在日常学习、工作或生活中,大家对诗歌都再熟悉不过了吧,诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。什么样的诗歌才经典呢?以下是我整理的诗歌作文6篇,希望对大家有所帮助。
真是太振奋人心了!为迎接校领导的例行检查,我们班决定在周三下午的班会上举行一个别开生面的诗歌派对!
约定的日子很快到来了。那一天,整个教室张灯结彩,到处都堆满了花花绿绿、大大小小的礼物,半空中飘飞着五颜六色的气球和彩带,黑板上用彩色粉笔写着几个大字:诗歌对对碰。
小华和毛毛是本次活动的特邀主持人,他们将在每一轮的获胜者中间抽选两位来领取本次活动的奖品。好了,话不多说,让我们嗨起来吧!
“请听题,这是一道抢答题,请问“小时不识月,呼作白玉盘”的后两句是——”话音未落,班级里竖起了一片白花花的手掌的海洋,大家都把手举得高高的,热情十足地喊着:“选我选我!”
跳跳豆站起来了,他志在必得,胜券在握地念出答案:“又疑瑶台镜,飞作青云端。”“恭喜你,回答正确——”谁知道,当跳跳豆走上前来准备领取奖品的时候,半路杀出了一个程咬金——小蜜蜂闹闹站起来抗议着:“不对不对!他的答案是错误的,应该是又疑瑶台镜,飞在青云端!”结果,因为这一字之差,跳跳豆失去了获得礼品的机会,悻悻地退下了,嘴里还念念有词:“以后背诗可不能看错字了!”
比赛继续,小华念出题目:“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”中足鸡豚是什么意思呢?”几个急性子同学连题目都没听完,就迫不及待地举起了手,结果,同桌张乐乐兴奋地站起来,轮到答题的时候却害羞地搔搔脑袋,眨巴着眼睛,迷糊地问:“刚才……是什么题目来着?”这可把大家逗乐了。我忽然记起似乎在一本书上看到过这个知识点,于是,十分有信心地站起来,字正腔圆地答出:“足鸡豚泛指的是农家待客的菜肴丰盛。”“恭喜你,回答正确!”周围响起了热烈的掌声,我激动地跑上前去领取小礼物,是一个式样新颖的笔筒,哈,真是好手气!
为了增添比赛的趣味性,我们决定加入新的机制——男女对抗,获胜的一方可以要求失败方做任意一件事。于是,场上的气氛越加紧张了,“请听题,李白有一首诗,开头是以夸张的手法来写的,它是——”“《秋浦歌》!”快嘴刘依依抢答成功,为我们女生战营拿下一分!我们再接再厉,在接下来的抢答中互相配合,把男生队击得落花流水,正在得意的时候,对方的百科全书——肖睿发威了,竟然答出三道难度很大的思考题,大挫了我们的威风,于是,我们更加剑拔弩张地比拼起来……
啊!如此有意思的诗歌派对,各位朋友是不是也要来一波?
酒妹的诗歌,我基本上都拜读过,读来有时被她苍凉的诗文所感动,有时被她忧伤的情绪所感染,但总的感觉就是赏心悦目,可读性强。
酒妹写的诗歌以写月亮、寒风居多,每次读来都令人柔肠寸断,好像是在荒凉的原野上那座孤零零的房子里,一位少妇无助的站在窗前,望着窗外皎洁如水的月光,迎着深秋的晚风,如泣如诉,忧伤低吟,讲述着那凄美的爱情故事。
“风迷离/月清凉/天边悬一轮瘦月/如诉如泣/躲进没有你的世界/尘封渐远的温馨/花也憔悴/月也凄凉”/(《情落尘埃》)
那份苍凉,那份心伤,怎不让人感到撕心裂肺般的伤痛,怎不让人随着作者的笔尖而流出爱怜的泪珠。一轮瘦月天边徘徊,看似写景,其实描写的是作品主人公此时的心境。瘦月徘徊,像要对什么人倾诉,但又总是不能如愿,于是她的怀念之情,只好深深地藏在心底,此时的花、此时的月,仿佛被主人公的情绪所感染,于是花也憔悴、月也凄凉。
“月圆之夜啊!藏匿在它背后里的悲欢,谁人能懂?那颗潮湿的心,无以伦比。满眼的忧伤,满怀的愁绪,望断天涯路,孤寂的心,把暗夜坐穿。”(《中秋夜,我心月如钩》)是啊,心上的人儿,你可知道,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,可在这月圆之夜,我那刻骨铭心的爱,我满眼的忧伤,满怀的愁绪,你能体会得到吗,什么时候才能团聚呢?于是她本来就很孤独的心,又被这寒月增添了几重愁苦。
酒妹的咏月、咏风的诗,虽然都很伤感,但却令人百读不厌,人物刻划细致入微,一行一句饱含深情,精心描写感情世界,毫无矫揉造作之风。读起来虽然能够催人泪下,但却不会使人意志消沉,还能够唤起人们对幸福的渴望与追求,让读者在揩干眼角的泪水之后,细细品出一个道理,那就是一定要珍惜来之不易的爱,珍惜纯洁的爱带来的幸福,而不是在失之交臂以后,才触景生情,扼腕叹息。
写作,要用心来完成,任何一篇美文,都是内心深处感情的自然流露,没有扎实的文学功底,没有丰厚的知识积累,就是搜肠刮肚,绞尽脑汁,也无法创作出能够打动读者的好文章。而酒妹正是厚积薄发,所以文章读起来令人耳目一新,引人入胜。
我曾说过,不再悲伤,笑对人生,从此无怨无悔。
不知是否,还有人记得那些梦的幻想?无知无解,空问,空问。
那年的我们总是相视而笑,笑看着世界。
或许太过年轻,或许年少无知,或许无忧无虑,
让我们习惯了天真,时常犯错,却不知道错在哪?
这是一个梦,一个年少的梦,
有些可笑,有些梦幻,有些无奈,更迷人心弦。
实际上,很多事,我们无须在意,只当那是一场梦,
管它什么美梦,恶梦。
梦总会破灭,你我总会醒来,总会面对梦外的世界。
那是一个完全陌生的世界,
以前在梦中的行事准则,好像再也行不通,
是它太过现实,还是我们太过幼稚,
傻傻地将梦带到这个世界?
这个梦很长,很长,
只要你不愿,没人能将它唤醒,
梦会一直在,
直到你愿意从自己的世界走去,
用心接纳外面的世界。
曾记得,那些过去的岁月,
我的无知,换来了一次次醒悟,
那时,才知道长辈为何总是笑而不语?
有些事,只有自己经历了,才会记牢,才会明白,才会理解。
或许某天,我也会笑而不语,
不再过问是非,不再争强好胜,
不再梦迷伤怀,
一切尽在不言中。
落叶,是秋天的使者。
当微风吹落了叶子,它已成为使者。它的经过,是在告诉所有人,秋天已经来临!它穿过山岗,告诉枫叶,秋天已经来临。枫叶换上美丽的红裙子,让人们赞美和愉悦;它穿过树林,告诉小动物们,秋天已经来临。小动物们,忙碌采摘水果,准备做一冬天的美梦;它穿过田野,告诉农民伯伯,秋天已经来临。高粱笑红了脸,稻子笑弯了腰,棉花穿上了白棉袄,它们表明,秋天已经来到!
落叶,是大自然的礼物。
落叶随风飞,它已成为生活中的惊喜。它像一道美丽的风景线,欢快地在空中跳舞,给人们了信心。它飞呀飞呀,落到了校园,它可真是美丽,成为了小朋友们、大自然的书签。听,它发出美妙的歌声,宣告大自然的美!当它们全部飞落至地时,又成为了秋天的地毯,表明了大自然的神奇。它们证明,它们是大自然最好的礼物。
落叶,是秋天最美的花。
梧桐树,有的黄,有的绿,有的黄中带绿,有的却已经凋零,但是它们是秋天最美的作品。枫叶,有的红得似火,有的黄得如金。一眼望去,一片火海。同时,它们的飘落宛如火红的.蝴蝶,又像优雅的公主在华丽地跳舞。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。它们是秋天最美的花!
落叶,是饱含深情的。
它们与树妈妈相伴春、夏,如今告别,是对它们最大的挑战。当它们被风吹得远离母亲时,它们总有点依依不舍。它们怀念以前,如今它们要各奔东西,完成自己的使命。但就算困难再大,它们也不忘母亲的教育之恩,有些成为肥料,来回报母亲,它们是怀旧的,有回报之心的!
落叶是秋天的象征。落叶真美,秋意正浓。
转眼间,我就十二岁了,在诗歌的陪伴下,我度过了一个又一个的春夏秋冬。是诗歌给了我灵感,给了我启发,给了我生活的乐趣。诗歌将伴随我一生。
有一年的春天,大雨刚刚下过,碧空如洗,大地
湿漉漉的,被春雨染成了一片翠绿。我在妈妈的带领
下走进了公园,那里到处都是鸟儿清脆的鸣叫声,花
坛里的花含羞带露,娇艳欲滴。我看着这一幕,不禁脱口而出:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”每当我想起这首诗,我就仿佛看见了这样的一幅情景:像碧玉一样的柳树,千条万条的树枝都垂下了绿色的丝条。一阵风出国,细细的柳叶都随风摇摆起来。每每想起贺知章的《咏柳》,我的眼前也就会浮现出这样的情景。诗歌已经在不经意间深入我的骨髓。 在一点一滴的积累中,我对诗歌的兴趣越发浓厚。前几天综合性学习,在老师的引导下,我灵感一现,挥笔写下了我的第一首儿童诗。 我在诗歌的墨香中成长,诗歌那朴素的花,将伴随我的成长悄然开放。
这个单元结束了老师为了让我们更好的掌握知识。于是在班里举行了一个诗歌知识竞赛,时间就在星期五下午。
我平常不怎么去看诗歌,那天晚上我因为害怕明天下午一个问题都答不上来。于是我就匆匆忙忙的看了许多诗歌和关于诗歌的一些知识。这天下午,老师说:“下面我来跟大家说一下这次竞赛的规则。”待会,我每说一道题都用抢答的形式来答题。班里个个都是博览群书,他们底气十足的说好。竞赛开始了,每个人都精神抖擞,大家士气高涨,当老师说。谁能说出赞美老师的诗句。大家都自信的举起手,我一瞬间蒙了昨天晚上看的,像散失记忆般的没了,一位同学说出了那句诗。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我恍然大悟,接着老师说:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。谁能说出这句诗的意思。我第一个举起了手,老师让我起来回答,我心想:这下我有机会表现了。我说这句诗是在写春天梨花盛开的非常茂盛。全班立刻安静了,有一位同学举手反驳说:这里说的是像一夜春风吹过,树上白花花的,像梨花盛开的情景一样。这时,同学们都鼓掌称赞。老师说理解字词,不能片面。每一个字,每一个词都值得考究。
在这一次竞赛中,我学到了很多知识。更让我懂得了,临时抱佛脚是没用的。只有平时积累的,关键时刻才能用得上。