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如何理解目前我国教师的法律身份与法律地位
如题所述
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第1个回答 推荐于2016-05-11
第一、目前《教师法》和《教育法》的相继颁行,赋予“教师”以特定的法律含义。
第二、在法律上,教师具有两种身份,一方面,他们是普通公民;另一方面,他们是从事教育工作的专业人员。(法律身份)
第三、法律意义上的“教师”是指履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。(法律地位)
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第2个回答 2011-06-20
法律身份:事业单位(或民办单位)员工
法律地位 :公民
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什么是
教师
主体
的法律
关系?
答:
教师的法律地位:教师的法律地位反映了他们在法律关系中的身份和资格
。这包括教师的权利能力和行为能力,即教师依法享有的权利和承担的义务。教师的权利与义务:教师的权利和义务是由法律规定的,这些规定旨在保障教师的合法权益,同时要求教师履行相应的职责,如教育教学、学生管理、参与教育改革等。教师与学校...
高校
教师的法律地位
?
答:
目前我国
高校教师是具有一定
的法律地位
,作为教育教学职责的专业人员,承担着教书育人的责任,在《教师法》中对
教师的
地位进行了一个明确规定,但是并没有专门的关于教师权益维护的法律性组织,基本上采用行政人事模式。而且高校教师与国家机关的公务人员又是有一定区别的,《教师法》中也有明确的说明,教师...
公办
教师
属于公职人员吗?
答:
公办教师属于公职人员。《征求意见稿》第十三条规定了
教师的
特别
身份
,指出公办中小学教师是国家公职人员,依据规范公职人员的相关
法律
规定,享有相应权利,履行相应义务。各级人民政府及其有关部门应当依法加强对公办中小学教师的保障和管理。该意见要求,明确教师的特别重要
地位
。突显教师职业的公共属性,强化教...
在编
教师
婚外情会开除吗
答:
1、教师身份的法律地位:教师是国家教育事业的专业人员,承担着教书育人的职责
;2、教师行为的基本要求:教师应当遵守法律法规,恪守职业道德,公正无私,为人师表;3、教师与学生的关系:教师应当关心爱护学生,尊重学生人格,维护学生合法权益;4、教师与家长的互动:教师应当与学生家长保持良好沟通,共同促进...
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