几乎每一个孩子,都会在成长过程中向父母询问有关死亡的问题,很多父母会被孩子问到这个问题,但常常选择避而不答,其实你的回避对孩子来说并不是一件好事。那么,关于死亡,我们该怎样回答孩子呢?

“妈妈,死是什么?”
“人为什么会死?”
“妈妈会不会死?”
“人死了之后会去哪里?”
这样的问题孩子常常会问到,我儿子也曾有过这样的情况,大概是他三岁半的时候,有一天在故事书里听到小动物死了,就问我:“妈妈,死是什么? ”
说实话,这个问题真的很不好回答,我费劲口舌以她能理解能接受的方式,向她解释道:“死了,就是躺在那里一动不动,不会吃饭,不会说话,不会走路,就像睡着了一样,但是永远不会再醒来。 ”
儿子接着问:“然后呢”?
我不想告诉儿子“然后,就没有然后了”,于是跟他说:“人死了就去天上做星星了。”
“去天上做星星”,是给儿子的一个安慰,让儿子觉得亲人并没有彻底消失,只是换一种方式陪他而已。
几乎每一个孩子,都会在成长过程中向父母询问有关死亡的问题,很多父母会被孩子问到这个问题,但常常选择避而不答,其实你的回避对孩子来说并不是一件好事。了解死亡,才更懂得生命。

别回避“生死之事“
回答“死亡”话题的难度,可以与回答“性”话题的难度相提并论:这两个问题都很重要,都不能说得太多,也不能说得太少,更不能不说或者撒谎。
每个父母都想保护孩子远离疼痛、恐惧和悲伤。但是,保护孩子远离死亡的现实却是弊大于利。
当孩子问:“妈妈,你以后会死吗?”如果家长担心说实话会影响孩子的安全感,便采用欺骗的方法:“妈妈不会死,妈妈永远陪着你。”这会给孩子一种错觉:死亡是可以拒绝的,可以避免的,从而导致孩子无法坦然面对生活中不可避免的死亡,比如宠物或亲人离世。

“死亡”问题该如何回答?
关于死亡,的确是充满了灰色的不愉快的色彩,我们很多人都尽量的回避却又不可避免。其实,向孩子解释死亡,是自然而然的事,若刻意回避,或者特意长篇大论地解释,都有点极端了。
事实上,孩子在什么时间需要什么教育,不能划出一个特别精确的时间表,因为每个孩子的发展都有个体差异性。最简单的办法就是观察孩子,因为具体需要什么教育,孩子都会发出一些信号,父母要敏锐地抓住这些信号,科学地进行早期教育。
►3岁以下的孩子
对于3岁以下的孩子,思维局限于他能看得到和触摸得到的东西,离开了这个范
当孩子和我们谈死亡,我们该谈些什么?
死亡是一个人一生的终点,这个话题人们似乎并不喜欢提到,但是却是一个所有人都不得不面对的问题。当孩子和我们谈到这个问题,我们该怎么说呢?其实这个问题并不是不能说,可以明明白白地告诉孩子,死亡是一个人生命的结束。孩子还太小,很多事情都是不明白的,所以我们更应该谈的是由死亡延伸出来的事情。必然一个人的一生应该怎么样呢?可以告诉孩子人生应该有理想、有努力奋斗拼搏、也有喜乐哀怒和悲欢离合。人生应该是一个不断前进的过程,当我们在人生的路上努力过,不留遗憾,这样的人生是最美的。
死亡是一个沉重的话题,谈到死亡往往很容易联想起人生的过去。我们应该做的是过好当下的生活,没必要太过于纠结死亡的问题,只是一个终点罢了。