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课例研究对您的专业成长在哪些方面发挥了哪些作用?试举例说明
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第1个回答 2013-08-17
通过课例研究我觉得对自己的教学方法的改进;教育理念的转变;处理教学过程中出现的突发事件的能力;教学思路的打开;对教材内容的驾驭和拓展能力以及对教材的使用等诸多方面都发挥了及其重要的作用。
第2个回答 2013-08-17
能较自如驾驭课堂,对教材比较熟悉,对教材处理符合认知,重点处有转折,设问环节注意逻辑,思路流畅。 (2)教态、语言表达、语速比较好,课堂有激情,控制节奏。
(3)注重学生活动和师生交流,注意营造课堂探究氛围。
(4)能应用现代教学手段,将多媒体引入教学,发挥现代教育技术的优势,吸引学生兴趣。
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课例研究对您的专业成长在哪些方面发挥了哪些作用?试举例说明
。
答:
1、明确“
课例研究
”的内涵“课例研究”是在新课改深入开展的背景下产生的一种校本教研活动方式,是一种以“课例”为载体的教学研究,它围绕如何上好一节课而展开,研究渗透或融入教学过程,贯穿在备课、设计、上课、评课等教学环节之中,活动方式以同伴成员的沟通、交流、讨论为主,研究成果的主要呈现样式是文本的教案和...
如何借助
课例研究
促进教师自我
专业
发展
答:
从而,
通过课例研究提高了幼儿园教科研水平和教育教学质量;通过课例研究促进了幼儿和教师的成长
。二、以“1-2-3”式研讨的形式推进课例研究逐步深入“1-2-3”式课例研讨是指:确定一个主题,组织两次教学活动,开展三次教学研讨。在幼儿园科技教育研讨中,我园随研讨的不断深入,组织了多次“1-2-3”式课例研讨活动。
课例研究
有
什么作用
答:
所以课例研究是一种“教学与研究一体化”
、行之有效的提高教师专业素养和教学质量的有效手段,是走教师培训共同体之路充满生机活力的力量源泉
。一、课例研究为教师培训提供专业实践的理论依据教师专业本质上是一种学科教育能力。从实践逻辑角度来看,教师专业实践通常是有备课、说课、上课、评课、议课等构成,...
课例研究
有
什么作用
答:
所以课例研究是一种“教学与研究一体化”
、行之有效的提高教师专业素养和教学质量的有效手段,是走教师培训共同体之路充满生机活力的力量源泉
。一、课例研究为教师培训提供专业实践的理论依据教师专业本质上是一种学科教育能力。从实践逻辑角度来看,教师专业实践通常是有备课、说课、上课、评课、议课等构成,...
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