如何写教育实习领导教师评语

如题所述

第1个回答  推荐于2017-12-16
教育实习实习生成绩评定教师评语
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实习成绩评定表教师评语参考
该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态 度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。 全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学 生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱 戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任。 教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生 反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业 认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动 提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。 该实习生实习期间认真负责,能独立处理教 材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内 容,教态自然,优秀稳健。批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能 下班辅导,具备了一个教师应有的素质。 经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主 任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触, 对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会, 对今后从事教师工作有很大的帮助。 、 实习生活的感悟通过近两个月的实习, 使我们的理论知识得到检验和应用, 进一步完善和提 高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也 感受了高中课堂教学的实际状况, 引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻 的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不 仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外,同学们还与办公室其他 老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况, 为全面了解当今中学教育状况积累了实际经 验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班 主任工作的方法和经验。 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心 向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听 取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的 工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期 间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工 都对该学生的表现予以肯定。 该生在院期间,遵规守纪,做事踏实认真,能按时保质保量的完成所交代的工作任务,积极 上进,有自己的主见观点,善于思考,能够充分发挥主观能动性,帮助我单位完成大量实践 工作,深得我院领导一致好评,是一名优秀的法学毕业生! 师范生实习鉴定评语实习指导教师评语
师范生实习鉴定评语实习指导教师评语 一. 服务态度:热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。 随时调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。例:指导乡土
戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵,并能巧妙地引导学生将枯燥乏味的例行公事 趣味化。 二. 教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生 反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业 认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动 提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。 三. 导师实习: 熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察并发现问题。常利 用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子, 给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、 辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有 良好互动。善於发掘学生优点,大力赞赏,永存善念与爱心。 师范生实习鉴定评语实习鉴定 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心 向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听 取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的 工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期 间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工 都对该学生的表现予以肯定。 师范生实习鉴定评语 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。 在实习期间, 该同志总体表现优秀, 遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。 尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导 实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完 成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。</P> 师范生实习鉴定评语 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习 态度极其认真, 工作积极、 细心、 踏实, 能虚心接受指导, 较好地掌握运用管理方法与技巧。 我们一起起早贪黑, 全身心投入班级管理。 能较快地熟悉班情, 独立妥善处理班级日常事物。 热爱学生、 关心学生, 特别注意了学生的个别教育, 效果良好, 班级各项考核均居年级首位。 因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。本回答被网友采纳
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