第1个回答 2022-07-15
期待新的蜕变
栗会荣 林州市红旗渠大道学校 15637210328
一、阅读史：
参加工作虽然不长，但也是人生中最重要的十年。回顾自己的阅读史，也仅仅是近几年才开始陆陆续续的接触到行业领域内的专著名家，启蒙太晚开化太慢，这与自己不是科班出身有一定的关系，但最重要的还是自己的观念意识不到位。一点一点的读，是从2017年加入工作室开始。郑立平老师的《把班级还给学生》、万玮老师的《教师的五重境界》、田冰冰老师的《轻轻松松当好班主任》、雷夫老师的《第56号教室的奇迹》、陈鹤琴老师的《家庭教育》、简尼尔森的《正面管教》、张万祥老师的《做一个专业的班主任》、王晓春老师的《问题学生诊疗手册》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、魏书生老师《班主任工作漫谈》等这些专业好书也都看过。虽然其中内化为自身素质的有限，但是至少算是了解了这些书的内容。去年看过的书有魏智渊老师的《高手教师》和《教师阅读地图》、李政涛老师的《重建教师的精神宇宙》、任勇老师的《优秀教师悄悄在做的那些事》等教育教育通识类书籍，心理学相关书籍也有看《蛤蟆先生去看心理医生》、《积极心理学——心理特级教师的建议》等，正在看的有原绿色老师的《好教师会这样做》、作为时报编辑的吴松超老师的《给教师的68条写作建议》，还有元旦刚刚看完的《教育的另一种可能》。今年初步给自己计划的书籍还有《教育的情调》、《童话里的教育学》、《非暴力沟通》、《一辈子只当班主任》、《教学勇气》、《当班主任真有意思》等。因为对家庭教育比较感兴趣，所以也入手了几本魏智渊老师推荐的家庭教育方面的相关书籍。因为我的专业是数学，所以也读了任勇老师几本数学专业方面案例研究的书籍。我的“阅读史”并不长，量也不够多，相比其他老师还是略显尴尬，但是我并不气馁，这预示着至少自己已经行走在路上，这是比较可喜的。同时我内心明白，与身边那些逐渐成长起来的人相比，我还需要快马加鞭奋起直追。加入河南省杏坛网研社也是我人生的一件幸事，它让我结实了很多优秀但又一直在路上的老师。不知不觉中，我受他们的影响很大，看到他们作为高级教师、特级教师、河南省名师等还一直在努力，而我还有什么理由蹉跎岁月呢。
2022年我也给自己制定了读书计划，有些是跟着工作室的共读跟读的，有些是自己认为需要补充的人文类知识，希望自己能不断从书中汲取营养，让自己的职业生涯充实而精彩。2022年我还打算自费订一本期刊，摸索学习别人的成功经验，为自己蓄能加油！
二、加入新网师的缘由：
初次听说新网师，是在2019年河南省杏坛网研社的年会上，我记得当时有几位老师讨论在新网师的学习情况，虽然我从来没听过这个名字，但看着他们脸上自豪和满足的表情，我默默的在心里记下了这三个字。三天的年会很快结束，大家留下联系方式匆匆而别，后来我才慢慢地了解到新乡的梁老师参加了新网师，安阳张老师的更文中也有提到新网师，前几天李丹老师的更文中说她加入了6个学习圈子，其中一个也是新网师，于是我偷偷的关注了新网师的公众号，当了解到只有寒假和暑假才能报名时，我悬着的心终于落地了：即将到来的寒假一定要报名。
说到报名的缘由我觉得就是一句话：为了自己的成长。虽然在入职初期，对教师也有一些迷茫和不认同，但是既然选择了这个职业，而且在将近10年的时间里都没有能够走出去，那么教师这个行业估计是自己要从事一辈子的了。既然接下来要从事一辈子，那么就不得不认真对待。
回顾自己参加工作的这十年，有过成功也有过失败，所谓的成功是短暂的，偶然的，转瞬即逝的。但是失败却是让我触目惊心的。因为教学工作有了一点点的成绩所以就自以为能力足够，不需要学习，甚至对教育这个行业开始轻视起来。但事实证明，偶然的成功不足以说明个人的实力，成功应该是持续努力的结果。所以我决定开始学习，全方位的学习，因为不是科班出身，所以需要从教育理论开始，阅读专业方面的书籍，教育学，教育心理学一个都不能少。关注自己的课堂，思考课堂，研究学生。其实，迄今为止，教育并没有什么新问题。一直就是那些核心问题：教学定方向，学习靠自主，道德讲责任，沟通求共鸣，成功需坚持……教育的很多问题，例如教育的原则、价值和方法等，古今中外的教育先贤前辈已经探索、论述得非常透彻，所以要想实现快速成长，读书是一条捷径。
已经加入张爱敏老师工作室，但是距离6个学习团队还有很远的距离，我要尽可能多的加入团队学习，全方面督促自己。2022年我决定加入新网师，在前辈名家的带领下，在周围老师的并肩努力下，在自己一次又一次内心的不屈不挠下，实现自己专业成长的点点滴滴的进步。
其实不得不承认，对于读书自己内心还是有功利性存在的。想通过读书改变目前工作中自己所处的尴尬处境，提升自己的工作地位，提高自己的“话语权”，名和利都不排斥，因为这些都是我现在所需要的。但对于此，对于读书，我内心还有更保底的想法，那就是假如这些我没有得到，难道我就不读书了吗？答案显然是否定的。读书带给你的远不止名利，或者说名利只是副产品，内心的丰盈和充实，心灵的宁静与笃定，这些才是读书的真正价值和意义所在。所以，读书带给我的是“不虚也不功利的成长”，何乐而不为呢？
三、入学后的学习打算
因为是第一次参加新网师的学习，所以我简单了解了下其学习模式，应该主要以听讲座学习和写作业为主，讲座的时间设置也很合理，两周一次，不算太密集，我认为我能承受。
2022年我的读书写作之路将进入正轨，因为不再担任班主任工作，剔除了很多杂事琐事，凭着一颗努力向上的心，在充足时间的保证下，我完全有信心将全力开启我的读书写作之路，在做好自己的本职工作和照顾好家庭之余，我有能力也有信心能够把自己的重心转移到学习上面去。这个信念是从2019年就开始萌发的，但是因为二胎的到来不得不搁浅，而现在各方面都刚刚好，于是启程的时候到了！
想做好任何一件事情首先必须有坚定的信念，而我从2019年开始就已经有了成长的念头，时至今日，有增无减，再加上自己工作阅历的日渐丰富，内心越来越笃定，学习是人一辈子的事情，成长是教师一辈子的事情，这点是毫无疑问的。然后就是加入团队，“独行快，众行远”，有了心在一起的团队，有了共同学习的圈子，我相信我一定会追求进步，拼命努力。
师傅领进门，修行在自身。加入新网师团队，并不仅仅意味着学习。只有发动自己身上每一个毛孔，调整自己的每一次呼吸，带动自己的每一根神经，这样的学习才是有效的，也才是真正的学习。自发的、主动的、积极的才是学习，也才会是有效的学习。也许新网师的讲座不会太多，也许新网师的作业要求不高，但是这都是完全取决于自己的标准和衡量。真正的学习者是自己内心在提要求，提对自己的要求。不得过且过，不混日子，他们会想方设法的去提升自己，想方设法的去寻求帮助。所谓“船到桥头自然直”其实根本抵不过对自己的一次又一次心灵考问。世界上本没有路，走的人多了便就成了路。很多时候你认为无路可走，那是因为你根本就没有去走。如果你真的去尝试了，你会发现总有一些人走过的路是你需要的，是对你有帮助的，只是你没想到或者说即使想到了没去做而已。
成长是不易的，成功是困难的。但如果不去努力的话工作中的困难和困境是无休止的，绝望和无助是足以让人崩溃和坍塌的，内心的煎熬和焦虑是足以影响身心健康的。所以，与其被动应付，不如主动出击。主动读书，主动写作，主动要求进步，主动提高标准，主动绞尽脑汁，主动全力以赴……即使以后我没有成功，我也可以坦然的面对接下来的人生，面对自己的孩子和父母。“你的孤独，虽败犹荣”，成功的人毕竟少数，至少你与他们同行过。学习无止境，成长无尽头，但是我们还是要努力去做，有一句话说的好：“怕什么真理无穷，进一步有进一步的欢喜”。
2022年，期待自己新的蜕变。2022年，我来了！