为国教子 从心出发

如题所述

第1个回答  2022-06-09
       

        2019年7月15日正式学习“阳明心学”,致良知课程一天也没有拉下,假期两次去北京参加学习,更被老师们的大爱大愿感动,他们身体力行,真的是用生命来给大家上课,老师们誓做新长征路上的无畏战士,匍匐在地,为中华民族伟大复兴效犬马之劳,当祖国和人民需要的时候,不惜牺牲自己的一切,甚至生命。我之前还有疑虑,两次学习,近距离接触老师们,被他们这种无我精神深深感染,内心无比笃定:老师们命都可以豁出去,我还有什么可以担心呢?

      从北京回来,假期里首先把课程引进到读经班,每周三晚上学习致良知课程,带动并稳固一部分家长,随着不断深入学习,大家心灵品质得到一定成长,自己受益,孩子受益,家庭受益。

        9月26日,我们的家长会,我定的主题是“为国教子,从心出发。”

      按顺序学习这些视频

      一、白老师家教四个方面

      二、立平老师家教四个方面

      三、王建军教子之道

(案例)

    四、白老师《家庭会议》

    五、学员《家庭会议》(案例)

    六、立平老师《文化自信与民族复兴》如何来读

        中间问题穿插:

        你想培养什么样的龙凤?

        你如何成为孩子的榜样?

        家长的互动,我适时引领,最后定位到“为国教子”,孩子不管将来做什么,都要让他为国效力。父母有怎么的心,孩子就有怎样的未来。

        通过近三个小时的会议,家长最后明晰:要想把孩子培养好,首先要把家庭建设好,家庭是孩子成长的沃土,而家庭建设三部曲是:读书、反省、开家庭会议。

        晚上,我在班级群里发了这样一段话,引领家长梳理自己学习的感悟。

亲爱的家人们:

      今天的家长会上,你知道了什么?明白了什么?有何收获与感悟?下一步准备怎么做?请将自己的心得分享给家人们,分享的叠加效应又会利益到自己。爱出者爱返,福往者福来!多少不限,分享随意!

      一时间,家长的分享稿雪片似的发过来。

        每次咱们班的家长会,都是一次静心的过程。

      下午最大的收获便是“从心出发”,这是通往你的目标最近的路。

      下午李老师提出个灵魂之问,望子成龙望女成凤,你希望自己的孩子成为怎样的龙怎样的凤?

      思考半天,还是很模糊。现在想来,便清晰了许多。我对自己孩子的期待是六个字,“忠诚 干净 担当”,忠诚是忠于自己的国家,忠诚于自己的事业,忠诚于自己以后的工作岗位,干净是说心灵品质很干净,心灵没有过多尘埃,另外,对于大家小家有责任有担当。

      回到家晚饭时,确定了本周家庭会议时间及形式。把事靠后,从心出发,关注孩子心灵层面的成长。……(丁一妈)

       

        昨天听完您的教导,听完您的分享,我的心久久不能平静,教育好孩子,怎么教育孩子,我一直在找这一条路,听您一次一次的督促,一次次的不厌其烦的告知办法,我现在知道我有多么的愚昧,办法是那么的简单,自己好了,孩子就好了,言传身教,境教,心教,用心去看一件事。数年如一日的坚持,必然成功,以后不是脑子里面去想,而是把他说出来,做出来,要力行,很惭愧,让孩子错过最佳成长时期,从今以后戒掉浮躁,消极的情绪,改变自己,成就孩子,希望我的孩子越来越好,希望我的家庭越来越好,不管有什么困难,我想都会见到光明,我要改变自己,力行自己,从心出发。真的非常有幸遇到您,李老师,您就是我的贵人,我真的大彻大悟了。感恩您!(宗博妈)

    每次的家长会都会收获满满,今天的家长会上首先收获的是家教的四个方面——言传 、身教、 境教 、心教。 家长是原件,孩子是复印件,孩子有问题,是因为家长有问题,要想让孩子成才,首先家长要先成长。开完家长会回来就跟孩子说了境教,家庭环境要整洁,一屋不扫,何以扫天下?孩子马上动手整理书桌。还有就是抓住孩子的窗口期,知道孩子的需求,而不是对孩子过多的唠叨。

        教育孩子尊敬老师,友爱同学,和老师同学父母建立一个链接,培养孩子的恭敬心,感恩心!要想建立最美家庭,要读圣贤书,反省,开家庭会议,父母好了,孩子就好了,每个周六开好家庭会议,对家人多鼓励,多赞美,多表扬,反思自己的不足,并改过。形式比内容重要,坚持开好家庭会议,父母给孩子最好的爱,就是爸爸爱妈妈,给孩子一个温暖的家,让孩子能静心学习!

    …………

      家长会过后,每日在班级群引领家长读书,一位学霸妈妈读书一个学期,前几天给我发来这样的信息:

李老师好:

      首先谢谢李老师这学期对丁一的关注和正心,在工作无法脱身的那段时间,我才站在一个旁观者局外人的角度,思考丁一的问题,不是所有的老师都可以做到李老师这样。

      我一直觉得自己不娇惯孩子,一直觉得自己不是称职的女儿,不是称职的妻子,但肯定是称职的妈妈。可有一句话,突然让我震撼,“你真的有那么好吗?”

    离开我的陪伴,丁一开始随性懒散,数学作业的答只写半句,语文作业开始少记漏记,字体潦草,读经书漫不经心,家务也很少参与...

      一个孩子,其实是父母的折射和影子,我开始反省自己,反省我和丁一爸爸的种种行为,对孩子产生了哪些直接或间接的影响。

    我记得李老师说过一句话,从心上找。丁一关于术的学习太多,而道的学习太少。好像一切回到了原点。唯一的收获是,阅读成了空气一样的存在,和吃饭睡觉一样,融入了生活,而且读的书有深度。我终于明白,以后我能给予他的,就是心灵层面的陪伴和共同成长。

        关于文化自信那本书,我读第三遍时,丁一告诉我,妈妈,你的心变了。

      我问哪里变了?

      他说,明心和净心后的心不一样了。

      我问,你怎么知道明心和净心?

      他说,我还知道“心道德事”四部曲呢?

      看着我疑惑的表情,他告诉我,妈妈,你以为早晨你读书的时候,我真的在睡觉吗?你以为你晚上读书的时候,我真的睡着了吗?

    我才发现,父母的一言一行对一个孩子的影响有多么大。从心上去改变,也许见效会慢,但像治病一样,这是治本。

      我能做的,就是把丁一带好,另外把八组的几个孩子拧成一股绳,让大家在各自基础上更进一步。

      八家连心分享:

      八组在寒假养养习惯,开学争取在各自原基础上,从学习基础到日常习惯都再进一步。

      谢谢丁一妈妈的启发,今天让孩子们进行视频谈话,共同商定每天的计划,效果不错。期待孩子们的精彩表现!

      我班一个孩子家长开通雁栖湖论坛直播点,组织家长学习,使将要离婚的夫妇成功复合。(郝家麒)目前孩子妈妈每天负责在班级群发四合院头条。

    与孩子心与心链接,带动学困生,找到一个闪光点,字写的认真,使劲夸她,鼓励她,原先面无表情,像空气一样存在,错别字连篇的孩子,脸上有笑,眼中有光,成绩提升。(鲍思颖:原先50多,期末70多分)

      暴力倾向严重的孩子,慢慢减少,为老师为班级服务。(黄宗博)

      我所有的努力,只为我的孩子们能够:

      立大志,行大道,成大器!

     
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