你好,我是教语文的,看了你的问题,非常体会你现在的心情,焦虑,无助,所以在网上求助。理解你,作为做家长的心情。现在我就谈谈我的看法和做法。
其实你的问题是个很普遍的问题,小时候经常说:作文作文,作得头疼。具体地写出了孩子怕写作文的心理和现状。那么孩子为什么不愿意写作文呢?最主要原因就是孩子不会写作文,也就是说,没有话写,苦思冥想,也写不出什么,再就是不知道怎么开头正文结尾。再就是孩子对作文没有兴趣。孩子为什么写不出话来呢?原因就是孩子阅读得少,肚子里没有多少语言的积累,怎么会有语言反馈出来呢!所以就没有话可写。所以就不愿意写。为什么没有兴趣呢,恕我直言,是老师没有把孩子写作文的兴趣培养出来。
根据以上分析,就不难回答这个问题了。
一、老师是第一责任人,老师首先自己要有扎实的作文功底,如果老师还写不出好的作文,学生又能好到哪里去呢!再就是老师要有作文兴趣。我在教作文时是这样做的。我经常在班上选读好的美文,并且把文章的美分析给孩子,、和孩子分享作文中的美。引起孩子对作文的兴趣,这样学生就有写作的欲望,再就是,经常把孩子的作文在班上诵读,分析作文的优点,然后再善意分析作文存在的问题,知道下次给怎么写。这样,孩子很期盼上作文课。也很想听到自己的作文。
兴趣问题解决了,接下来就是怎么写的问题。我是这么教的,首先允许孩子有选择地抄作文书上的词语,片段。然后慢慢地减少抄的量,最后完全让孩子自己写。通过以上方法,我班上的学生参加市作文比赛(3年级,刚学写作文)获得了三等奖。另外,我经常把自己写在百度空间博客里的作文有声有色地读给学生听。激发孩子写作兴趣。
其次就是要孩子自己化点时间了,家长买点作文书,给孩子自己阅读和模仿写作。积累语言词汇。
就先说这么多,不知道您是否满意。可以交流。
关键词:老师、兴趣、阅读、练习,
如何写好作文 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人. 2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之. 3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累. 4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果. 5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材. 6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力. 7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实. 8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 . 9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广. 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
1.阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿见影的方法。
如果你不读的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。
尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。 2.尽能多的写:每天都写,如果可能话,每天写几次。
你写得多了,也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。
写写你自己,写写博客,向出版社投稿。只是写,全情投入的写,练得越多,你的写作水平就提升得越快。
3.随时随地记下你的灵感:随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你构思的小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时,或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。
灵感总是转瞬即逝,你及时的记录下来,便可以成为你写作的素材。我的习惯是,为我的博客要写的文章列一个清单,不断的补充它。
4.专门的写作时间:每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间,让这成为习惯。对我而言,清晨的时间是最佳的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以。
无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时,当然有一个小时更好。
若你同我一样,是一个全职的作家,那么你需要写的小时,请你不要担心,这只会让你写得更好。 5.随便涂鸦:面对整张的白纸,整版的白屏,无从开始,肯定恐怖。
你会想:我还是看看邮件或是小憩一会了吧!先生,千万别这样。马上开始写,马上打字,你写什么没有关系,只是让我听到你敲键盘的声音吧。
只要你开始写了,什么都好了。像我的话,我喜欢先敲上我的名字和文章的标题,这应该不难吧,然后再慢慢的情节,全身心地融入进去…关键是:开始可以随便写写,随便涂鸦,但是尽快开始写正文。
6.集中精神:写作是一件一心一意的事情,在嘈杂的环境或是同时干着别的事情,是不可能写好的。写作需要一个安静的环境,需要一点点柔和的背景音乐。
即使是最低要求,你也需要在全屏(没有其他软件得干扰)的条件下,使用WriteRoom,DarkRoom,Writer这些写作软件,不受打扰的写作。关掉邮箱,关点MSN和Gtalk,关掉电话和手机,关掉电视,清理掉书桌上无用的东西。
清除与写作无关的一切杂念,现在就是写作的时间,好像把自己放进一个盒子里,在没有任何打扰下进入写作状态。 7.先计划,再写:这好像和“随便涂鸦”有些矛盾,实际上不是这样。
在坐下来正式写之前,先做个计划或是脑子里先预演一下,这是非常管用的法。每天跑步的时候想想要写的东西,或是散步的时间来个头脑风暴;然后把想到的记下来,做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了,可以很快的,因为思路和想法都有了。
这里,有一个构思小说的三部曲,可以参考这个:SnowflakeMethod. 8.创新:你需要模仿名家,这并不意味你要跟他们写得一模一样。你可以试试新的写法,从这里学一点,从那里学一点。
渐渐地,你就会有了自己的风格,自己的文体,自己的思路。试试一些不一样的表达,或创造一些与众不同的表达方式,每一方法你都可以尝试,看看它到底怎么样,不好就不用呗。
9.修改:你开始构思你的文字,然后试着写,让故事情节,最后你需要回过头再看看你都写了什么。这点很重要,很多写手一旦写好就不想修改,已经费时费力地写好了,还要再花时间修改,实在是一件吃力不讨好的活。
但如果你想写得更好,你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的,这会让你的作品从平庸中脱颖而出。
看看你写的东东,不仅仅是那些拼写和语法错误,还有那些无意义的词,混乱的结构,和让人搞不懂的句子。修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活。
10.简明扼要:这是你在修改的过程中,最重要的一件事情。一句句,一段段的修改,把无关主题的统统都删掉。
一个短句比一段冗长的废话更具说服力,大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记得:简单就是力量。
11.富于感染力的句子:在短句中使用富有感染力的动词,当然,并没有要求每一句都是这样,你需要变化。但是,多试试能够吸引人的句子。
而且,你没有必要等到你要修改的时候再用,你刚开始写的时候就要考虑这个问题。 12.获取别人的反馈:闭门造车不会有任何进步,让别人读读你的文章给你回馈,最好有经验的作家和编辑。
他们见多识广,会给你很中肯和有见地的建议。认真的听,即使是一些批评,也接受它,忠言逆耳,这样只会让你写得更好。
13.是骡子还是马,拉出来溜溜:就你而言,你需要让别人读到你的作品。你的作品不是你想谁看谁就看的,让所有的人都读到你的文章。
你就要出版自己的书,发表自己的短篇小说和诗歌,给出版社供稿。如果你已经开始写博客了,恭喜你,这是一个好的开始。
若现在还没有人浏览过,你就需要把它放到流量更大的博客服务网站上去,让读者给你留言,给你提出建议。所有的人都会看你写东西,也许刚开始时会是件伤脑筋的事情,但这是。
我怎么教孩子写作文
看看,或许帮的上你
孩子不愿写作业是有原因的。
有些孩子在写作业时感到吃力,是因为对老师所讲的内容理解不够,跟不上老师的讲课进度。
有些孩子智力不错,甚至优秀,但注意力不集中,大脑老是处于兴奋状态,所以,写作业时坐不下来,很难坚持独立做完一件事。
有的孩子脑与手的协调性差,大脑想的是一回事,手上动作又是另外一回事,所以,就会出现行动拖拉,写字颠倒、计算粗心、写字出格等问题。有这些问题的孩子,往往不爱写作业。
上述问题家长要酌情处理,了解孩子究竟是在什么环节上出了问题,然后再进行有针对性的引导。
如果是因贪玩所致,家长不妨给孩子固定学习地方,帮孩子制订学习时间表,规定在有限的时间内完成多少数量的作业,完成后,允许其看看电视或到户外玩耍。
如果是注意力不集中所致,就需要进行注意力集中的训练,来帮助孩子改善大脑中枢神经的调节功能。
更正要的是防下架子与小孩沟通,做小孩的知心朋友,了解小孩的需求,引导小孩朝着正确的方向发展.