1、对比。在上片,作者回忆了早年的军旅生活,慷慨激昂；在下片,作者写现在泛舟吴楚的生活,闲淡无奈；上片和下片构成了对比,突出了作者壮志难酬的悲苦及强烈的爱国之情。
2、滴水，可以穿透顽石；微雨，可以滋润幼苗；慈爱，可以医治心灵的创伤。老师，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的细雨，您的爱心培育了多少稚嫩的心灵！毕业了祝您今后桃李满园，心想事成。
3、2019年将是新中国发展史上的一个里程碑，风风雨雨70年，中国在历史的洪流中坚定地前行着，每一步都饱含艰辛，而这样富有标志性的年份，对每个国人来说都具备着特殊的意义；而“和”字自古以来就是中国文化的重要内容，寄寓着中华民族对天下大同、合作共赢的美好期盼。古语云：“达则兼济天下。”这两个词语正是代表着在新的一年里，国内的热点和中国将在国际上扮演的角色——以己之达，兼济天下。
4、去年卢老师发《让人欢喜的夏医生》一文时，阿柏曾留言：您就像一面镜子，照出了我们所有的苟且和不堪。他说了很重的话，我感觉到他对自己要求很高，可能近期压力比较大。对话之中，他接着回复说：“初入大学，也曾立下宏愿向先贤看齐，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。然白驹过隙，回望三年，为生活而苟且，为名利而逐流，精神匮乏，心如枯槁，与行尸走肉无异，实为仁人志士所不齿。日夜自省，乃屈中庸，虽无谄颜，亦无傲骨。相形见绌，自感浑浊不堪，得先生谬赞，柏亦自愧难当。”
5、首先，家里当老师的亲戚很多。从小没见识过其他更多领域，感觉当老师是个不错的选择。
6、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不只给予一杯水。适时、适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。毕业了祝您今后桃李满园，心想事成。
7、D．不仅隔着月球球体，而且还要隔着遥远的地月距离
8、您的爱，如太阳般温暖，如春风般舒适，如小雨般滋润，如天空般纯洁。
9、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处!
10、示例:赤壁,一场战争记住了你,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡我心中的豪情吗?
11、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
12、C张冠李戴，追求“独立思考”是陶渊明的观点。
13、马革裹尸英雄事，沙场热血尚未凉。忘记历史意味着背叛，否认罪责意味着重犯。
14、A.各类书籍品种随时代发展而日益丰富,虽然人们习惯于畅游互联网,但绝大多数人的阅读方式还是以纸质图书为主。B.不同年龄阶段的人群对阅读有不同的选择,这与他们的人生阅历和生活需求有关,如00后的阅读就与学业关系较紧密。C.二战后德国人注重阅读在教育中的重要作用,倡导快乐阅读。他们喜欢阅读纸质书籍,也喜欢阅读各种不同类型的文章。D.叶圣陶提倡的"整本书阅读"既能练习精读,又能练习速读,所以他强调学生在中学时专心只读几本书就能养成读书的能力。你觉得怎么样才能达到“全民阅读”？请结合材料简要概括。(6分)
15、我崇拜伟人.名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 �D�D 我的老师您!
16、乐享今朝繁盛，撷取往昔温馨。追忆似水流年，珍爱美好今天。拥抱现在，守住情怀。今昔相融，如品香茗。一路花开，且歌且行。改革开放四十年，美好续航有新篇。
17、看如今，中国有我，我有中国，每一滴水珠都蕴藏力量，每一个梦想都融于时代。
18、【毕业学生对老师祝福语简短4字句】示例吟诵出“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，不断探索。
19、C.金庸在他的作品中对儒家文化的展现从博大刚健到气象衰弱，体现了金庸对儒家文化的态度由认同到否定的心理变化。
20、(社日)农家祭土地神的日子。汉以前只有春社，汉以后开始有秋社。春社在春分前后，秋社在秋分前后。社日这一天，乡邻们在土地庙集会，准备酒肉祭神，然后宴饮。王驾《社日》：“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。”
21、老师，祝您永远快乐!为了您的教诲和希冀，亲爱的老师，我将一往无前的穿越所有的雨季和清空。
22、C.唐文若富有谋略。金人来犯，他建议由大臣节制江上；淮南沦陷，他又谋划出三条计策。
23、D．沉醉于“童星制造”的虚妄中，把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱
24、最后，祝你心想事成！成为人类灵魂的医生！
25、当哈斯凯尔来到停车场自己的车前时,身上的衬衫都湿透了,人也喘得厉害。他那该死的心脏感觉好像要从胸腔里跳出来。他坐进了驾驶室,从贮物箱里取出一把手枪。
26、随波逐流，失去自我，“平凡之恶”是时代的悲剧。
27、①政府重视倡导,全民形成重视阅读的共识;
28、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
29、答：我填报志愿的时候没填汉语言文学，因为填的专业都没被选上，一服从调剂，就被调到了中文系。
30、裁竹露竹菊能陶情书画汉书梅兰
31、最喜欢最后一个回答，那是萍给出的答案。问了才知道，原来大家当老师的原因五花八门，一些还出乎我的意料。相对而言，我的目标十分明确，早早就确定自己想当语文老师，填报志愿时清一色师范院校中文系。
32、新办本科院校，专任教师。硕士毕业就来了，很多老教师也是硕士，近一两年要求博士。助教每月打卡工资大约3千，一个月饭补3百，年底劳务费8千，科研另算。14薪，还有精神文明奖什么的加起来一两万吧。讲师每月工资比我高一千左右，当然公积金也高。
33、“以上述两到三句为基础确定立意”，“使之形成有机关联”，要思考所选句子的内在关联，不能简单组合或堆砌。
34、“防范溺水”，平安祝福自政教处来
35、论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
36、A.将命以掌制/时有为宣和执政/请恩/为司谏凌哲所弹/文若喜其直/作《禾黍诗》以美之/侍御史周方崇以为讥已/幼文若狂诞/出知邵州
37、解析表述时，可从最下层的“迎春联谊”开始，其次表述“室内”“室外”的活动内容，最后表述最上层的那些具体内容。内容全面，思路清晰，准确连贯即可。
38、②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。就在大会召开前夕，“亚洲文明联展(艺术展)：大道融通——亚洲艺术作品展”在中国美术馆开幕，其中一件来自以色列的雕塑作品格外引人注目。雕塑主体，是两个面对面、席地而坐的人，除了目光对视，无数丝线还将两者连接在一起，寓意着平等的交流、多维的联系与深刻的交融。该作品与展览主题交相呼应，寄托着“大道融通”美好期盼，正是文明之间的“恳谈”，让不同国家有可能超越社会制度、发展阶段、文化传统差异，增进政治互信，充分挖掘合作潜力。(重要性分析。以一件艺术作品的象征意义，阐明文明交流互鉴的重要作用。)
39、您的恩情比海深，永不忘。
40、(元宵)我国民间传统节日。又称正月半、上元节、灯节。元宵习俗有赏花灯、包饺子、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。宋代开始有吃元宵的习俗。元宵即圆子，用糯米粉做成实心的或带馅的圆子，可带汤吃，也可炒吃、蒸吃。
41、珠海某大学老师，每月基本工资4000，特区补贴2000，维修金2400，房补无，公积金1600，每年节假日补贴4000，年终奖绩效奖统统都没，一年大概12万。
42、阅读下面的文字，完成17~19题。(9分)
43、【毕业学生对老师祝福语简短4字句】(八股文)明清科举考试制度所规定的一种文体，也叫时文、制义、制艺、时艺、四书文、八比文。八股文的题目，出自《四书》《五经》，八股文的内容，不许超出《四书》《五经》的范围，要模拟圣贤的口气，传达圣贤的思想，学生不得自由发挥。无论是内容还是形式，八股文起到了束缚思想、摧残人才的作用。
44、保持对仪式的敬重感是必需的，它有助于规范我们的行为礼仪，监督我们不犯或少犯错误。像杨绛先生在《走在人生边上》所言:“我们的一生是个犯错误与改错误的过程，在人生路上,向后看看再向前看看，才能走得更远。”保持应有的仪式感就是对礼仪规范的尊重,“知错能改，善莫大焉”,“有则改之，无则加勉”就是对礼仪规范尊重后的收获。
45、解析第一处语病是语序不当，应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”；第二处语病为搭配不当，“彰显”与“状态”“作风”不搭配，把“彰显”改为“检验”。
46、(3)各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校50周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
47、解析其貌不扬：指长得不漂亮，相貌普通。相貌平平：长相普通，没有什么特点。通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。齐心协力：认识一致，共同努力。齐头并进：不分先后地一齐前进或同时进行。欢声雷动：欢笑的声音像雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。扬眉吐气：形容摆脱受压的困境后，高兴、痛快的样子。
48、小说的情节结构颇有特色，请结合文本简要分析。(6分)
49、风雨沧桑七十载，砥砺奋进强国梦。建国70周年以来，中国发生了翻天覆地的变化，从大锅饭到如今提倡绿色健康食品，从技术薄弱、科技工业水平低下到中国天眼、北斗卫星；从社会矛盾的变化到祖国即将圆梦。时代在进步，“美好”在变化，随着国家实力的不断增强，我国发展势头更是不可阻挡。东方巨龙，翱翔天际，放眼祖国，灿若虹霓。(对偶句的运用增加了本文的文化气息，转述材料简洁，引出中心自然，结尾的四字句形象生动，提升气势。)
50、谢谢老师包容我的坏脾气，对我时刻温柔，谢谢老师你经常询问我的课余时间怎么安排，让我劳逸结合。
51、A;唐文若在任洋州通判时,是为百姓力争不增加赋税,并非是争取免税。
52、甘做园丁，催三春桃李建百年大业；愿为人梯，育一代英才立千秋功德。
53、教师的春风，日日沐我心。一位好老师，胜过万卷书。
54、金庸小说对中国传统文化的展示是在两个向度上同时进行的。一个是从大处着眼，展示中华文化的多样性、综合性、融汇性；再一个是从小处入手，展示中华文化的奇妙性、精巧性和艺术性。从大的方面来说，金庸小说涉及儒家、墨家、道家、佛家等中国文化思想层面，组成了一部“三教九流”众声喧哗的文化交响乐。同时，他从地域文化的角度描写了中国东西南北不同地域各具特色、神采各异的文化风貌，并且写出了不同朝代、不同历史时期中国传统文化的起伏演变，从而构成了一幅动态的、立体的中国文化长篇画卷。
55、5G时代|家国情怀|教书育人|纵横古今|读书好
56、曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，我却没有珍惜，如果上天能够再给我一次机会，我会对您说：老师，谢谢您!
57、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()
58、C．但是其罪魁祸首是学理性弱化了批评现实感
59、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
60、生活的每一刻都是进行时，青年应当生而无畏，锐意进取。2018年十大正能量新闻中有这样一件事：国际泳联游泳世界杯东京站的第二个比赛日，男子200M蝶泳决赛，七名日本选手同时晋级，同场比赛的另一名选手是中国选手李朱濠。这样的一个赛场，没有机会预先演练，也没有人会隐藏实力。这不光是个人的较量，更是两个国家的较量。一比七的局势，李朱濠奋勇当先，挺住了巨大的压力，彰显了男儿的英勇本色。五星红旗在他乡冉冉升起，扬我中华志气，他用“飞翔”实现了人生的彩排。
61、B．这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力
62、(诸生)明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等，统称诸生。《送东阳马生序》“今诸生学于太学”，则是指在国子监学习的各类监生
63、教诲如春风，师恩深似海。
64、老师你如一位园丁，每天浇灌这我们这些祖国的花朵，你浇灌的是太阳、水、肥料，也是知识。
65、张爱玲说：“仪式感能唤起我们对内心自我的尊重,也让我们更好地更认真地去过属于我们生命里的每一天。”
66、C．标新立异稳操胜券独立自主有条不紊
67、D．“深海勇士号”在南海下潜作业28次，完成388项测试任务，创造了52小时连续下潜4次的记录。
68、漫研竹露裁唐句，细嚼梅花读汉书
69、可是当雪崩发生时，没有一片雪花觉得自己有责任。
70、方志敏在狱中时，祖国千疮百孔，但是祖国在革命英雄的眼里如同母亲一样亲切可爱。他在《可爱的中国》里把祖国比喻为“生育我们的母亲”，并从国土、江河、湖泊、名山、胜景等各个方面逐一对应描述，详细完备的表述中，充满了对祖国的挚爱深情。
71、答：我爸说，女生当老师挺好的，身份正派工作稳定，就叫我去读了。
72、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
73、畅享岁月静好，牢记责任担当。今朝唯我爱国郎，不负年少。牢记历史，勿忘国耻。以历史为鉴，行复兴之路。铭记历史，砥砺前行。勿忘国耻，砥砺前行。
74、两弹一星功勋程开甲，年轻时学成归国，放弃国外的优厚条件，终身献身国家核武器研究；守岛32年的王继才第一次登上开山岛才26岁，在风浪拍岸中洒下一片赤子心怀；“80后”小学校长张玉滚，他扎根乡村教育事业，先后教过500多名孩子，培养出16名大学生；耶鲁大学秦玥飞脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，投身到农村建设中去……家未立，国先安，五四精神传承的，不只是一抛头颅洒热血的口号，更是一颗实干奋斗的，足以振奋人心的火种。
75、解析填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度思考，此题考核选填衔接句，第一句注意“不仅”“而且”的递进关系，应该是距离逐渐的加大；第二句注意和前文的照应，前文是“让月球处于地球和它之间”，因此要先说“地球”后说“月球”。由此选B项。
76、追梦奔跑，并肩作战，无悔青春！(分论三：点题。)
77、高一年级：召开期末复习迎考工作会
78、答：以前家里比较困难，而师范院校学费最低，就读了师范。
79、文中①～④句，没有语病的一句是(3分)()
80、答案标徽整体采用了同心圆造型，表保护和关爱。环形上书“点滴爱心公益协会”的艺术字，下面是对应的英文，分别标明组织名称。中心图案为两只手托起一滴水，表珍惜、呵护之意；上面是打开的书本，又像张开的翅膀，与双手形成爱心形。其意在说明点滴爱心和知识亦能有助公益事业，并带来无限希望。
81、答案示例一：先获取客户资料，再由公司生产制作。资料包括通过传统测量或3D测量方式获得的量体数据(2分)，客户在纹绣、缀饰或其他方面的个性需求(2分)；生产制作包括建模、打版、剪裁、成衣等环节(2分)。
82、惟将终夜常开眼，报答平生未展眉。元稹(唐代)·《遣悲怀三首·其三》闽县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读。佚名(清代)·《林琴南敬师》我宿五松下，寂寥无所欢。李白(唐代)·《宿五松山下荀媪家》东宫白庶子，南寺远禅师。白居易(唐代)·《远落红不是无情物，化作春泥更护花春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
83、(送两束花的小伙子)
84、我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。
85、在校三年，平安是福；磨剑三年，明朝试锋；关爱三年，情浓如水。在平江七中校园里的那一语简短，道破了人间真情。
86、这两位学生，这些年来一直都还与他们保持着联系，我知道他们的近况，他们清楚我的动态。
87、A．传承中有创新，发展中有循古
88、生命重于天，暑假将至，溺水事故进入高发期，防溺水已成当务之急的大事。校学生会倡议：
89、(监生)国子监的学生。或由学政考取，或地方保送，或皇帝特许，后来成为虚名，捐钱就能取得监生资格。《祝福》中的“四叔”就是“一个讲理学的老监生”，《儒林外史》中的严监生则是一个吝啬鬼的典型。
90、(《青青河边草》中何晴饰演的华又琳老师)
91、材料强调生活是一种进行时态，是没有预演的，人们在面对抉择时甚至是盲目的。我们既不能把它们与我们以前的生活相比，也无法使其完美之后再来度过。考生不能就此悲观地理解材料，而要体现出面对此种状态的积极的选择和思考，唯此才能体现出考生积极向上的人生观。材料强调生活虽然是不自由的，但要对生活充满希望和信心，始终保持飞翔的姿态。材料一揭示了生活的本真状态，材料二是对材料一的深化，即生活不只有眼前的苟且，还要“飞翔”着去追寻“诗和远方”。
92、壮岁从戎,曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓,拥雕戈西戍。笑儒冠自来多误。
93、思是当时唯一一位没用起兴法来写的学生，但她写的那段话很特别，被卢老师当范文念了出来——
94、阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)
95、D．甚嚣尘上望尘莫及大力相助
96、您的教诲不能忘，您的栽培寄厚望，您的疼爱如父母，您的希望在我身。毕业季来了，我只想跟您说声：老师，您辛苦了，谢谢您。祝您身体健康，万事如意!
97、绝不推崇棍棒教育！但是呼唤规则教育，依法管制！
98、“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”曾记否，百年前的中国，裹挟着怎样的满目疮痍，迎来了青年震耳欲聋的怒吼——他们怒斥无能的政府，启蒙落后的愚民：他们奔走在大街小巷，将迂腐固化的旧中国从犄角旮旯里“揪出来”。他们的呐喊、他们的精神，与其说是救亡图存，将国家救于危难之间；不如说是青年意识的觉醒，民主精神的启蒙——这颗启蒙的种子，在残破的土地上绽放出血色的花，随风飘扬，洒落在人民看得见的远方。
99、A屡见不鲜:意思是常常见到,并不新奇。强调并不少见。
100、D．一针见血迎刃而解心想事成义正词严