原始社会,奴隶社会,封建社会学前教育。以上内容能引起我们对现代学前教育的什？

如题所述

举报该问题

相似回答

原始社会奴隶社会和封建社会的学前教育思想有哪些可取之处?_百度知 ...答：就多吃，收获的少，大家就一起挨饿，简单的可以这样说;奴隶社会就不同了，奴隶制社会的主要的就是人可以占有人，说白了就是奴隶就是奴隶主的私人物品，生杀死活由奴隶主决定，奴隶人身自由被剥夺;封建社会就比较有意思了...

从古至今的中国教育发展答：(1)夏代为奴隶制初期,它是由夏部落首领的儿子启建立的,这一时期的教育主要注重军事训练和人伦道德; (2)其次,便是商代,这一时期文字已经基本达到成熟阶段,文字成为教育的重要渠道和载体,并有一定的教育实践活动理论,这使得商代的教育上...

亚里士多德学前教育的观点,对现代社会的学前教育有何启示?答：增进儿童的健康和体质是学前教育阶段的任务，为了健康培养下一代，亚里士多德指出应当实行优生，并要求来母亲亲自哺乳，这样能满足婴儿的营养需要。亚里自士多德认为，五岁前不能教儿童学习任何功课，他们的活动应该是游戏和听...

你如何看待古代的学前社会教育?答：首先，我们需要明确一个概念——什么是学前社会教育？简单地讲，就是在孩子进入正式学校之前，家庭和社会对其进行的教育与培养。在古代，学前社会教育十分重要。因为当时没有现代教育系统，孩子只能通过家庭和社会中更老的人获得...

大家正在搜

原始社会封建社会封建社会后是什么社会