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“范例教学”理论是哪位教育家提出来的?
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第1个回答 2020-12-04
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范例教学
法是谁
提出的
答:
德国教育家瓦·根舍因创立了范例教学理论
,提出改革教学内容,强调教材的基本性、基础性,并通过对范例的接触,培养学生独立思考、独立判断与独立工作的能力。
根舍因与克拉夫基
的范例教学理论为了减轻学生的负担,发展学生的能力,提出了一系列基本的原则和教学程序,其核心在于教学必须紧紧围绕典型事例,教材中关键...
提出范例教学理论的教育家
是()。
答:
【答案】:A 本题考查的是对常见教学模式的掌握。
范例教学模式是由德国教育心理学家瓦·根舍因提出来的
。A项正确。B项:布鲁纳提出认知结构理论,与题干不符,排除。C项:巴班斯基提出教学过程最优化理论,与题干不符,排除。D项:赞科夫提出一般发展理论,与题干不符,排除。故本题正确答案为A。
范例教学是
谁
提出的
答:
范例教学是瓦根舍因提出的
。瓦根舍因是德国教育实践家、范例教学法创始人。与布鲁纳和赞可夫被认为课程现代化的三代表人物。根据多年从事教学的经验,首先在物理和教学中提出:“范例教学”理论,并率先实践。第二次世界大战后,西德的教育在“跟上现代科学技术发展步伐”的口号下,不断扩充教学内容,学生负...
提出范例教学理论的教育家
是谁
答:
瓦根舍因
,德国教育实践家,范例教学法创始人。与布鲁纳和赞可夫被认为课程现代化的三大代表人物。根据多年从事教学的经验,首先在物理和教学中提出:“范例教学”理论,并率先实践。范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容,通过“范例”内容的讲授,使学生达到举一反三掌握同一类...
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