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如何在小学语文教学中渗透思想品德教育云南省教育科学研究院
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第1个回答 2017-10-02
小学德育工作在学校教育工作中居首要地位。而学校运行的中 心工作是学科教学。那么 该如何处理实际教学中德育教育与学科教学的关系呢 古人云 “师者 所以传道授业解惑也。
相似回答
如何在小学语文教学中渗透品德教育
答:
要避免在教学实践中走极端:不能光讲授语文知识,也不能一味强调思想教育
。要寓教于情,寓教于理,做到有的放矢。如在教学《画杨桃》时,结合一个学生将杨桃画成五角星惹来同学们的哄笑,最后在老师的指导下这些学生终于知道了坐在不同的位置观察杨桃,其形状是不相同的这一深刻的道理,让学生明白在...
如何在小学语文教学中
的
渗透品德教育
答:
1、借助扎实有效的语文教学活动,在语言文字的理解和运用中进行德育渗透
。 苏教版小学语文教材中的课文大都文质兼美,有明确的主题思想,都是对学生进行思想品德教育的精品。但教材中的德育意图却深深地潜藏在每篇文章的字里行间,都不采取直接表达方式。因此,欣赏文章时,应该由文入情,观于目,动于心。教学中,抓住字...
如何在小学语文教学中渗透
德育
教育
答:
教材本身有许多可供比较的条件,利用这些条件,
教师可采用比较法教学,有利于将情感渗透在阅读教学的全过程之中
。6.在口语交际教学中实施德育 口语交际是语文教学中的一个重要内容。小学语文教材中选编的口语交际内容具有很强的思想性。如:《有礼貌》《请到我家来》《打电话》《买文具》等内容...
如何在小学语文教学中渗透思想教育
答:
在语文教学过程中,
应依据语文教材的特点,充分利用渗透手段,通过潜移默化熏陶感染,对学生加强思想教育
,对于不同的教材,运用不同的方法进行教育,使语文课真正成为教书育人的阵地。文章结合教学实践,主要探讨小学语文教学过程中渗透思想教育的方法。一、
品析词句,配合说练
,渗透思想教育 品析词句,理解...
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