知父亲死况，临危授命闪电占据军政大权叔父剩余旧部，受到北伐军感悟支持北伐投降了北伐军。因支北伐有功后任国民党陆军中将，之后均任闲职。蒋介石败逃台湾后，居台湾。1980年6月5日逝世与台北基隆。 吴永祥有一子：吴秋生。在上海市金山区山阳镇，几乎无人不识吴永祥，山阳农民更是对他充满敬佩。 这位城里来的教师，在郊区农村一呆就是40年，而且，身为一名数学教师的他，却带出了一支又一支训练有素、享誉全市的学生民乐团，使山阳中学这所农村学校的每个孩子都拥有了一项音乐技能。 吴永祥从小兴趣广泛，无 师自通琴、棋、民乐、戏剧等。上世纪60年代，初到山阳中学的他在当班主任期间，为了丰富学生们的课余生活，尝试着创建起了第一期小乐队。半年后，小乐队在社会上亮相演出，受到社会各界的称赞。更意想不到的是，他发现，学生们动手指能促进大脑活动，训练时能使注意力集中，齐奏能加强团队合作，美妙的旋律更能唤醒学生潜藏心底的真善美。于是，音乐在他和学生之间架起了一座新的桥梁，也成了他40年班主任工作最好的抓手。 40年来，吴永祥自学了13门乐器，花甲之年仍不忘学吹打；40年来，他共办了13期小乐队，使学校的每个年级都有演奏队、每个学生都拥有一项音乐技能。至今，他已培养出了千余名会演奏江南丝竹的民乐队员，山阳农民形象地称他办了“孵坊”——不仅孵化出一批又一批的民乐新苗，也让民族的血脉与农村的土壤相生相伴。 吴永祥说，生命在于运动，班级在于活动。40年来，他和学生们先后演出5300多场，观众累计达30多万人次，并在市、区学生艺术节比赛中频频获奖。但吴永祥更看重的是，许多曾经坐不住的孩子坐住了、调皮的孩子学会了关心别人、不合群的孩子通过音乐找到了知己、平淡的班级生活呈现出勃勃生机。 他指导艺术教育出名后，尽管参与社会活动繁忙，但始终没有离开过数学讲台。他认为，课内、课外相结合才能达到最好的教育果。借助课外对学生的了解，他努力挖掘着教材趣味性，力争将枯燥乏味的数学课上得轻松活泼。学生说：“吴老师上课，听得懂，记得牢。”他的课堂上经常传出欢快的笑声，他所教班级的数学成绩也始终在金山区名列前茅。 2003年，吴永祥退休了，但学校舍不得他走，学生和家长更舍不得他走。于是，带着对教育的热爱，他又欣然留了下来，这一干又是5年，他说：“只要学生们需要我，我愿意一直教下去，教师的职责是没有边际的，因为孩子们的梦想没有边际。”（记者 计琳）