第1个回答 2022-06-26
红星小学停办了，是彻底没有生源的结果。
这个位于终南山脚下涝水之滨的农村小学，历经近半个世纪，培养了两代本村本社子弟后完成了其历史使命。
话得从上世纪七十年代中期说起，随着周遭四个行政村的合并，成立了红星村，便牵扯到了孩子上学、村民就医的问题。
这四个行政村其实是由六个自然村组成的，其中人口最多、位置较居中的要数柳家庄，于是上级就决定以柳家庄为中心，将村办小学、医疗站的地址就选在此间，其中小学需要土地10亩。
小学地址选好后，接下来就是土地置换。在时任村干部主持下，六个自然村之间相互倒换土地，虽然个别自然村干部有意见，但是基于为子孙后代受教育考虑，还是顾全了大局，以至于现在提起耕地较远就想到当初建校的情境。
据村子的时任书记老向回忆：那时还是“文革”后期，村子太穷了，东拼西凑好小学地址后，建校的围墙就只好分给各家了，每家自己按照分给的长度打土墙，也有几家合伙共同干的。
围墙修好了，接下来就是盖校舍，建的还是土坯房，村里分给各队（自然村）。其中一个队长因和村干部有意见，就是不肯出面，拖延工期。老向便带上工作能力强、会做思想工作的老任一起去找那个队长。老任是踏着苞谷地里的水，逆着水流，找到一直躲着不肯露面的队长，见到面时老任的鞋子都不知道啥时间拔脱到浆泥地里了。红星村有了小学，那就是红星小学，孩子们终于有了学上，大人们看到后辈有了希盼。
大约十年后，土坯房成了危房，修建成砖混教室成了必然，然而村子依然穷。
村干部急啊。
在当时改革开放初期的年代，村干部群策群力，让能安置外来户的队就收点钱集资，于是五泉队、柳北队各安置了1户。没有安置的队则另想办法筹钱。
当时，农村基金会的贷款条件是比较宽松的，于是村集体便决计在基金会贷款修缮校舍。
不曾想，在基金会追讨贷款还款时，红星村拿不出还款，当初办贷款手续的柳东队两名村干部被依法还贷拘留了！
家属焦急，其他的村干部更急，到处寻人求情，求爷爷告奶奶，写还款计划，找人出面担保，才让两名村干部回了家。
经过这场风波后，红星小学还是步入了正常的教学秩序。时间进入到了本世纪初，随着村民家庭的富裕，重视教育已成为必然，红星小学的条件毕竟不如县城学校的好，生源在逐年递减。教师能否安心教学成了村干部的一块心病，改善老师的办公和住宿条件成了村里的必须要做的一件事。在集体经济拮据的状况下，硬是给老师的宿舍铺了地板砖。
可惜，红星小学的生源在今年彻底“清零”了，教师自然就被上级撤走，往昔朗朗地读书声终于寂静下来。
听说，这块“闲置”下来的红星小学可能要被县上征收作为他用，坐在我面前的老向哽咽着说:“不忍啊，村集体的公产怎能这样就被收没了？！这还是红星吗？”