根据这份指导意见，学校在作业布置上执行着明确的规则。例如，对于小学的一、二年级学生，政策规定是零书面家庭作业，但允许在课堂上进行必要的巩固练习，旨在保证孩子们的休息和全面发展。
而对于小学三至六年级，书面作业的时间被严格限制在每晚不超过60分钟，这样的举措旨在避免过重的课业负担，让孩子们有更多时间去探索兴趣，享受童年。对于初中生，作业时间上限被设定为90分钟，旨在维持作业与休息的平衡，确保学生在紧张的学习之余，有足够的时间进行自我放松和家庭互动。
因此，虽然布置作业是教育过程的一部分，但它的量和形式必须符合国家的教育政策，以确保学生的身心健康和全面发展。所以，尽管没有明文禁止，但合理、适度的作业布置是教育者和家长共同遵循的原则。
总的来说，法律上布置作业并非禁忌，关键在于遵循教育部门的指导，以科学的方式引导学生学习，实现教育的真正目标。