在东台一中的某个事件中，教师在录音中显得有些不清醒，他试图澄清之前的言论，表示自己喝多了，之前的言论不应算数，希望学生不要误解。教师说：“老师先前晕头昏脑的，先前说的什么话，全部收回，我全部瞎说的。喝得太多了，先前的话不算，听到没？不多说了，别误解。”
学生回应道，他们并未误解，但对教师的要求感到惊讶，因为教师曾暗示要学生报答他，而这个要求超出了他们的预料。学生提及：“我们出门时，男生们都问我们彭××是否有不当行为。这件事后来传开了，你承认吗？”
面对学生的质问，教师显得有些支吾，他试图转移话题，但学生的追问并未停止。学生提到：“王×的事情你怎么解释？我已经将一切都说了，这在我们班已经公开化。”教师试图避开这个话题，但学生的揭露并未结束。
学生进一步揭露，王×曾因教师的不当行为而饱受困扰，她经常在宿舍独自哭泣，声称教师经常对她动手动脚。教师在面对这些指责时，表示了歉意，并请求停止讨论：“我给她打招呼道歉了，这个事情不要再说了，你到底要我怎么样？我已经感到无地自容，如果你再逼我，我真的无法解释。”
从2010年3月11日开始，江苏省东台市东台市第一中学一段师生之间的录音开始在网络上疯传。录音中，一位“彭老师”与一位女生用方言进行了长达24分钟的对话。女生多次指责“彭老师”对自己和班上其他女生进行性骚扰，“彭老师”则一再用“酒喝多了”为自己开脱，并多次道歉。显然，“彭老师”并不知道学生正在偷偷录音。这起被称为“录音门”的事件在东台及网络上引发了一场轩然大波。