朗诵比赛讲究的是心平气和，声情并茂。在朗诵时一定要对朗诵的内容非常熟练，并掌握文章要表达的思想感情，将那种感情在你的朗诵中体现出来。作文栏目为您准备了一篇《记一次朗诵比赛》作文，希望对您会有所帮助。
【记一次朗诵比赛一】
听说要进行朗读大赛，校园内顿时热闹起来，只见我们班马上回班练习，连课余时间也不放过，生怕得不了奖状。
终于到了比赛时间，我们迈着整齐的步伐来到了操场，轮到我们了，我们怀着既兴奋又紧张的心情来到各位老师面前，我们朗诵的是《小草之歌》，“我是一株小草……”那洪亮的声音让人听了，顿时精神倍增，再加上优美的动作，就更加感人了，诗歌仿佛把老师和同学们也带到了广阔的草原上，这时的他们仿佛觉得自己就是一株小草，它虽然渺小，但作用巨大，同学们齐心协力，配合默契，语调时而高亢，时而低沉。读到高处群情激昂，仿佛山岩跌宕，读到低处委婉动听，仿佛淙淙的泉水，弹着琴弦，欢快地流向远方。周围的师生个个屏息倾听，唯恐错过一句，我们朗读完毕，向老师敬了队礼，这时，全场响起热烈的掌声，仿佛春雷滚动，是称赞，是鼓励，又是对我们的夸奖。我们英姿飒爽，迈着整齐而矫健的步伐，回到了原处。
比赛继续进行，五一班也不甘示弱，他们同样把优美的诗歌送给了全体师生。
这场精彩的朗读大赛，经过激烈的角逐，终于落下了惟幕。同学们紧张的心情才放松下来，课间又痛痛快快地玩了起来。下午，成绩揭晓，我们班得了第一名，同学们顿时欢呼雀跃，大家相互拥抱，一致表示：不骄傲，继续努力，像中国女排那样勇夺五连冠。
通过这次比赛，我们受到了深刻的启示：只要勇敢地面对每一件事，就定能成功。
【记一次朗诵比赛二】
“同学们，因为学校的种种原因，所以年级中的朗诵比赛迟迟未能举行，非常抱歉。”这是丁老师在今天语文课上对我们说的一番话。
朗诵比赛现有在班级里举行，推选出朗诵好的同学，在进行“年级大拼战”。可以说，在这之前，我早已做好了充分的准备，正等着表演自己的“拿手好戏”，一展风采呢!
星期五下午，朗诵比赛正式开始。按照座位顺序一个接一个地走上讲台，我的心不禁“怦怦”地跳了起来。
啊，终于轮到我了!原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。顿时，我感觉的心似乎不属于我，好像已经逃离了我的身体，挣脱了我的“魔爪”。我想：会不会忘台词呢?我会不会在同学面前丢脸呢?我会不会……
带着“怦怦”直跳而不平静的心，我走上了讲台，与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的文章。
“……”咦，严斐怎么不说话呀?我心里疑惑地想着。
同学们都用疑惑的目光看着我们，我实在等不下去了，大不了我先说吧，“震落了清晨满披着的露珠……”我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。不知是什么原因，原来那颗脱离了我的身体的心，一下子又突然的回到了我的身体中，不知不觉的，我又恢复了平静。
最后我们得了89分，进入了年级比赛中。我非常欣慰和高兴。
可以说，朗诵比赛是我盼了很久的比赛，因为里面有对手，有竞争，可以看出自己的水平高低。也算是过把瘾吧!
我等待着年级中的朗诵比赛!希望展出自己最好的风采!
【记一次朗诵比赛三】
伴随着九月的秋风，我们学校举行了一次“尊师重教”诗歌朗诵比赛，而我就代表我们班参加了这次的比赛。随着主持人的报幕，比赛就拉开了帷幕。第一个上场的是四年中队的同学，他们精神抖擞地给大家朗诵，赢得了阵阵掌声。看着他们精彩的表演，我既激动又紧张，，真恨不得前面选手朗诵得慢一点呀!“下面有请五一中队的梁钰怡同学为我们朗诵，掌声欢迎!”啊，轮到我了!我的心像兔子一样怦怦直跳，揣都揣不住，台下的同学都在目不转睛地盯着我，我更紧张了。这时我们班的同学给我做了一个“加油”的手势，顿时我的心情又豁然开朗，心想：我有比赛的经验，有着优势，我还怕什么呢?于是我满怀信心地站好在台上，报幕后就开始朗诵。我按老师的指导，发挥水平，渐渐进入了状态，而且越说越有自信。刚说完，台下就响起了掌声，这就已经让我兴奋不已了。不一会儿，全部选手都朗诵完毕，紧张的颁奖仪式开始。三等奖的队伍中没有我，我有满怀期待地听着二等奖的宣布，可是也没有念到我的名字。我心里开始忐忑不安：我不会连一个奖都拿不到吧?这时到了一等奖：“一等奖，五年中队的《献给老师的歌》。”正在灰心丧气的时候，校长又念出了一句话：“还有……五一中队的梁钰怡。”我顿时喜出望外，心里想吃了蜜一样甜。这次的朗诵比赛真难忘，它就像一个烙印，深深地刻在我的脑海中。
【记一次朗诵比赛四】
这个星期四的晚上，我校举行了三、四年级的朗诵比赛，我们班早就准备好了，朗诵题目为“仰望国旗”。
比赛在多媒体教室举行，你瞧，三1班同学朗诵得多好，多有感情呀!三3班同学真是绘声绘色……这给了我们班很大的压力：别的班都表现的挺好，我们班能不能取得好成绩呢?当然，紧张的人少不了我，因为我和陈思捷、刘屹峰、黄奥都是领读，要拿话筒，面对观众。心里免不了有些害怕，如果读错了或者忘掉了，那可就出洋相了!
轮到我们班上台了，我尽量抑制住自己激动的心情。“仰望国旗，我激荡的心潮难以平静……”这一段是齐读，我当然不紧张。接着，又是男生读，女生读……啊，终于到我了!我跨上前一步，拿起话筒，有感情地朗诵：“仰望国旗，我感到……”等我把那段话说完后，心里轻松了许多。全班都朗诵完后，我们班就退场了。
这真是一次难忘的朗诵比赛呀!
【记一次朗诵比赛五】
为了提高同学们的朗诵水平，激发大家的朗读热情，本学期学校又举行了一次朗诵比赛。今日想来，仍记忆犹新，它让我懂得了友谊的珍贵。
记得刚接到通知，我是又兴奋又紧张，因为老师说要在班里层层选拔，我深怕自己不能进入决赛。中午回家，就同妈妈一起寻找适合自己朗诵的作品，最终选定的是高洪波的儿童诗《我想》。我拿着这首诗，先自己默默地读熟，然后反复体会诗中所表达的情感，并用自己的声音表达出来，再让妈妈从旁指导，终于一首诗读得有模有样了。
经过老师的多次挑选，我和刘小璐等10名同学很荣幸地被选中，代表我们班参加比赛，老师告诉我们：“人外有人，天外有天，虽然我们在班中是朗诵水平较高的，但在同级部中却不一定是最高的，大家仍需回去继续练习、揣摩，才有可能取得满意的成绩。”听了老师的话，我暗想：是呀，我的好朋友刘小璐嗓音比我动听，表情、动作比较到位，成绩肯定不错，我一定不能输给她，她是我比赛中的一名劲敌!于是，课下我积极地练习，力求读准每一个字音，把握好每一小节的情感、音调，并请冰洁阿姨进行指导，回家路上也和妈妈一起朗诵。
“功夫不负有心人。”决赛的日子到了，看到其他同学的出色表现，原本自信的我开始动摇了，这时刘小璐像是看出了我的动摇，给了我一个鼓励的眼神，并向我竖起了大拇指，说也奇怪，看到她的暗示，我紧张的情绪慢慢平复，并出色地朗诵完自己的比赛作品，最终取得了级部第二的好成绩，而刘小璐也取得了令自己满意的好成绩。
在这次比赛中，虽然我把刘小璐作为劲敌，但在生活、学习中，我们却是互帮互助的挚友，这份友情是值得我永远珍惜的!
【记一次朗诵比赛六】
“叮零零、叮零零……”随着上课铃声响声，同学们既紧张又激动。紧张的是今天的班会课朗诵比赛是以背诵的形势进行;激动的是经过一周努力检验我们的时刻终于到来了。
比赛开始了，老师以让同学们自愿举手参赛，让紧张的情绪轻松了不少。第一位举手的同学是祝千涵，只见他信心满满地走上了讲台，拿起话筒，向大家朗诵《空中霸王的克星》。只见他朗诵时普通话非常标准，对课文非常流利，但是他可能是特别紧张吧!身体有些僵硬，声音也有些结巴，但他很快调整了这种紧张情绪，语速也快了起来，恢复了正常，最终他得到了99分。
只见同学们一个接一个的走上讲台，98分、94分……我的心情也焦急了起来。因周未在参加舞蹈活动，对要朗诵的课文没有过细，因此没有十足的把握，我迟迟不敢举手。但是同学们这种争先恐后的精神让我很受鼓舞，终于我鼓起勇气举起了手，大方又沉着地走上讲台，为同学朗诵课文《空中霸王的克星》。只见我左手拿着话筒，向同学讲述蓝天下张开一对大翅膀的老秃鹰和大兀鹰它们号称鸟中“霸王”，但是却怕体型细小的“空中霸王”蜂鸟。朗诵时抑扬顿挫，情绪随着文中的节奏时而快时而慢，时而高亢时而低沉，我似乎完全融入了课文的情感中，仿佛自己也是鸟类中的一员。最终演讲在我的一字之差中只得了99分，但台下同学们雷鸣般的掌声给了我巨大的鼓励，我开心的走下了讲台。朗诵还在继续……，下次的我还将继续努力。
啊!这真是一次难忘的朗诵比赛呀!
【记一次朗诵比赛七】
有人说，背书很容易，只要专心致志的背，也不要死记硬背，只要理解，虽说轻易，但我还是弄不懂诶，我背书觉得特别辛苦，又难记，老师们还要我们背的响亮，流利，还要有感情的背。这对我来说比登天还难啊。
前几天我们学校举办了一个朗诵大赛，条件一：八荣八耻;二：自己班老师来选择。我们班就挑选了课文的《阿里山的云雾》第二自然段。在同学看来既少又容易，对我来说……往比赛还有一天时间，我的心情越来越紧张，我决定临急抱佛脚，生怕明天出丑，我就拿书反复的读，背，度，背，有时对着镜子看着自己的嘴形，在灯光的陪伴下我睡着了。
早上的八点，比赛开始，一二班顺利通过，三班准备，我的心快蹦出来了，整齐的排上去，站好自己的位置，哇塞，好多人哦，惨了，每个人都眼睁睁地看者我们。
在朗诵过程中我曾背错了两次，而且评审老师一直看者我的嘴，我太紧张了，然而后面的俩句都没有出声。比赛完毕罗主任上台表扬了我们并且指出了缺点，希望以后改正。点评出来，“第一第一”，哦，三班第二名，还是做得很好鼓掌吧，这只是勉强的说。后来老师跟我们说，我们当时没有注意朗诵时的感情，没有注意抑扬顿错，当中还有一点乱，就因为这三点第一名落空了。
经过这件事后，每一节语文课，我们都认真的朗诵课文，有时老师指出不好的，我们都加以改正，因为我们下一次朗诵比赛要争取第一名。