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老王课文划分课文结构,并代括意思?
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第1个回答 2020-05-16
全文可以分为三个部分:
第一部分(1~2段),写“我”与老王的相识,概叙老王的身世、经历及“眼瞎”的不幸遭遇。
第二部分(4~21段),写“我”与老王的相交到老王的去世。
第二部分又可以分为三层。
第1层(4~5段),写老王家境艰辛、帮我家送冰上楼。
第2层(6~16段),写文革期间,在我家最艰难的时候,老王帮“我”送病人、送食品的感人故事
第3层(17~21段),写老王的去世。
第三部分(22段),写对老王愧疚、感动与敬佩。
相似回答
《
老王
》
一文
可以分成几部分?
答:
可分成三部分:第一部分(第1段到4段):介绍老王的职业、生理缺陷和居住条件,突出老王的“苦”
。第二部分(第5段到16段):按时间顺序记叙“我们”与老王交往的几件事,突出老王的“善”。第三部分(第17段到结尾):写老王悲惨的结局引发的社会性问题。创作背景 文章著于1984年。这是一篇回忆性...
老王课文
1-7段是什么表达方式为什么?
答:
第三部分(第17段到结尾):写
老王
悲惨的结局引发的社会性问题.
课文老王
的解析
答:
第二部分(5、6),写老王干活的情况,表现他为人老实、做事勤快、善良、本分的优秀品质
。第三部分(7-22),写老王得病以致死去的情况,重点描述他临死前送鸡蛋和香油给“我家”的情形。
初二上学期语文
课文
《
老王
》怎么分段
答:
在这篇
课文
中,作者的善良表现在哪里
?老王
的善良又表现在哪里?对课文结尾的最后一句话,应该怎样理解?本题要求整体把握课文内容,领会作者与人物的思想感情,并让学生领悟到在与人交往中首先要付出爱。作者的善良有许多表现:照顾老王的生意,坐他的车;老王再客气,也付给他应得的报酬;老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,...
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