德诺死后双手抱着艾迪的那只球鞋,你从这只球鞋中体会到什么?

如题所述

第1个回答  2008-05-25
这说明虽然德诺在天堂,但他的好朋友仍然在他的身边!
第2个回答  2008-05-24
应该是
代表了德诺与艾迪的深厚友情,哪怕德诺死了,依然不会改变。
第3个回答  2013-03-26
这篇课文是5年级阅读里面的
德诺抱着球鞋静静的躺在草地上,这说明虽然德诺在天堂,但他的好朋友仍然在他的身边!
第4个回答  2008-05-24
这篇课文是4年级阅读里面的
德诺抱着球鞋静静的躺在草地上,这说明虽然德诺在天堂,但他的好朋友仍然在他的身边!
第5个回答  2008-05-23
小艾迪在他那幼小的心田里,就有一颗善的种子,为了自己的伙伴,他显得是那样的坚韧和顽强,他明明知道自己带着小德诺一道就医的行为有着可怕的后果,但是,为了自己的朋友,他甚至冒着种种危险,经受种种磨难也在所不惜;而他为了自己的朋友,竟一直相伴,直到他生命的终了,读来不能不令人动容。
另外,在显示这种执着的同时,我觉得非常震撼人心的地方,在于作品通过一个小孩子,打出了一个强烈的信号,就是在任何时候,任何情况下,都不应绝望,生命即使到最后的关头,仍然需要充满着希望的追寻。无疑,小艾迪担当起了一个了不起的角色,他通过自己的努力,塑造了令人几乎难以想象的角色:英雄。
这个角色,我们可以放大一下,也许看得更清晰些。仍然以国外的影片为例,我们看,无论是《泰坦尼克号》,还是《空中监狱》,给人最强烈印象的地方,其实并不在于场面的豪华和阔大,而是在充满种种矛盾甚至无法收拾的混乱里,总有代言人类的秩序和正义的英雄站在那里,他的一切都可以证明,人性永远是庄严的,是不可剥夺的。我们看《空中监狱》,故事讲述释囚卡麦伦·坡,搭乘一架满载一批全美最残暴的犯人的特别航机以回家与妻女团聚,没想到飞机上天不久罪犯首领外号“病毒”的葛森就策动其他同伙制服了飞机上所有的警察,控制了飞机。意外卷入这场波荡的坡却不惧自己的安危,他静等机会,并与这帮穷凶极恶的罪犯展开了一场惊心动魄的空中大决斗。他取得了胜利,显示了正义的力量,他以其威猛与刚毅,显示了正义的力量,并使同机的一名依赖胰岛素注射的黑人,在临死前依然相信基督教是存在的,在他生命的最后关头,维护了他的信仰。
在这里,小小的艾迪正充当了这样的角色,他通过他的心和努力,使得受孤独和病痛折磨的小德诺快乐地走完了人生的最后旅程。艾迪的确是多么地了不起啊!
他的坚韧和顽强,他在最后关头所给予同伴的强烈的信念,都给人留下了强烈的印象。我们试着与中国古代神话《哪吒闹海》比较一下,其中的英雄主题还是很明显的。这也与以前小学课文里出现的小英雄形象,我想是有着一致的地方。这些都是在教育,是在那些对人生、对世界还不知情、还不了解的孩子们身上,进行培育一颗公益的种子的教育。当然,《哪吒闹海》着力点在英雄的正义感与本领的获得上,而本文则非常朴实,着力点在英雄的善的发现与坚持上。
关于英雄的话题,再荡开一点说。
英国演说家托马斯·卡莱尔在演讲集《英雄和英雄崇拜》里,将英雄分为六类,神明英雄、先知英雄、诗人英雄、教士英雄、文人英雄和君王英雄等等不同类别,其着眼点在英雄的无人可夺的创造性。而对于人类自身的肯定与希望,则是各类英雄共有的属性。他们或拥有伟大的天赋,或拥有卓绝的才能,或惨遭伟大的业绩,或产生深远的影响……当然,自神灵英雄以降,英雄的神性在逐渐减弱,而人性正不断增加,但本质上来看是同一的,正如有人所说的“他们都足以使人由于心灵的震撼而归服”。对于英雄的迷恋、向往与追求,一直是人类自独立于动物界以来的永恒的主题。而课文感人的深刻根因正在这里。
下面来看看具体的课文。
作品首先将一个“因为输血不幸染上了艾滋病”的孩子放在了我们目前,这本身就是一个考验。而另一个孩子小艾迪却经受住了考验。一个孩子经受住了考验,这需要多大的承忍力!他不仅不躲避,而且还主动以自己的种种努力来为自己的同伴治病,来减轻他的痛苦,并使他快乐。这一异于寻常的举动足以震撼我们的心灵了。
课文里说,小德诺喝了小艾迪煮的汤却并不见效,但是,小艾迪仍然不愿意放弃,他不仅不怕自己“染上这可怕的病毒”而相伴着自己的朋友,而且,还希望通过各种途径打听治疗的方法来解救自己的朋友,在最后一刻他都没有放弃希望,而此时甚至连德诺的家人对自己孩子的病情都失望了。最为感人的是,听说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物,于是我们的英雄小艾迪带着小德诺悄悄地踏上了去新奥尔良的路。读到这里,读者会再一次被眼前的文字所震撼。
而为什么要选择在一个星夜出发,我想,是的,小艾迪是很清楚的,因为在白天,他们俩根本无法离开。“他们躺在小船上,听见流水哗哗的声响,看见满天闪烁的星星,艾迪告诉德诺,到了新奥尔良,找到费医生,他就可以像别人一样快乐地生活了。”这一段文字,充满了诗情画意,情景交融,既展示了孩子美好的心地,而且,又展示了他们对于人生、生活的积极的态度。
而继续读下去,感人的地方,处处都是,船进水了,改乘汽车,“为了省钱,他们晚上就睡在随身带的帐篷里”,“艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上:‘以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你的手上,艾迪肯定就在附近’”,等等等等,这些举动,虽然明显地带有幼稚和荒唐的味道,但也正因为如此,才见出了是一个孩子的声音,是他的所作所为,这种行为正因为如此而显得格外真诚,格外打动人心。特别是在小德诺绝望之时,小艾迪再次显示了他对朋友的鼓励和强有力的支持,话语是稚嫩的,这是何等的感人啊。
最后,他们因为钱用完了,不得不折回家乡,而这次非常的旅途似乎也将小德诺折腾到了极点,甚至可以说是加速了他的死亡过程,但是,这里我们可以责备这样的孩子吗?而故事还没有完,小艾迪一直没有离开小德诺,常常去看望他,并与他一起使病房里充满了快乐。当然,此时小艾迪还没有放弃寻找治疗的办法,“给那家杂志写了信,希望他们能帮忙找到费医生”……最后小德诺是快乐地在游戏中离开了这个世界。可以说,小艾迪已经罄尽其全力了,要知道,这是一个孩子的所作所为啊!
读到这里,脑子里突然冒出了一个话题,就是关于“死亡恐惧”的话题。
照理说,小孩子本能地对死亡充满了强烈的恐惧,但是,在这里,小艾迪没有,而小德诺也在朋友的帮助下战胜了对死亡的恐惧。可以说,战胜对死亡的恐惧,是人类史上一直到现在都在努力的主题,而对于死亡没有了恐惧,便意味着对生有了更多的理解和信念。当然,这也并不意味着小艾迪对于人生的理解已经超过了我们成人,但是,在他单纯质朴的心灵里,那一种对于自己朋友的情感,对于友谊的执着,已经使他超越了对死亡的害怕。而作品所宣扬的正是这种可贵的友情之爱、友情之助。正因为如此,他所想到的不是恐惧,而是如何为自己的朋友治病,如何去帮助他活下去。而他并不希求什么,又使这种友情显得多么地纯洁啊!的确,在他那里,只有友谊,爱,关心,帮助、希望和快乐。小艾迪一直怀着一颗能够治好朋友的病的心愿,所以他为自己不能使朋友活下来而伤心。文章结尾以德诺的妈妈的话揭示了文章的主题思想,对友情,对于真正的朋友的赞美。也许今天已经远离了历史上的英雄时代,但是,今日依旧需要这种深入心灵深处的无私的英雄意识和行为。而在日常生活中,就是那种深入人心的,给人活下去,战胜心灵深处对于死亡的恐惧,和人生路上种种阴霾的善念。
最后,需要指出的是,行文夹带的写景是有特色的,前面已说及,展示了孩子们美好的希冀。“德诺冷得直发颤,他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见二百亿年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一个人呆在那里,找不到回来的路。”这节心理描写,形象化地则将小德诺的孤独和绝望浮现了出来。而文章的结尾写小德诺死后仍然“双手抱着艾迪穿过的那只球鞋”,这个象征意味极浓的行为永远定格在那里,则给人思考的地方太多。本回答被网友采纳
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