00问答网
所有问题
五年级语文上册第九课《鲸》 课文中用什么说明方法来写鲸
如题所述
举报该问题
其他回答
第1个回答 2011-10-11
作比较 列数字 打比方 教参上提到这三种 我觉得应加分类别 课文中依据鲸有无牙齿分须鲸和齿鲸两类
第2个回答 2011-10-16
1.作比较 2.举例子 3.列数字4.打比方5.分类别
第3个回答 2011-10-09
用了列数字、打比方、举例子、分类别、作比较。
第4个回答 2012-10-10
比较法,举例法,对比法。
第5个回答 2011-10-12
列数字,作比较,打比方,举例子
1
2
3
下一页
相似回答
‘
鲸
’
课文中
介绍了鲸的那几个方面,分别运用了那些
说明方法来写
的?
答:
第五自然段主要写了鲸生活习性中的第二个方面——鲸的呼吸方式。
在这一自然段作者运用了打比方的说明方法
,吧鲸喷出的水柱比作喷泉。第六自然段主要写了鲸生活习性中的第三个方面——鲸的睡觉方式。在这一自然段,还可以发挥学生想象力,让学生画出鲸睡觉的样子。第七自然段主要写了鲸生活习性中的...
《鲸》
一
课使用
了哪些
说明方法
答:
用了【列数字、打比方、举例子、分类别、作比较、作诠释】的说明方法.作比较:不少人看过象
,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.列数字:最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤.我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.分类别:...
五年级上册
的
课文第9课鲸
是用了
什么说明方法
?其作用是?
答:
(3)作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比...
五年级语文第9课
的
说明方法
:用了( )方法 写出了( )
答:
五年级语文第9课《鲸》
第一段用了(作比较、列数字 、举实例 )
方法
,写出了(鲸的大)。
大家正在搜
相关问题
五年级上册的课文第9课《鲸》是用了什么说明方法?其作用是?
五年级上册人教版第九课《鲸》的说明方法有几种,分别说下在课文...
五年级上册《鲸》用的是什么说明方法?
《鲸》文章中用什么说明方法来写鲸?
小学五年级语文上册9课鲸中有哪些是作比较的说明方法
《鲸》一课使用了哪些说明方法?
小学五年级上册第九课《鲸》第一段运用了说明方法的句子是什么?
五年级上册第9课鲸短文第一二自然段分别运用了哪些说明方法