语文怎么记笔记

如题所述

第1个回答  2020-09-20
语文如何做好笔记呢?

如何在学习过程中抓住重点、提高效率?一份好的课堂笔记必不可少。

会记笔记、擅记笔记,几乎也是每一位“学霸”的必备技能——成为“学霸”好像只在瞬间,而成就“学霸”的却是每一堂课。我们先来看看这些“学霸”怎么说:

2017四川高考理科状元黎雨佳:

“学习并不会占据我太多时间,主要在于‘抓重点’。我平时学习时候,都会提炼关键点,比如在复习生物、数学时,把每一个章节的内容都学扎实,提炼出重点,再配合刷题。每个人有不同的学习习惯,找到适合自己的才是最好的。”

今天,你也来学学怎么记笔记吧!

一、5R笔记法(又叫康乃笔记法)
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课,特别是对于听课笔记,5R笔记法是最佳首选——记与学,思考与运用相结合的有效方法。这种做笔记的方法初用时,可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上,然后再用于其他科目。

具体包括以下几个步骤:
1.记录(Record)
在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分,左侧为主栏,右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。

2.简化(Reduce)
下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。
3.背诵(Recite)
把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考(Reflect)
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。并随时归档。
5.复习(Review)——每周花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。
二、笔记整理法
在课堂上做的笔记往往比较杂乱,课后复习不太好用。为了巩固学习成果,积累复习资料,需要对笔记进一步整理,使之成为比较系统、条理的参考资料。

对课堂笔记进行整理、加工的方法是:
1.忆
课后抓紧时间,趁热打铁,对照书本、笔记,及时回忆有关信息,这是你整理笔记的重要前提。

2.补
课堂上所作的笔记,是跟着老师讲课速度进行的,而老师的讲课速度要比你的记录速度快,所以你的笔记肯定会出现缺漏、略记等情况,在第一步(忆)的基础上,要及时修补,完善笔记内容。

3.改
仔细阅读你的笔记,对错别字、病句及其他不够确切的地方进行修改。

4.编
用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的排列,注好标号,整理好整理笔记的先后顺序。

5.分
以文字(最好用彩色记号笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如:哪些是字词,哪些是作家与作品,哪些是作品(或课文)分析,哪些是问题质疑、探索,哪些是课后练习题解答……。

6.舍
省略不重要的笔记内容,使笔记简明扼要。

7.记
分类抄录经过整理的笔记。同类的知识,摘抄在同一个本子上或者可以用卡片分类抄录。这样,日后复习就方便了,按需所取,纲目清晰,便于记忆。
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