义就是个人的良心，天下的公理是给予而非掠夺。
利就是世俗利益，人们往往只重利为之趋之若骛。求利是对的，但要用义来求。
无义之利不会长久的，就像没有源头的水流不长，讲义的利必有大利，细水常流。 或许你认为无义之利有什么不好，只要能达到目的，但绝对会留下骂名。
或许你又觉得留下骂名又能怎样，能骂倒自己吗？若照这种错误思想，就只能决定你一生必走小人之路，试问小人能成大事吗？ 因此高明者不言利，只希望把自己做好。他们积极做好每件事，并不在乎结果。
他们洒脱所以有收获，他们不求利因此获利最多。不为世俗利益所累所以能为世人指出更大的利益。
有些人往往只看到人做事的规律，没有看到事情本身的规律。哪行热门利润好，都一哄而上大打价格仗，却破坏了事情本身的规律，弄得都亏损收场，坚持下来的也无利润可言。
事情也有生命也会终结。 如果人人都以利益为重，仁义为后，那将永远没有满足的时候，一生碌碌无为。
仁义的人为他人着想，为社会谋福利。他们谦让，而谦让就会生利。
一般的利是争出来的，最大的利却是让出来的。我们都要先做义人再收利。
利与义 中国人的观念中常常有“利”与“义”之辨。有时做一件事，是为“利”还是为“义”总有争个不停——好像搞不清楚，心里就闷闷的。
这也是人高层次需求的自我处理。 比如说王莽，在他夺位之前，他做事总是以义为先；或有利，皆在义后。
但从其人后来谋逆来看，其行为不过是放长线钓大鱼罢工了。其以义为先，是障人耳目，博取名声；以利为后，则是投资投入的成本。
当时给王莽好评的名士，后来看到王莽的真面目，心里那个悔，那个恨啊——就跟我们小时候说谎一样，好痛苦。 民间的人们为了一个义字，尚且打起架来可以连命都不要，更何况那些品格更加正直，决意为义奉献一生的人呢。
子曰：“杀身取义”。这句话更在人们心头增大了义的份量和号召力。
也无怪乎大奸大滑如五莽者，会拿义字打造招牌，聚揽人气，以备谋朝之用了。 后来，王莽施政不德，若得天怒人怨。
于是，农民起义来了。刘秀兄弟两个和着一些绿林好汉，一些汉室贵胄，开始替天行道，打王莽；打完了就各自争起天下来了。
这打天下，用是也是“义”这张金字招牌。 对民有义，曰：“仁”；对兵将有义，曰：“信”曰“受”；对敌人有义，曰：“纳降善护”；对天下有义，曰：“德”。
人们于是称如此为国求利者为“圣明贤君”，简称“圣贤”。 大的叫圣贤，小的叫君子。
俗话说“商人重利不重义”。是不是说重利的都是小人呢？或者说是不是商人都是奸商小人呢？我想应该不是。
所谓义，应该是一种有正当付出，有正当回报的行为及行为精神。不妄取，不妄做。
商人付出劳动，进货送货，售后还有服务。一分汗水，一分收获。
这是商人信用公平之义。君子帮助他人，不求回报，这是善心人之义；圣贤之人，为国为民，乃至为整个世界的生灵创造利益，争取利益。
这是大圣人之义，一般人叹而仰止。 此三者都有求利。
商人求的是平等交换的利，利己不损人的利。 君子求的是世道和善的利。
志在修身齐家治国平天下。此国之栋梁应有之胸怀。
求在利人，不在利己。他人与国家获利，就等同于自己获利。
损己利人之心，虽人皆有之，但也惟君子常有。此类人当得社会称誉与信任。
圣人之求利，在于万民，在于长久；其利可施诸社会，可流诸百世。如孔子爱人之思想，老庄无为相谐之道。
既秆于春秋战国，亦延至于今，使大众受用，可称之。 故为国求利者，圣贤；为己求利者，亦君子而非小人。
只要是凭着自己双手打拼赚来的，利己不损人的就应当说是有义之人。 大丈夫有所为，有所不为。
我能行——许多孤助无援的日子里，我这样告诫自己。我不能让自己跨下来，再苦我也要顶住。多少苦难的日子我和这句话结伴同行。既然命运安排了这么多风风雨雨，我没有理由退缩，作逃兵。我该像贝多芬那样扼住生命的喉咙逆风而行。人生就是这样：不进则退。我不该做懦夫。勇往直前，我心里默念着，默念时我心胸宽阔。我看着那出其不意袭来的风雨，我知道：明天，只要明天来临，一切都会变得更好。
我承认，苦难的日子我也消沉过，让悲伤占据我的心，那个时候，我只有悲伤。我看不清世界，我想这世界只有我一个人黑暗，别人都是阳光灿烂，我看不起自己，我放纵自己，我宽恕自己的不思进取，我整个的迷失了，浑浑噩噩，任日子淹没我，我随波逐流。好在恶梦醒的还不算晚，命运终于在我骨子里敲响了警钟，我一梦醒来，发现世界并没什么两样，对每个人都很公平，只不过有时我们把世界看得太坏，在我之前有很多人从苦难中走了出去，实现了自己，这是由于他们能正确对待苦难中的自我。他们把苦难踩在脚下，把苦难当成人生最好的老师。在苦难中崛起，这是常人做不到的，只有那些意志坚强的人，有远大抱负的人，才能冲破人生的黑暗，铸造辉煌。
别人能，我为什么不能呢？既然已猛醒梦醒之后就该往前飞。人生就是这样，只有不断否定自己，不断蜕变自己，才能有所发展。否则只能是自暴自弃，而年轻的生命拒绝沉沦，我该飞。
哲人说：上帝爱你才会让你受苦。
古人云：哀兵必胜。
我也告诫自己：站直了，别趴下。
我能行，一定行！
哭过才知道笑的珍贵，苦过才知道甜的滋味。我能行，面对风风雨雨我骄傲地说：我能行。只要日月依然旋转，我能行，只要四季依序而来，我能行，只要明天还会来临，我对自己说：我能行
向不文明行为说“不”
在社会日新月异发展到的今天，楼房高了，人民经济水平高了， 一切都高了。但随着社会进步，不文明的行为也多了，这种高了，对社会而言，可以说是“负增张”。所以说一定要制止不文明行为的发生，大声说“不”。
我认为，这句话可以这样理解。按数学术语来说，把‘不文明’的‘不’比作‘负’，自然对社会，学校起着副作用，不利于发展进步，单纯来说，如果硬是把‘负号’去掉，改变本意了，当然不符合实际。再如果，把我们长挂在嘴边的‘负负得正’加以用上，对不文明行为说“不”，负号抵消，得正，不就起着相反作用，不亦乐乎？
不文明行为的存在关系重大，想象一下在一个公共封闭场合，人口集中，本来就空气不好，地方拥挤，一个人在其中点口烟，人吸进去的就不止是废气，还有咽气，整个房子乌烟瘴气，谁还愿意带在里面，而吸烟的那个人却 不以为然。相信各位都深有感触。在想一想，违反学校规约，在校服上乱涂 乱画，走在校园外，它代表一个学校的形象，人家看了，会怎么看这个学校。
学校发出倡议，向不文明行为说‘不’是一个需要落实，也必须落实的事。标题是‘说’不，但真实意义不仅仅是说，也要尽可能杜绝不文明行为发生。且不说去约束别人，先从自己做起。‘吾日三省吾身’，看看自己一天是否做了不文明的事，想一想身边存在那些不文明的事需要去克服克服它需要一个约束。一个良心，道德上的约束，这是要靠大家的努力。好比说，一个一尘不染的氛围
即使有了垃圾，出于良心的不忍，人人都不会再乱扔，那么，眼前会是一片净土。我们所追求的文明不局限于外在，也追求心灵上的文明，我敢说，一个人连基本的心理健康都不具备，谈何对社会，对他人文明。强加的处分措施，治标不治本，管住一时，管不了他时。某人说了一次脏话，刚批评完，过不了多久又犯，已经是“出口成脏”改不了。如果他在说前，哪怕留一分钟思考，脏痞话说不得，久而久之，慢慢养成习惯，改了，这非一朝一夕，非一次记过所能达到的效果，这是心灵上所追求的，‘大脑——指挥全身运作’心理干净，所作所为会不文明。
湛蓝的天空，清澈的河水，清甜的空气以久经逝去，然而这又是一个理想的境界，本拥有的毁在人们自己的手上。我们渴望一片天空，一片芳草地，想有一个幸福的‘家’。想挽回这一切很难，但我相信，世上没有白白的付出，我们共同向不文明行为说‘不’世界会更加美好。期待着那一天 。
一走进桔园，我就被美丽的景象迷住了。远远望去，一个个桔子像一个个圆圆的小球，浮现在我眼前。有一个桔子咧开了嘴，露出了橙黄的果肉，我馋得直流口水。
我迫不及待地来到一棵桔树前，伸手就要去摘。这个“巨人”有四米高，而我这个“小冬瓜”却不到两米高。我开始打退堂鼓了。这时，我身后的妈妈大喊：“快快想办法，你可以摘到的。”我灵机一动，立马变成了一只“小猴子”爬上了石桌，纵身一跃，碰到啦！我刚要把桔子摘下来，桔子宝宝却掉进了水沟里，我开始生她的气了。爸爸语重心长地说：“你的一只手拿着柄，另一只手托着将要落下的桔子，小心翼翼地把身体一缩，这样桔子就会稳稳地在你手中。”不一会儿，我明白了，一连摘了一箩筐的桔子。
看着诱人的桔子，我恨不得快速地把皮扒
我能行，一定能行！”这句话是我小时侯夸下的海口.这句话就像一根鞭子，在我遇到困难的时候鞭策着我，使我克服了很多困难，使我的成绩提高了很多.
记得有一年暑假的时候.妈妈为了一件事而大伤脑筋.因为这段时间，爸爸因工作繁忙而出差在外.平时放暑假，都是奶奶照顾我，妈妈上班.可是这个暑假，奶奶得了重病而住进医院.妈妈十分着急.住院的第一晚，妈妈在医院里陪着奶奶，可是第二天，妈妈因工作繁忙加上昨天整夜陪着奶奶而身体支撑不下去了.我看着妈妈消瘦的脸，心里十分心疼.便大胆地提出来：今晚独自陪奶奶.妈妈一口拒绝，说： “不行，你肯定不行！”听到妈妈这样的话，我心里十分生气，小脸涨得通红.大声，狂妄地对妈妈说： “我行的，我什么都行，我会叫医生，我会洗碗，我会喂奶奶吃饭.妈妈听了，便答应让我试一晚.
这个晚上，我整整忙了一夜.一会儿到水给奶奶喝，一会儿叫医生，一会儿拿毛巾给奶奶擦汗，一会儿亲亲奶奶的脸，给她安慰.这个晚上，我整夜没合眼，但我却克服了.我终于胜利了！第二天，妈妈看到奶奶一切正常.欣慰地笑了.便对我说； “你行啊！看你以后能不能在学习上夸下海口！”我笑着说： “没问题！”
通过这件事，让我明白了做任何事，只要刻苦就行.我尤其在数学上，既使遇到了很多困难，我也不能发牢骚，因为我曾经夸下海口.所以只能克服困难，妈妈也有时开玩笑的对我说： “高伊云，别说我不行，我能行！”
“不要被事物的表面现象所迷惑”。这是近来孩子的一句口头禅，所用之处，甚是恰当。常常令我们开怀大笑。
（一）：
某日，和孩子一起逛街。
看到打折的东西，东看看，西算算，看怎么买，比较划算。正在陶醉中，儿子推推我说：“妈妈，该走了！”看我没反应，就一本正经的说着：“妈妈，你真的很需要吗？不要被事物的表面现象所迷惑哦！”一语惊醒梦中人。
是啊，常常会为一些打折啊，买多少就有赠品…等等五花八门的促销活动，会多买一些无用的东西。呵呵，看来也该学会孩子近来的口头禅了。
（二）：
孩子从学校拿来画报杂志征订单，在和我们商量怎么定。
根据去年的经验，他订的杂志有一本几乎没有看，所以建议他最多订两本他最喜欢的。孩子选来选去最终选定三本杂志，并在看后面所送的玩具，还说着同学好多是看到送的玩具才定的杂志。
“是吗？那么你呢？”爸爸好奇的问着。孩子闪动着明亮的眼睛并故意提高嗓门一字一句的说着：“当然了爸爸，我是确实喜欢这几本杂志，不是为了送的玩具，我是不会被事物的表面现象所迷惑的！”
（三）：
孩子拿来上周数学的单元测试卷。指着告诉我说：“妈妈，这次数学考了95分，原因是有四道题没做，漏掉了。”是吗？
我和孩子一起看试卷。一看，是计算题，上面有四道，孩子做了。紧挨的下面还有四道题，孩子没有做。
妈妈说：“你总结的经验呢？”
孩子认真的说着：“妈妈，我下次一定仔细看清题，再反复检查，绝不再漏掉一题。呵呵 ！一不小心，我也被事物的表面现象给迷惑啦。”
1 我能行，这三个字经常被我挂在嘴边，因为我一直认为我是最棒的的，我是独一无二的，但是真正让我读懂这三个字的是她——一个可爱的小女孩。
那是一个凄冷的夜晚，狂放怒吼着，天被乌云遮得严严的，好暗好暗。我独自走在路灯下，看着灰色的天空，心情更是黯然。
突然一道闪电划过大地，隆隆的雷声闷响着。哎！月考考砸了，老师的脸上失去了往日的笑容，这是我感到了事态的严重，也许吧！这只是期末考前的摸底考试，期末会怎么样呢？我不知道，谁能告诉我呢？天上已经下起了雨，我从书包里拿出那把天蓝色的雨伞轻轻的打开了它，我真得很害怕，要是期末考砸了怎么办？抬起头来灰暗的天空被那一抹蓝色遮住了，看到着温馨的蓝色心里舒坦了许多，只是心里却又说不出的痛……渐渐的，我丧失了信心。
虽说“天生我材必有用”，可是我实在说服不了自己拿些发面比别的人要优秀。虽说“自信的人最有魅力”，可是我实在不敢迈出宝贵的那一步。
虽说“每个人都是上帝唯一的作品”，可是我却渐渐相信自己是不经意摔打出来的一个。因为自己很普通，没有惊人的容貌，没有优越的家境，没有灵巧的钢琴指，没有，没有……没有很多很多在别人眼里看来是优秀的。
自己就像是一只丑小鸭一样……雨越下越大了，打在伞上“啪，啪”地响着，像一串串音符在跳动，但此时却无心欣赏，这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。那不是邻居家的小女孩吗？这么晚了怎么还在外面呢？我大声的喊着她，想遮她一程，但是她好像没有听见竟然连头也没有回。
我有些生气了，他突然脚下一滑摔倒了，我飞快的跑过想要扶住她却不料自己也摔倒了，好痛呀！当时我真的很想大声的放声哭泣。她已经爬了起来了向后望望，见了我。
她向我跑过来，对着我笑着说：“姐姐，摔到了就爬起来，没什么大不了的。你能行的。”
我豁然开朗，她说得对，跌倒了就要站起来，我爬了起来拍拍身上的雨水，搂着她，坚定不移的向前走去。以后就算摔得在疼再狠我都不会哭，我可以站起来的，我能行！丑小鸭在成天鹅前，撒下了多少泪和血汗，看到它美丽的飞翔在蓝天，没有人知道黑夜里它的企盼和泪滴。
如果我自己只是一朵昙花：我以战士的勇气向黑夜迎战用我青春的风采写下人生的真谛其实，青春本身就是无价之宝。在青春的世界中，沙粒会磨成珍珠，石头会成长为宝石。
所以，我要说：“我能行！即使得不到世界的肯首，我也会微笑着，为自己颁奖！”我能行 “人，最大的敌人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。”这是我最喜欢的名言。
每当看到它以及床前那已不再清晰的成绩单时，我的眼前就浮现出那如梦般的往事。自从上学起，我就知道自己是个笨女孩。
自卑的我不愿与人接触，与人交往。同学、老师又看不起又丑又笨的我。
就这样，每次排座位，我却只能羡慕地看着坐在前排优等生洋洋自得的神情，而近视的我，便被随便塞到最后一排的角落里。坐在最后一排的几乎都是调皮的男生，再加上上课时，看不见黑板上的字，只能茫然地盯着老师，头脑一片空白，我的成绩更差了。
自卑的我索性就固定地坐在最后一排。岁月忧伤地在我的脚下滑行，我的人生之舟还未起锚，便已搁浅在了碎石滩上。
最难忘的是那一次考试后，一向视分数如命的班主任用擅抖的手捏着我那薄薄的成绩单，蓦地，他把成绩单撕得粉粹，连同那骂声向我铺天盖地压来，“你这样的学生只配坐最后一排。”或许是翻飞的纸片激起了我久违的自尊，我夺门而出，下定决心，一定要努力，我能行！我把那碎片粘合起来，贴在床头，提醒自己要时刻不忘屈辱，我买了块廉价的电子表绑在胳膊上，发誓只要头脑清醒决不浪费一分一秒。
上课时专心听老师讲课，看不见，不是还有耳朵吗？我把每一个知识点记在笔记上，下课再一点点啃。幸好我身后有张空桌子，我一下课就在那儿背对着全班读啊！写啊！没有人注意到卑微的我的变化，我也不是做给他们看的，我只是要证明“我能行！”就这样，在另一次考试中，我那不可思议的分数把全班人惊得目瞪口呆。
分数，也成为坐在前排的资格证。当我坐在那些优等生的位置时，我明白了，世界上只有最后一排的位置，却永远没有坐在最后一排的人，只要相信你能行，你就是胜利者。
面对着破损的成绩单时，我转头看见了初升的太阳，它是那么美好，那么灿烂，对着太阳，对着明天，我想大喊一声：“我能行！”。
前行
人生的路程，难免有坑坑洼洼，前行时人生的需要，而勇气，是前行的需要。
——题记
如果你前方有一座山岭，你是选择后退还是攀爬？如果你前方有一条河流，你是选择后退还是渡涉？如果你前方有很多困难，你是选择投降还是挑战？想必大家都选择后者，那你问问自己，你是否有前行的道具——勇气？
那年，是秋菊盛开的季节，也是我战胜自己，勇敢向前的开始。
“为什么？为什么……”我狠狠地踢着墙壁，泪流满面：“为什么天这样不公平，为什么？”那时，是我最痛苦的一次，我喜欢学习，喜欢音乐。可是，就在科比的前两个星期，我意外摔伤了手，而且，还是那只可亲的右手，我不能再带着它遨游于书的海洋，可是，写字成了我最大的障碍，我憎恨那个操场，是它绊倒了我，我憎恨那些同学，他们都在嘲笑我……我关闭自己的心灵窗户，什么也不愿去做，什么也不愿去听，只是每天都在想：“科比，歌咏比赛，科比，歌咏比赛……”我一次又一次，一遍又一遍地默念着，我想去参加科比，更想去参加歌咏比赛，可是……
时光总是那样急匆匆，两个星期一眨眼就过去了，我的手还没有痊愈，我没有去参加科比，因为老师说我写字不好看，不让我去，而歌咏比赛，过两天就开始了，那是自由报名的，我想……“请参加比赛的同学到后台报名。”喇叭重复着那几个字，我双眼盯着舞台，紧张地握着拳头，想站起来，却觉得身体很重，到底是去还是不去？终于，我坚决地站了起来，走上了舞台，这是我的勇气。“命运就算曲折离奇，命运就算……”优美的歌声回荡在校园里，流进了人们的心灵，更流进了我的心灵，在我的生命中萦回。
美丽的前方属于坚强的人，坚强的人拥有勇气，勇气则使前行更美丽，因为，前行需要勇气！
校园安全，这是一个凝重的话题，它既不像谈论体育赛事那样能激起人们的热情，也难以像谈论高考那样绷紧大家的神经.但它却无时无处不在，和我们每个同学息息相关.一个国家如果缺少安全保障，人民就无法安居乐业，专心进行经济建设，同样，一次校园安全事故就会打乱一所学校正常的教育教学秩序，严重影响一个家庭，甚至毁掉一个学生.当前，一方面校外交通，治安，食品等安全环境日益复杂，校内学生心理问题增多，自我保护能力下降，安全隐患凸现，而另一方面尊重生命，创建和谐社会已成为社会进步和文明的一个重要标志.所以，创建安全校园越来越成为学校乃至全社会的一项沉甸甸责任.日趋复杂的校园安全现状，容不得我们有丝毫的松懈.学生无论是上学，放学，校内，校外，随时随地都存在安全问题.据有关统计显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，其中杭州地区每年大约有100名.如此触目惊心的数字一再给我们敲响了校园安全的警钟.为此教育部，卫生部，公安部以及各省市相关部门，采取了多项措施，先后颁布了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，《公安机关维护校园安全及周边治安秩序八条措施》等一系列条例或制度.杭州市教育局还先后开展了安全宣传周，安全生产月，平安校园评选等活动.我校地处城郊结合部，是一所寄宿制学校，同时担负着新疆班的教育任务，其安全责任和难度不言而喻.学校长期以来一直高度重视校园安全工作，成立了以校长，书记亲自挂帅的学校安全工作领导小组，把校园安全工作摆上重要议事日程，长抓不懈，才确保了我们有一个安全的学习和生活环境，使我校的校园安全工作始终走在杭州市中小学前列.借此机会，我把我们的安全工作措施及存在的问题向大家做一简要汇报.一，建立健全学校安全管理制度和管理队伍.我们先后建立了40余项校园安全管理制度，包括交通安全，饮食安全，校园早晚安全巡查和节假日检查，晚自修管理，寝室安全等.成立了《处理学生伤亡或重大灾害性事件应急小组》，《处理周边事件小组》，《新疆部突发事件应急小组》等多个突发事件应急处理小组.学校除了配备专业的保安，宿管员以外，每天还有校级和中层干部，各年级老师，医生，驾驶员，水电工等参与安全管理和服务.同时，我们和三墩派出所以及交警支队建立了协作关系，以便在外出重大活动和上下学高峰时段，得到他们的协助，以确保出行和交通的安全.二，加强校园安全教育，完善安全预案，提高师生自救能力 在每年"平安校园"，"安全生产月"的宣传活动中，学校都利用广播，横幅，电子显示屏，黑报板，校园展板，挂图，校园网络等宣传工具进行"创建平安校园"的主题宣传.加强防交通事故，防溺水，消防自救等方面的宣传.学校还组织师生通过演讲，课件制作，法制和安全知识讲座以及竞赛等形式，广泛宣传，提高了全体师生校园安全的意识和相关知识.我们先后建立和完善了《学生外出活动预案》，《火警预案》，《恐怖事件预案》，《流行病预案》，《食物中毒预案》，《意外事故预案》，《春节期间突发事件预案》，《防汛抗灾预案》，《周界报警设备故障应急预案》等一系列预案，做到有备无患.同时学校通过对安全管理人员，餐饮服务人员，保安人员的专业岗位培训，消防和伤害包扎等演练，提高了大家的自我保护意识和安全自救能力.三，人防和机防并重，提高安全管理水平 学校在已有各项安全措施的基础上，近期又增添了医务人员和心理辅导教师，落实了安全责任制和安全检查流程，增添和维修了安全报警和监控系统，全面清理和维修了体育馆，地下活动室，运动场和运动器械.改善了寝室，教室，食堂和饮水条件.学校根据自身的硬件条件与软件水平，结合现代教育技术与信息技术，引入了全新的数字化管理模式，通过自编管理软件，在全校实施了《校门进出管理系统》，《行政人员值班管理系统》，《保安人员值班管理系统》，《治安事件台帐》，《信息员管理系统》，《消防电子台帐》，《禁毒工作电子台帐》，《创建平安校园电子台帐》，《技防设备维护管理系统》等多个网络化的管理软件进行管理，大大提高了安全管理的效率.经过全体师生长期不懈的努力，我们的校园安全工作取得了丰硕的成果.学校连续多年获得平安校园，杭州市安全示范单位，安全生产先进单位，餐饮卫生A级企业，人民满意学校等诸多光荣称号.但安全永远没有保险箱，安全工作无法做到一劳永逸，一个环节的疏漏，一时的麻痹都有可能留下安全隐患或造成无法挽回的损失.环顾我们周围，依然存在很多不足.如我们的管理环节尚有漏洞，检查落实有时不到位，报警系统不够先进，部分设备已经老化.我们有些同学更是缺乏安全意识和习惯.有的不注意饮食卫生和习惯，出现腹痛腹泻等现象，有的同学没有良好的运动习惯，运动损伤时有发生，有的同学在室内追逐戏闹，撞破了大门和消防栓玻璃，有的同学和家长无视学校有关在校门口实施人车分离的要求，逆向行驶，乱停车，乱穿行，不仅影响了车辆的畅通，有时还险些酿成交通事故，有的同学没有履行学校考勤制度甚至翻越围墙，擅。