5月20-22日·正面管教家长讲师认证班 | 精彩回顾

如题所述

第1个回答  2022-07-01
摄影/撰稿:许伟宏、张欣欣、龙豪英

2021年5月20~22日,由谢玉婷导师带导的正面管教家长讲师认证班在三有成长位于深圳罗湖区宝能慧谷的办公场所公议室开展。来自新疆、江西、湖南、江苏、广州、东莞、深圳等地的19位小伙伴参加了此次讲师班。

正面管教课程通过体验式活动帮助父母走进孩子的内心世界,去发现什么是真正管用的,什么不管用,不同的养育方式,会让孩子产生怎样的想法、感受以及做出怎样的决定 。学员们在课堂中是从他们个人的体验中学习,是主动学习,学习效率及留存率会很高。

正面管教家长课由四个部分组成:

1、热身活动

2、养育知识

3、体验式活动

4、“父母互助解决问题的步骤”(PHP)

课堂中玉婷导师会让学员切换成讲师角色或者是家长角色去对活动作出觉察。

下午上课前的娱乐活动,玉婷老师也参与其中,在运动和欢笑声中,赶走了瞌睡虫,同时也让大家兴奋起来了;感觉好才能做得好,在这次课程中充分地得到了体现。

第二天,学员们尝试自己上场带领活动,小组内提前准备分工合作,很好的体现阿德勒心理学提倡的合作精神,谢玉婷导师还特别强调错误是学习的好机会,让大家可以带着流程并遵照活动流程带领即可, 这个过程也是充分赋能的过程-你不需要成为专家,只是遵照活动流程带领,学员们便会有所启发。

一天下来,学员们分享到终于理解到正面管教为什么有这么大的魅力了,教就是最好的学。

再随着玉婷导师示范了几个活动带领,让准讲师们看到活动的要点, 大家就更有信心去传播正面管教,也更坚定要传播正面管教的信念。

课程第三天,玉婷导师带领讲师们主要学习如何带领PHP家长帮助家长解决问题的步骤,这是正面管教最核心最重要的活动,说没有它的话正面管教课程会为之失色都不为过,因为 正面管教主要就是一种团体互助学习的课程,团体通过贡献智慧帮助提供问题和挑战的志愿者获得解决方案、鼓励以及力量。 练习带领PHP也是讲师认证班的考核之一,甚至可以说没有练习带领过PHP的讲师认证班不是合格的认证班。

玉婷导师还带领大家学习了家庭会议、鼓励与表扬、变化的连续性以及如何设计工作坊或讲座的课程大纲。

玉婷导师还分享了自己的成长之路,讲师们听完了备受鼓舞。玉婷导师还鼓励讲师们趁热打铁,设计完课程之后就可以直接可以开课开讲座,以便可以持续获得勇气,不断的践行和分享,同时倒逼自己输入。

三天的讲师班完美结束,19位讲师将会带着各自的收获和感悟,把爱的种子传递给更多的家庭!
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