他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入大学历史系，和刘老师的影响有极大的关系。
他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好！五分！”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，已经过去了将近三十年，然而，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。
1、渐渐的，人越聚越多，摩肩接踵的不断从入口涌来。花坛边上坐满了人，喷泉周围站满了人。
2、这场街头表演吸引了人山人海的观众。
3、大街上人来人往，摩肩擦踵，象下锅的饺子一样多！
4、人挨人，人挤人，像蚂蚁一样多。
5、足球场里人山人海的人们，等着看球赛。
6、大街上的人真多，十分拥挤，大家举起衣服袖子就像一片五彩的云。
7、大街上的人真多，大家走来走去，十分拥挤，就像海里奔腾的浪花般川流不息。
8、天色渐渐暗下来，广场上的五彩缤纷的灯都亮了起来，人们纷纷从家里走出来，带着愉悦的心情。渐渐的，人越聚越多，摩肩接踵的不断从入口涌来。花坛边上坐满了人，喷泉周围站满了人，广场上有好多人啊！
9、原来他落魄的时候，他家可谓门可罗雀。现在他考上了状元，他家可真是门庭若市了。
表示人多的成语：○ 门庭若市：庭：院子；若：象；市：集市.门前和院子里人很多，象市场一样.原形容进谏的人很多.现形容来的人很多，非常热闹.○ 车水马龙：车象流水，马象游龙.形容来往车马很多，连续不断的热闹情景.○ 熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤.○ 攘来熙往：形容人来人往，非常热闹拥挤.○ 熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子.形容人来人往，非常热闹拥挤.○ 比肩继踵：比：挨着；踵：脚跟.肩挨着肩，脚跟着脚.形容人很多，很拥挤.○ 摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚.形容人多拥挤.○ 肩摩毂击：肩膀和肩膀相摩，车轮和车轮相撞.形容行人车辆往来拥挤.○ 项背相望：项：颈项.原指前后相顾.后多形容行人拥挤，接连不断.○ 川流不息：川：河流.形容行人、车马等象水流一样连续不断.○ 接踵而来：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来.形容来者很多，络绎不绝.○ 络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断.○ 纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复.形容接连不断的到来.○ 水泄不通：汇：排泄.象是连水也流不出去.形容拥挤或包围的非常严密.同“水泄不通”.。
一个人的神韵是需要仔细观察才能抒写一番的。
在写作中，关于描写人物的作文更是如此。 想要写好描写人物的作文，更是需要细心的观察，性格的琢磨。
其次，才能运用文字的魅力，让人在纸上跃然于眼前。 不如，就先从身边熟悉的人物开始锻炼吧！相信在看过下面的作文后，一定能启发你的写作思绪的！ 篇一、《我的妹妹》 要说我妹妹啊，她可是我们家当之无愧的开心果啊！ 她有着圆圆的脸蛋，小巧的鼻子下有着一张能说会道的小嘴，一双水灵灵的大眼睛总带着精灵古怪的目光。
眼上挂着两条细细的眉毛。还有一头乌黑亮丽的头发。
瞧，多可爱的一位小姑娘啊！ 我隐隐约约的记得，在我妹妹六岁那年，母亲为锻炼妹妹的胆量，就叫妹妹去了离家不远的小卖部里去买白面粉，妹妹二话不说拿着钱就向小卖部跑去。 大约过了五分钟，妹妹提着那一袋所谓的‘白面粉’拿给了妈妈，脸上还挂着酷酷的表情好像在说，你们看我厉害吧。
可妹妹这表情可没维持多久，妈妈看了一眼那所谓的‘白面粉’顿时大笑：“这不是白糖吗？哪是白面粉啊。”听了妈妈的话全家人顿时哄堂大笑。
瞧，这就是我们家的开心果！哈哈，是不是很可爱呢！ 篇二、《我的妹妹》 一张瓜子脸上，一双水灵灵的大眼睛，一眨一眨的闪烁着欢乐地目光。一头黄黄的头发。
这就是我——张楠楠。我已经11岁了，但你见了我，肯定不相信，以为我的个子很矮，每次老师排位，我总是排在第一位。
我这么大了，还总是让妈妈担心。写作业的时候，书常常是东一本西一本，只要我在家，纸条就床上地上到处都是，把屋子弄得乱七八糟的。
当然，我也有优点，我有一外号叫书呆子，是因为我看起书特别着迷。 记得有一次，我正看书，突然想上卫生间，可又不想扔下书，于是我拿着书去了卫生间。
出去以后，我才知道已经过去了三个多小时了，爸爸妈妈在很着急的找我，当妈妈发现我是，了解了情况，一边笑一边对我说，你个小书迷，上厕所也离不开书……我回答到，我本来就是一个小书迷。 篇三、《我的哥哥》 他，虽然不帅气，但是他带给了我很多欢乐，没有他，我就觉得好像少很多乐趣，没有他，我会不停地哭泣。
他就是我最敬爱的-哥哥。 外面下着大雨，我撑着伞走回家，路边一片寂静，：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
回到家里，我马上跑上楼去，锁上门，静静的坐在那里哭泣。 忽然，传来一阵敲门声，我更加惊慌失措，也不想去开门，怕爸妈看到我的成绩。
出乎意料的是，竟然是我哥哥。他轻声细语地说：“妹妹，开门吧。”
于是我就去开了门，并且赶紧擦干净眼泪。我那红肿的眼睛终究瞒不过他，后来我跟他说了关于我哭的原因，他不但没骂我，反而还鼓励我，使我重拾信心。
功夫不负，我总算考到了理想的成绩了。 雨后天晴，天空上挂着一道美丽的彩虹，小孩们在欢乐着，仿佛在渲染美好的气氛。
篇四、《我最好的一个朋友》 我有个好朋友名字叫张嘉仪，她个子高高的，瘦瘦的，长着大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发，很漂亮。她跟我得关系很好，也对我很好。
我和她很早就认识，我们俩上的是同一所幼儿园，同一个班。现在我又和她上同一所小学。
我和她曾经有一些误会，有的时候还会闹脾气，但始终我们还是好朋友。有一次我们在跑步我和她跑着跑着，突然她被一块石头绊倒了，我赶紧跑过来把她扶起来，对他说：“我扶你去医务室。”
她摆摆手说：“不用了，我自己去就行了。” 我觉得张嘉仪，是我最好的一个朋友。
篇五、《幽默有趣张老师》 张老师是四到五年级教我们数学的老师，张老师的个子高，有1.80多，人却瘦的连筋骨都露了出来，但是，张老师却很幽默，就连在批评同学的时候还不忘记自己的幽默。 有一次，刁伟哲被张老师拉上讲台，张老师故意把他的眼镜抬高，但刁伟哲又戴了回去，张老师又把他的眼镜抬高，在这个时候，全班笑成一团，刁伟哲好像有点害羞了一样，不动了，接着，张老师说了他几句话，就让他下去了。
但是，有的时候张老师也会很严肃，因为，不严肃是学不到知识的，所以，一般在上课的时候，张老师脸上的表情都显得很严肃。谢谢您！张老师，在张老师的课上，我显得很轻松，却也能够学到知识！张老师，我们全班同学都喜欢您！ 篇六、《我的同桌》 “啊，啊……”是谁在叫呢？那就是我们的小邵智栋同学。
大家一定以为他发神经了，那你就大错特错了，他是在练歌喉呢们，而且练的是纯种海豚音。 我们的小邵同学虽然没有受过专业的培训，但他还真有点样子，蛮好的，很像一个大明星，不过，他不禁夸，一夸尾巴就翘起来了。
唉！他就是这样的人。 只见他用海豚音对我说：“罗筱乔，我是一只可爱活泼的海豚，你好！”我开始觉得他很幼稚，但是后来我慢慢的适应他的所作所为。
有时还觉得他蛮可爱的，很搞笑。 放学后，他又兴高采烈地练起海豚音来。
我微笑着注视着他：我觉着他很可爱。如果人人都爱别人，别人也就会爱你。
用我们学过的名言来说就是：爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。 篇七、《一个冷漠的人》 有一次，我和同学去潍坊玩，我们看到了许多新鲜的东西并且也买了许多，时间不。
兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作，最重要的是注意观察。
在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形 *** 的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。
上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
门庭若市：庭：院子；若：象；市：集市.门前和院子里人很多，象市场一样.原形容进谏的人很多.现形容来的人很多，非常热闹.车水马龙：车象流水，马象游龙.形容来往车马很多，连续不断的热闹情景.熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤.攘来熙往：形容人来人往，非常热闹拥挤.熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子.形容人来人往，非常热闹拥挤.比肩继踵：比：挨着；踵：脚跟.肩挨着肩，脚跟着脚.形容人很多，很拥挤.摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚.形容人多拥挤.肩摩毂击：肩膀和肩膀相摩，车轮和车轮相撞.形容行人车辆往来拥挤.项背相望：项：颈项.原指前后相顾.后多形容行人拥挤，接连不断.川流不息：川：河流.形容行人、车马等象水流一样连续不断.接踵而来：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来.形容来者很多，络绎不绝.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断.纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复.形容接连不断的到来.水泄不通：汇：排泄.象是连水也流不出去.形容拥挤或包围的非常严密.同“水泄不通”.户限为穿：户限：门槛；为：被.门槛都踩破了.形容进出的人很多.趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭.象鸭子一样成群跑过去.比喻很多人争着赶去.万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空.指家家户户的人都从巷里出来了.多形容庆祝、欢迎等盛况.座无虚席：座位没有空着的.多形容观众、听众或出席、参加的人很多.济济一堂：济济：形容人多.形容很多有才能的人聚集在一起.人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣.形容一片喧闹声.人山人海：人群如山似海.形容人聚集得非常多.人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾.形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样.稠人广众：指人很多的场合.高朋满座：高：高贵.高贵的朋友坐满了席位.形容宾客很多.。