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初中语文哪些课文有运用借物喻人的写作手法
人教版的初中语文
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其他回答
第1个回答 2010-12-09
《公输》《爱莲说》《陋室铭》
第2个回答 2010-12-09
《爱莲说》《陋室铭》
第3个回答 2010-12-12
爱莲说
第4个回答 2010-12-09
很多啊参考书上有
第5个回答 2010-12-09
wdfdgghgvnbngbnhnhghnghghgjhjny
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落花生用了什么写作手法 落花生用了
哪些写作手法
答:
1、《落花生》这篇课文运用了借物喻人的写作手法
。2、全文借花生“虽然不好看,可是很有用”的特点,赞扬了花生不图虚名、默默奉献的精神品质,强调了做一个务实的人的重要性。3、借物喻人指的是借某种事物的特点来比喻某种道理或描写某种品格的写作手法。
借物喻人的
文章有
哪些
答:
借物喻人的文章有:1.《石灰吟》解释:《石灰吟》是明代诗人于谦所作的一首诗
,借石灰的特点来喻示作者自己的坚贞人格。在这首诗中,诗人通过对石灰的制作过程和最终形态的描写,表达了不避艰险、勇于自我牺牲的精神以及坚韧不屈、清白立世的人格理想。通过对石灰的赞美,体现了作者的高尚情操和坚定的...
借物喻人的课文有哪些
答:
《白杨礼赞》
《白杨礼赞》是一篇典型的借物喻人的课文。在这篇课文中,作者通过对白杨树的赞美,进一步赞美了那些具有坚韧不拔毅力和坚强意志的人们。白杨树虽平凡但正直、朴质、坚强不屈,这些特点被用来象征广大劳动人民和抗战中的英雄人物。通过这种借物喻人的手法,使读者更加深刻地理解到人物的精神品...
...1.
《桃花心木》
,一课采用
借物喻人的写作手法
,用树的成长来比喻___2...
答:
1.人的成长
2.奇怪——越来越奇怪——更奇怪——非常感动 3.不只是树 人也是一样 比较经得起生活的考验 锻炼出一颗独立自主的心 学会把很少的养分转化为巨大的能量 浇水时间不确定,浇水量不确定 生活中不可预料的坎坷、曲折、磨难 ...
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