这道数学题怎么做？

如题所述

举报该问题

第1个回答 2020-09-05

第一条鱼连第二个虫子
第二条鱼连第四个虫子
第三条鱼连第三条虫子
第四条鱼连第一条虫子

第2个回答 2020-09-05

九千六百万连2，一千三百九十万九千连4，八十六万零一百连3，一千三百零九万堆三十四连1.

第3个回答 2020-09-05

连线题：
九千六百万与96000000连接，
一千三百九十万九千与13909000连接，
八十六万零一百与860100连接，
一千三百零九万零三十四与13090034连接。

第4个回答 2020-09-05

我给你说下面一个题
至2019年，我国总人口(大陆)约为
14 0005 0000人
我国陆地面积约为
960 0000 平方千米
2019年国内生产总值
990865 0000 0000 元

第5个回答 2020-09-08

13090034读作一千三百零九万零三十四。

相似回答

这道数学题怎么做?答：解:通过观察,本题属于分段函数方程,设:k、a、b为三个未知数实数,由题意列出函数方程为:y=40、0≤x≤20y=kx+a、20<x≤by=18,x>b看图可知,方程y=kx+a通过(20,40)和(50,25)两点,代入方程,得40=20k+a,25=50k+a,解这两个方程式组成得方程组,得K=-1/2,a=50,所以方程y=kx+a可写为y=50-x...

这道数学题怎么做答：（1）根据AB=2，BD=1，∠B=90°，根据勾股定理得到AD的长，根据∠BAD=∠ACB得到sin∠ACB=sin∠BAD，在Rt△ABD中，根据三角函数的定义就可以求出sin∠ACB的值．（2）设MC=x，则DM=x，AM=AC-MC=2√5-x，在Rt△ADM中，由勾股定理就可以求出CM的长．（3）根据四边形ADQP的面积等于四边形AB...

网友们,这个二年级四宫格数字规律数学题怎么做?答：1）先找出每个宫格内的数字之间的关系，发现他们满足等差数列的性质，因此每个宫格的数列公差都是个常数；2）再从左到右，从上到下逐个推导四宫格的竖行的总和公式；3）最后推导出解题方法：每行的和都是固定的常数值，该常数值为每个宫格里数字的等差数列公差乘以第一个宫格的格子数量。

这题怎么做呢,你能告诉我吗?答：这种方法可以使数学内容形象化，数量关系具体化。比如：数学中的相遇问题。通过实物演示不仅能够解决“同时、相向而行、相遇”等术语，而且为学生指明了思维方向。二年级数学教材中，“三个小朋友见面握手，每两人握一次，共要握几次手”与“用三张不同的数字卡片摆成两位数，共可以摆成多少个两位数”。

大家正在搜

帮我看看这道题怎么做这道数学题怎么做拍一下这这些题怎么做请问这道题怎么做?一年级下册数学列竖式讲解一年级列式计算正确格式看图列式一年级全部看图技巧请问这道数学题怎么做一道数学题怎么做

这道数学题怎么做？

这道数学题该怎么做？

这道数学题怎么做？

这道数学题怎么做？急!

这道数学题怎么做，答案是什么，很简单？

这道数学题怎么做？