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人教版数学二年级上册下列图形各代表什么数字?不少学生都做错
如题所述
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第1个回答 2020-11-11
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简单的
二年级数学
题,每次都有很多
学生做错
,家长都觉得不可思议
视频时间 02:30
小学
数学
问题
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3.设上题答案数为b。 如图所示,大正方形里有一个长为b/4 、宽为1的长方形。长方形的顶点都在正方形的边上,而且长方形的对称轴与正方形的对角线重合,那么,正方形的面积是___。 4.设上题答案数的整数部分为c。 把1/c 表示为两个不同的分数单位之和,那么共有___ 种不同的表示方法(仅求和次序不同...
...边长之差
是
4cm, 这个
图形
的周长是多少厘米?
答:
(24+4)÷2=14 (cm)小正方形的边长:24-14=10 (cm)如果这个
图形是
那么,这个图形的周长是:14×4+10×2 = 56+20 = 76 (cm)
怎样学好小学
数学?
答:
第二部分:数学基础要打牢 没有牢固的地基,哪来的高楼大厦?有很多孩子看似粗心而做错的题目,经仔细分析都是由于基础知识不牢固所造成的。 打好基础的五步学习法: A.做好课前预习,掌握听课主动权。凡事预则立,不预则废。 B.专心听讲,做好课堂笔记。听课要提前进入状态。课前准备的好坏,直接影响听课的效果。 C...
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