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小学一年级数学题,问车上原来有多少人?到站后下车8人又上车5人现在有6人算式
小学一年级数学题,问车上原来有多少人?到站后下车8人又上车5人现在有6人算式
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其他回答
第1个回答 2017-04-07
6-5+8=1+8=9
第2个回答 2017-04-09
9人
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下车8人,上车5人,现在车上有
12人
,原来车上有多少人
答:
15人
。根据查询数学运算公式显示,下车8人,上车5人,计算多下车的人数,8减5等于3,下车比上车多了3人,选择车上有12人,原来的人数12加3等于15人。
下车8人,上车5人,现在车上有
12人
,原来车上有多少人
答:
原来该车上有15人
。首先,知道有5人上车,但这5人并不是原来车上的人,所以需要从现在的人数中减去上车的人数,得到:12(现在的人数)-5(上车的人数)=7。然后,知道有8人下车,但这8人原本是在车上的,所以要把这些人加回到刚才的数目中,得到:7+8(下车的人数)=15。所以,原来车上有15...
...这时
车上
还有乘客38人.公交
车到站
以前
有多少人?
(列方程解答_百度知 ...
答:
设公交
车到站
以前的人数为x人,根据题意可得方程:x-8+6=38, x-2=38,x=40,答:公交车到站以前有40人.
7路车
到站后,下车8人,又上车5人,现在还有
32人,7路车
原来有多少人?
答:
原来车上有35人
。应用题是用语言或文字叙述有关事实,反映某种数学关系(譬如:数量关系、位置关系等),并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以往,中国的应用题通常要求叙述满足三个要求:无矛盾性,即条件之间、条件与问题之间不能相互矛盾;完备性,即条件必须充分,足以保证从...
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