第1个回答 2014-04-23
主要存在以下几种心理上的偏差： 一、标新立异心理。 中学生随着生理心理的发展，自我意识不断显现，表现欲逐步增强，时刻想以“新”“异”来吸引别人，而吸烟恰好能满足这一心理。 二、追求风度心理。 目前，电影电视录相等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。一些吸烟学生承认他们吸 烟完全学自银幕上的偶像和英雄人物，觉得吸烟很有风度，有男子汉味。的确，这些道德认 识还处在不成熟阶段的中学生往往错误地将吸烟与威武、洒脱联系在一起。 三、好奇玩玩心理。 这部分主要是低年级学生，好奇心强，凡事想亲身实践一下，但克制力差，他们认为吸 烟好玩、稀奇，开始只抱着玩玩试试的心情，哪知一抽不可收。 四、交际心理。 这部分学生由于受社会上香烟外交的影响，借香烟来拉关系，搞交际，显示哥们之间的 情义。 五、摆阔心理。 这些学生不买烟则已，一买全是“大中华”“红塔山”“万宝路”“剑”等中外高档名 烟。想以此显示其富有，是“款爷”，借此压服别的同学，在班上树立“钱”威。 六、屈从心理。 俗话说：“近墨者黑”。一些学生受到伙伴负效应影响，加上本身意志薄弱，屈从于外 部诱惑或压力，也吸上了烟。 第一，追求派头和成人感的心理。少年时期是自我意识迅猛增长的时期，几乎从少年时代开始，许多学生就感觉自己是个“大人”了。这种强烈的成人感和独立感，使他们把吸烟当做成熟的标志，迫不及待地叼起了烟，以此方式证明自己已长大成人。虽然家庭和学校禁止他们吸烟，逆反心理的驱动却使在校生吸烟比率不降反升。 第二，对科学宣传的怀疑心理。“吸烟有百害而无一利”这一点几乎人人都知道，但是有些青少年却认为：那么多人吸烟，不是都活得挺好的吗？也没见谁吸烟吸死了。在这种心理支配下，一些未成年人不加防范地成了“小烟民”。 第三，从众心理。周围人抽烟，自己逐渐受到影响，接受并认可了这种行为方式，正所谓“近朱者赤，近墨者黑”。未成年人交什么样的朋友，在某种程度上决定了他有什么样的行为习惯。 第四，源于青春期的模仿心理。影视剧中频现的吸烟镜头，是如今青少年吸烟率居高不下的一个重要原因。伴随着少年时代的成人感而来的，便是模仿心理的出现。许多青少年爱学影视剧中的人物，模仿他们的吸烟动作，认为这样很“帅”、很“潇洒”，很有“风度”。 第五，消遣心理。“饭后一支烟，赛过活神仙”成为一些青少年吸烟的主要目的。觉得“好玩”“像个神仙”的种种心理，使青少年对香烟倍加青睐。 第六，寻求心理寄托。不断加重的竞争压力、与父母间的代沟等，使青少年的心理支撑点逐渐变弱，需要寻求新的寄托。学习成绩不理想、与同学关系不和谐、家里父母吵架或被父母责骂因心情苦闷而借吸烟解愁，是一些青少年吸烟的其他原因。 男大学生中吸烟者过半，随年级升高吸烟人数的百分比、吸烟量呈递增趋势。原因有： (1)随着年级升高，大学生渴望交往的心理增强，但受到交往能力和社会经验等局限，常常缺乏正确、健康的交往方式，错误地采取以烟交友的方式。 (2)世纪之交的大学生面临方方面面的竞争，随着年级升高，竞争越趋激烈，造成大学生的心理压力增加，一些学生以吸烟来寻求心理慰籍。 (3)大学生处于青春期这一特殊年龄阶段，随着年龄增长，生理和心理需求随之增加，但往往又不能得到及时的满足和调适，因而苦恼、焦虑，借烟消愁。 吸烟初始年龄平均为18岁，62.52%集中在16～21岁之间，表明高中和大学初期是开始吸烟的高峰时期，也是干预、控制、降低吸烟率的最佳时期。