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小学二年级估算
如题所述
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推荐答案 2011-06-12
æè¿ä¸ªæ°ä¼°ææ³è¿çä¸ä¸ªæ´åæ°ææ´ç¾æ°å计ç®ï¼ä¾å¦ï¼137+151 ä¼°ç®ï¼140+150=290 201+109 ä¼°ç®ï¼200+110=310
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其他回答
第1个回答 2012-04-23
四舍五入 ,网上可以下载到的
第2个回答 2011-06-10
四舍五入
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二年级估
一估的数学题怎么做
答:
二年级估
一估的数学题示范如下:对于二年级的估一估数学题,通常是让孩子对一个物品的数量进行估计,培养他们对数字的感性认识和对数量的直观感觉。例如,老师可能会问:“你们班有多少个同学?请估一下是几十个还是几百个?”这时候孩子可以根据自己对班级人数的印象来
估算
,比如如果孩子知道班里有20...
如何
估算小学
数学中的大约数?
答:
小学
估算
一般遵循四舍五入原则。举例说明如下:150+317,估算的过程是把150看成200,另外的317看成300,计算可得:150+317的估算结果为500。再例如:700+651,700可以估算为1000,651可以估算为700,计算可得:700+651=1700。
二年级
下册
估算
的教学设计及课件
答:
二年级
下册
估算
的教学设计及课件如下:一、教学目标:使学生掌握估算的基本方法,能够进行简单的估算。培养学生估算的意识和兴趣,体会到估算在日常生活中的作用。二、教学内容:估算的方法和技巧。估算的应用。三、教学重点:掌握估算的基本方法,能够进行简单的估算。四、教学难点:如何确定估算的单位和数量。
小学二年级
数学
估算
先估后算还是先算后估
答:
先
估算
,再计算。一般采用凑十法或四舍五入,计算当然就是一个精确数字,如果怕估远了(小点的数字)就先算出来,再把答案四舍五入。就是根据每个加数的值,运用估算的方法估出一个数来,再进行准确值的计算。发现49加1就是50,31-1就是30,且这样结果不会相差太多。最后估算结果为80。再进行准确...
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