党员教师观看一个也不能少观后感

如题所述

第1个回答  2022-12-22

  《一个也不能少》中主人公魏毓芝老师与学生张慧科之间矛盾的发生、发展、结局,几乎是影片的全部内容,而影片的主旨也随着这一矛盾的变化逐步表现出来了。下面是为大家带来的党员教师观看一个也不能少观后感,希望大家喜欢。

  党员教师观看一个也不能少观后感【一】

  张慧科碰到了魏敏芝这样一位很负责的老师,本着“一个都不能少”的原则,在他刚走丢不久就被老师发现,老师历尽艰辛终于找回了他,这是张慧科的幸运。其实在当时社会中,被迫辍学的学生很多很多,他们真的很想回到学校读书。

  电影中高老师交给魏老师粉笔时“一根一根的数,26支,一天一支,千万不能浪费,字不要写太大,也不要写太小,太大了浪费粉笔,太小了对孩子们眼睛不好,然后说写成驴粪蛋子那么大就可以了。”这一细节显示的不是高老师吝啬,而是勤俭节约,反应的是他们生活的贫困。一个女同学的日记反应了像她那样懂事的孩子热爱生活,热爱学习。

  一个孩子。当他(她)离开你们多年之后,你会发现其实当年老师对我很好,他(她)没有放弃我,一直在搀扶我走过那段珍贵的童年生活,学习生涯。我碰到的是很有责任心的老师,他(她)连班上学习最差、最难教的学生都不放弃,为的是让所有的学生在学习知识上一个都不能少。有这样的老师我很幸运。如果对我的学习好坏,交不交作业从来不过问,对我不加责备、批评的老师其实是害了我,我宝贵的学习时光会因此留下一个不可补缺的遗憾。“老师,批评我吧!我知道那是您对我的爱。”

  亲爱的孩子们,老师爱你们所有人,知道你们都是懂事的孩子。加油!让父母、老师看到你们的进步,让他们因你而骄傲、自豪。

  党员教师观看一个也不能少观后感【二】

  一位小学才毕业的13岁少女魏敏芝,在高老师离去学校的一段时间里,她被*长领来小学校,毅然代起了课,当起了临时代课老师。依高老师的吩咐,她还能勉强维持上课。后来,她的高与她耳齐的学生,也不大听从她的管束。毕竟是年幼无知的小孩子,踩坏了高老师留给她的那几根粉笔,他们还不断打闹,还到处乱跑。

  县少体校选拔学生,小红(明新红)入选。小魏就是不同意,因为高老师跟她有言在先:二十八个学生一个也不能少!还是*长花了几块钱,收买了那个小子(张慧科),才找到了小红。少体校的车瞒着小魏开去了,小魏得知此事之后即忙抄近路飞追,终于无功而返。《一个也不能少》影评、观后感。

  张慧科不辞而别,搭车去城里,后来竟然在车站里走丢了。小魏急得如热锅上的蚂蚁,立马要去城里找他。可是哪来的路费呢?小魏采取了学生的意见,帮砖瓦厂搬砖赚钱充当路费。千方百计筹钱,却凑不足路费。后来全班同学齐帮忙,终让小魏趁乱挤上汽车。但近城时,她却被查出未买票,被推下了车。她就步行进城。

  在县城的几天几夜里,她到处打听,到处寻找,想尽一切方法。风餐露宿,把仅有的六七块钱也花去,买了纸笔,书写寻人启示。在车站广播室寻人失败之后,她竟然走进了电视台,在台长的全力帮助下,她录制了节目,终于找到了她的学生。

  电视台用两辆汽车送他们回乡。还送来了许多教具、图书、筹集了很多资金。乡村沸腾了。

  我含泪在激动中看完这部电影,还有谁能不为小魏老师进城找她的学生这一情节所打动的呢?为了找回学生,她不惜含辛茹苦,率全班26位学生帮砖瓦厂搬砖;为了找回学生,她不惜冒险挤车,步行进城;为了找回学生,她吃残渣剩饭,睡当街墙角;为了找回学生,她几天守候台长,终于感动了县城,录制了电视节目,找回了学生。

  我为这部电影喝彩,不仅因为它有动人的情节,而且人物形象的塑造,也是十分成功的。小魏老师:执着坚毅,不达目的誓不罢休的倔强性格,历历在目,学生的天真无邪,童稚无知,活泼淘气,栩栩如生;高老师、*长等一帮*里的大人,又是那么地纯朴、憨厚、叫人难以忘怀;县城里的台长、老板娘又是那么的关爱同情弱小,一切都是唯美的。人物形象的刻画是唯美的,心灵塑造是唯美的;人际之间的关爱展示是唯美的。

  我还多次地被这部电影的配乐所感动。每当到了人物特别是主人公魏老师处于最为艰难的境地之时,那配乐便那么低沉、悠扬、哀怨地响起。一声声凄厉的哀鸣,正反衬出人物的无可奈何。这实在让观众声泪俱下,一片嘘声叠起。

  这是一部非常成功的电影,我非常欣赏。它实在感动了我的心灵!

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