下列各句中群贤毕至少长咸集沛公欲王关中客之美我者

Question

16．下列各句中加点字的活用类型归类正确的是（ ）
（1）群贤毕至， 少长 咸集 （2）固知 一 死生为虚诞
（3） 舞 幽壑之潜蛟， 泣 孤舟之嫠妇（4） 侣 鱼虾而友麋鹿
（5）西望夏口， 东 望武昌 （6）顺流而 东 也
（7）死生亦 大 矣 （8）以故其后 名 之曰褒禅
（9）有泉 侧 出 （10）常在于 险远
（11）后世之 谬 其传而莫能名者 （12）则其 至 又加少也
（13）火尚足以 明 也 （14）则其好游者不能 穷 也
（15）后世之谬其 传 而莫能名者 （16）后世之谬其传而莫能 名 者
A．（1）（7）（10）/（2）（4）/（3）/（5）（9）/（6）（8）（16）/（11）（13）（14）/（12）（15）
B．（1）（7）（10）/（2）（3）（4）/（5）（9）/（6）（8）（16）/（11）（13）（14）/（12）（15）
C．（1）（7）（10）/（2）（3）/（4）/（5）（6）（9）/（8）（16）/（11）（13）（14）/（12）（15）
D．（1）（7）（10）/（2）（4）/（3）（5）（6）（9）/（8）（16）/（11）（13）（14）/（12）（15）

Answer 1

A 【解析】本题考查文言词语中词类活用的现象。（1）（7）（10）三项中，都是形容词用作名词，“少长”，年少年长的人；“大”，大事；“险远”，危险偏远的地方。（2）（4）两项中，都是意动用法，“一”，“把……看作一样”；“侣”，“把……当做伴侣”。（3），使动用法，“舞”“泣”应为“使……舞”“使……哭泣”。（5）（9）都是名词作状语，“东”，向东；“侧”，从旁边。（6）（8）（16）都是名词作动词，“东”，东去；“名”，命名；“名”，指出。（11）（13）（14）都是形容词做动词，“谬”，弄错；“明”，照明；“穷”，走到尽头。（12）（15）都是动词用作名词，“至”，到的人；“传”，传说。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 【技巧点拨】首先应理解词类活用的意思，不同词性的词语在句中担当不同的成分，“各司其职”，当词语跑到不该属于它的位置时，就必须活用，比如名词在句中一般是做主语和宾语，如跑到谓语的位置，就要活用为动词，比如（6）（8）（16）都是名词作动词，（11）（13）（14）都是形容词做动词。（5）（9）中的方位名词，却跑到动词的前面，又不是动作的发出者。故应做状语。然后要明确该词的词性，接着就要看其在句中的位置和前后词语的词性，以此确定该词是否活用。