五年级下册语文第一课《龙的传人》怎么分段,每一段都写了什么

如题所述

第1个回答推荐于2017-12-16

第一种，这个分得比较细致
一段（1 ）：中国人与龙有着密切的关系。
二段（2—3 ）：中国人在想象中逐步塑造了今天龙的形象。
三段（4—6 ）：人们赋予龙的丰富含义。
四段（7）：中国人自称龙的传人的原因。

第二种，这个分得也对，但是比较概括
一段(1)：讲龙深受人们的喜爱。
二段(2～6)：讲龙到底是什么。
三段(7)：中国龙的象征含义。本回答被网友采纳

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龙的传人结构是几段体答：三段体。五年级下册语文第一课《龙的传人》中，文章分为三段式，一段(1):提出了“龙到底是什么”这一问题。第二段(2～3):介绍了龙到底是什么。第三段(4～7):讲了中国人为什么自称为龙的传人。

给《龙的传人》做批注,并分段解意,还要写出每段的意思和每段的感悟...答：提起龙，中国人莫不引以为自豪，有时还自称为“龙的传人”。古往今来，有关龙的传说，以龙为名字、以龙为图案设计的工艺品、壁画、装饰，数不胜数。在十二生肖中，龙也深受人们喜爱。有人认为龙是一种真实存在的动物，也有人认为龙只是传说中的东西。那么，龙到底是什么呢？远古时期（古老），我...

五年级下册语文书第一课龙的传人怎么分段答：一至二，三至四，五至七

五年级《龙的传人》采用了什么顺序,写出了什么?,感受到了什么答：五年级《龙的传人》采用的是总分总的顺序，写出了龙在人们心中的地位，也讲述了龙所象征的含义。感受到了龙与中国人有着密不可分的联系。《龙的传人》从龙与中国人密切关系，龙到底是什么以及中国人赋予龙的丰富含义等几方面，告诉我们中国人为什么自称“龙的传人”。

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