第2个回答 2015-08-29
是无穷尽的知识。我们学也学不完。老师似乎再难的题也会做。不仅仅是我，我们班里很多孩子都极其“崇拜”老师。还幼稚地说老师是自己的偶像。那时，在我眼中，偶像就是无所不能的人。
迈进了初中的校园，一个充满生机与活力而又有所叛逆的时期。班上很多同学都有自己的偶像，以至于他们一见到自己偶像的照片就尖叫。我觉得，她们对偶像的定义大多是：长得帅或漂亮。但不知为何，我对于偶像的要求是那么高：必须要教会我做什么。比如，他教给我要坚强，坚持不懈，做不好一件事就不可放弃，争取做最好。如果一个人没有值得我学习的地方，那么，他长的再好，也不会列入我偶像的列表。
父亲、老师、毛主席或是现在教给我坚强、坚持的人，都是我的偶像。只不过，他们有所区别。
我觉得，每个人都应该有个偶像。还有偶像就是偶像，不会是别的，他们，只是我们的一个榜样。不是么？
我的偶像不是什么大歌星、大影星之类的人，而是一个科学家——爱因斯坦。
爱因斯坦是一个杰出的科学家，可他的聪明才智并不是与生俱来的。据说，他以前并不是一个杰出的学生，甚至还被人认为是一个“笨家伙”。可为什么他会从这样一个“丑小鸭”变成“白天鹅”呢？原因就在于他的一个成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奋＋正确的方法＋少说空话）。
以前，爱因斯坦特别特别笨，连话都讲不好，前言不搭后语，发应很迟钝，经常被老师呵斥，罚站。教师和校长都认为他永远成不了才。一次工艺课上，老师拿出一张做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中爱因斯坦红着脸说：“我想，这种凳子是有的。”说着，他从课桌里拿出两个更加不像样的凳子说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然不太行，缺比这两个好得多！”一口气讲了这么多，连本回答被网友采纳