第1个回答 2014-02-21
简单来说，高中历史分为中国古代史（先秦到清鸦片战争之前）、中国近现代史（鸦片战争至今）、世界古代史（我当年上学的时候是不考，不知道现在是什么情况）、世界近现代史（从文艺复兴至今）。
1、中国古代史，先秦时期主要是中国几大人类文明起源（河姆渡、半坡、氏族社会等），夏商周的朝代更迭，及春秋战国时期诸子百家的思想（儒法墨道等主要代表人物及其思想每年必考）；然后秦之后，各朝各代各个时期的历史，可以从政治（行政区划、中央集权、君权相权）、经济（主要是农业、水利、部分手工业）、文化（儒法道佛的演变，诗词歌赋绘画书法等）、军事国防（兵役制、屯边驻守）、外交（与并存的其他政权关系，及与国外主要是东亚、南亚、中亚等丝绸之路方向国家的交往）五个方面去入手。
2、中国近现代史，只要是两半社会（半殖民地半封建社会）的演变：清亡之前，的历次战争情况及其影响（参与国、战争进程、条约内容，最重要的影响是两半程度加深）及农民阶级、官僚地主阶级、民族资产阶级等各阶层的救国救亡道路探寻。辛亥革命清亡之后，民族资产阶级、无产阶级的探索，及后续的抗日、解放战争。新中国成立后，社会主义改造、十年探索、十年建设、文革十年、改革开放，各阶段的历次会议及阶段性成就。
3、世界古代史（我当年不考这个，忘得差不多了，就不班门弄斧了，故略去）。
4、世界近现代史，文化思想沿革：从早期的宗教思想到十三十四世纪开始的文艺复兴（代表人物及成就），再到17、十八世纪的思想启蒙（代表人物及成就）；主要国家政治体制沿革：英国资产阶级革命到成立君主立宪制国家，法国大革命到几大共和国的演变（尤其注意人权宣言），美国独立战争到总统制联邦制国家成立（尤其注意独立宣言、及美国宪法），中间穿插意大利、荷兰、西班牙、葡萄牙等国的海洋霸权交替。南亚、拉美、非洲的独立运动。之后就是一战、二战各方及战后世界政治格局（重要战役、影响、重要会议、战后组织），再然后是新兴经济体的发展（韩日香港新加坡台湾等，含英镑-美元的货币体系演变），中间穿插三次工业革命。
高考已过七八年，提纲大致就记得这么多，希望能帮到你，祝学业有成。
第2个回答 2014-02-21
个人经验觉得：
政治最主要是把基本知识记住后，加以与材料给出的内容融合起来，前面一部分用知识点回答，后面就用材料与知识点的融合回答。比如一条房地产市场方面的信息可以与政府的宏观调控，市场、价值规律等经济学中的很多东西联系起来，同时如果是哲学方面的就可以从实际与理论方面的东西结合起来，也可以与什么公有制经济私有制经济等方面联系起来，主要就是看从经济学、哲学还是政治学方面来回答。
历史就更简单了，基本历史事件一点要记牢，同时从历史事件爆发的原因，具体经过，结果和结果带来的影响意义来分析。还有最重要的一点就是任何历史事件都是具有规律性的，比如任何一个王朝的毁灭基本都可以概括为：统治阶级的腐朽落后，政治黑暗，贪污腐败盛行，人民生活的苦难，经济的衰落，内部矛盾的升级，外部的入侵以及政治经济政策不符合当时的社会实际等，同时在近代史的话要考虑统治阶级的软弱，帝国主义的侵略阻碍，革命的不彻底性，以及所走道路不符合中国实际等方面考虑，基本都是这样的。
地理的话主要从自然、人文、经济、文化、社会以及政治等基本地理因素来分析，比如港口的形成就：有基本的自然方面如处在大河大江的入海口或者河流的交汇处等；人文方面如历来就是码头，人口众多，河流文化等；经济方面如有航运的需求，辐射地范围大，处在经济活动的中心等；社会方面如社会文化需要，是文化输出地接受地，东西南北社会融合度大等；政治方面如是国家地区的政治中心，政治建设需要，为政策服务等。
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