第1个回答 2022-07-19
我和师大有个约会
滑县王庄镇新集中心小学 邓振英
从接到通知的不情愿，到被迫无奈来到河师大校园，从文学院报告厅里听报告，到跟岗实践，这一幕幕在我脑海中不断涌现。时光飞逝，眨眼间，一个多月的学习已经接近尾声，我是那么地不舍，那么地留恋……
10月13日，脱产置换报道的日子，接近黄昏时，我们几个才匆匆地赶到易玖宾馆，一看外表，其貌不扬，本就烦闷的心，更加郁闷。带着满腹的不情愿，来到211房间，打开门，咦！没有想象中的那么糟糕，干净整洁的环境，谈不上温馨优雅，但也令人温暖。
第二天的开班仪式上，暖男班主任许相全的话，句句说到我们的心坎里，我们真的不是超人，离了我们，学校照常上课，孩子们照样成长，既然来了，就踏踏实实地学习吧，这么好的条件，还有什么不知足的？接着我们选出了班委，每个组还充分发挥才能，制定了组徽和组训。下午崔老师带来的讲座更是让我耳目一新，他给我们教师专业发展的建议是师德为先，以生为本，能力为重，终身学习。我如井底之蛙，被崔老师新的教育理念所吸引。我的心终于踏实了，暗下决心:我要好好利用这次学习机会，让自己成长，我好像听到了拔节的声音……
以后的十多天里，听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。各个专家给我们带来了自己最拿手的讲座:郑州航空港区领航学校的孙军红校长，告诉我们教师的专业成长离不开教育叙事的撰写，撰写教育叙事要有情节、有角色、有背景、有反思。教育叙事要真实，真实地记录教育教学中的点点滴滴，会使我们飞快地成长；赵莹老师的作文讲座，让我们懂得了作文题材无处不在，可以从请假条，留言条入手，小组中，每周一个学生展示，手抄报，班级记录本等上面都写满了赵老师学生的作品，也让我明白了，作文原来也如此好写；濮阳教研室韩素静老师告诉我们，教师的专业成长离不开三件法宝:读书、写作和反思，这更印证了语文教学中的多读多写多积累；师大附小的赵金红老师讲了一课《去年的树》，让我们明白:课堂，就是教给学生各种知识和能力。她的整节课是那么的环环相扣，基本功是那么的扎实，没有一句废话，也没有太多华丽的语言，就把两节常态课上的如此完美，在座的老师都为之佩服！郭莉老师的《微型课及面试答辩技巧》，她先讲了有关微型课的知识，又讲了面试时应注意的事项，她还亲自示范，及找学员演示，为的是今后我们在讲微型课时能得心应手……
想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，日复一日，永无止境，永不停息……
11月3日，我有幸到新乡市第一铁路小学跟岗实践，我成为二年级教研组长邢雪芹老师的影子老师。我聆听了她的识字教学，听、说、读、写在她的课堂上充分的展现出来；听了李济涵老师的语文园地中的日积月累，接着写地名，李老师让每组孩子拿出地图研究地名的规律，然后写出相应的地名，整节课中孩子们学习兴趣浓，发言积极，她让我懂得了语文园地原来这么有趣；我还参加了她们的教研活动，老师们对教材十分了解，她们研究的教法灵活，她们研究的情景曲线图，非常好，能让学生很快明白事情的起因，经过，高潮，结果；这些方法，都值得我去学习。
从深秋到入冬，天气虽然已有凉意，但阻挡不了我们学习的热情，虽然是集中培训的最后一天，可502教室里依然坐满了我们2017国培脱产置换的学员们，在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会，每一次的实践就是一次挑战。
2017小学语文国培脱产置换第一阶段培训已经结束，我依依不舍地离开了深爱的河师大，我步伐坚定，因为我和师大有个约会——明年夏天我们不见不散！
师大学习总结
滑县王庄镇新集中心小学 邓振英
从接到通知的不情愿，到被迫无奈来到河师大校园，从文学院报告厅里听报告，到跟岗实践，这一幕幕在我脑海中不断涌现。时光飞逝，眨眼间，一个多月的学习已经接近尾声，我是那么地不舍，那么地留恋……
10月13日，脱产置换报道的日子，接近黄昏时，我们几个才匆匆地赶到易玖宾馆，一看外表，其貌不扬，本就烦闷的心，更加郁闷。带着满腹的不情愿，来到211房间，打开门，咦！没有想象中的那么糟糕，干净整洁的环境，谈不上温馨优雅，但也令人温暖。
第二天的开班仪式上，暖男班主任许相全的话，句句说到我们的心坎里，我们真的不是超人，离了我们，学校照常上课，孩子们照样成长，既然来了，就踏踏实实地学习吧，这么好的条件，还有什么不知足的？接着我们选出了班委，每个组还充分发挥才能，制定了组徽和组训。下午崔老师带来的讲座更是让我耳目一新，他给我们教师专业发展的建议是师德为先，以生为本，能力为重，终身学习。我如井底之蛙，被崔老师新的教育理念所吸引。我的心终于踏实了，暗下决心:我要好好利用这次学习机会，让自己成长，我好像听到了拔节的声音……
以后的十多天里，听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。各个专家给我们带来了自己最拿手的讲座:郑州航空港区领航学校的孙军红校长，告诉我们教师的专业成长离不开教育叙事的撰写，撰写教育叙事要有情节、有角色、有背景、有反思。教育叙事要真实，真实地记录教育教学中的点点滴滴，会使我们飞快地成长；赵莹老师的作文讲座，让我们懂得了作文题材无处不在，可以从请假条，留言条入手，小组中，每周一个学生展示，手抄报，班级记录本等上面都写满了赵老师学生的作品，也让我明白了，作文原来也如此好写；濮阳教研室韩素静老师告诉我们，教师的专业成长离不开三件法宝:读书、写作和反思，这更印证了语文教学中的多读多写多积累；师大附小的赵金红老师讲了一课《去年的树》，让我们明白:课堂，就是教给学生各种知识和能力。她的整节课是那么的环环相扣，基本功是那么的扎实，没有一句废话，也没有太多华丽的语言，就把两节常态课上的如此完美，在座的老师都为之佩服！郭莉老师的《微型课及面试答辩技巧》，她先讲了有关微型课的知识，又讲了面试时应注意的事项，她还亲自示范，及找学员演示，为的是今后我们在讲微型课时能得心应手……
想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，日复一日，永无止境，永不停息……
11月3日，我有幸到新乡市第一铁路小学跟岗实践，我成为二年级教研组长邢雪芹老师的影子老师。我聆听了她的识字教学，听、说、读、写在她的课堂上充分的展现出来；听了李济涵老师的语文园地中的日积月累，接着写地名，李老师让每组孩子拿出地图研究地名的规律，然后写出相应的地名，整节课中孩子们学习兴趣浓，发言积极，她让我懂得了语文园地原来这么有趣；我还参加了她们的教研活动，老师们对教材十分了解，她们研究的教法灵活，她们研究的情景曲线图，非常好，能让学生很快明白事情的起因，经过，高潮，结果；这些方法，都值得我去学习。
从深秋到入冬，天气虽然已有凉意，但阻挡不了我们学习的热情，虽然是集中培训的最后一天，可502教室里依然坐满了我们2017国培脱产置换的学员们，在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会，每一次的实践就是一次挑战。
2017小学语文国培脱产置换第一阶段培训已经结束，我依依不舍地离开了深爱的河师大，我步伐坚定，因为我和师大有个约会——明年夏天我们不见不散！