第1个回答 2022-05-31
第一章 总则第一条 为保护残疾人的合法权益， 根据《中华人民共和国宪法》和有关法律、法规，结合本市实际情况，制定本条例。第二条 本条例所称残疾人， 是指盲、聋、哑和有其他残疾的人。
视力、听力语言、智力、肢体、精神病残疾的评定标准，按照国家规定执行。第三条 各级人民政府应当宣传、普及优生优育和预防残疾的知识，针对遗传、疾病、灾害、事故、环境污染等方面的致残原因，采取措施，预防残疾的发生和发展。第四条 依照《宪法》和法律， 保障残疾人享有的政治、劳动、财产和受教育等权利。
残疾人的人身权利和人格尊严不受侵犯。禁止歧视、侮辱、虐待、遗弃残疾人。第五条 关心、帮助和保护残疾人， 是全社会的共同责任。
各级人民政府应当重视残疾人事业，组织开展关心和帮助残疾人的各种活动，树立扶残助残的社会新风尚。
每年5月第三个星期日为本市助残日。第六条 残疾人应当发扬自强、自立的精神， 积极参与社会生活，努力为社会主义建设做贡献。第七条 市、区、县民政局是同级人民政府残人工作的主管机关，负责有关法律、法规、规章的贯彻实施和对残疾人保护工作的监督检查。
劳动、教育、文化、卫生、工商、财政、税务、城市建设等行政管理部门，应当按照各自的职责，贯彻执行法律、法规、规章中有关保护残疾人的规定。
市、区、县残疾人联合会是代表残疾人利益的事业团体，在同级民政局指导下开展工作。第八条 各级人民政府及其有关部门， 对保护残疾人合法权益、兴办残疾人事业、热心为残疾人服务成绩显著的单位和个人，对自强不息、作出突出贡献的残疾人，给予表彰和奖励。第二章 教育和职业培训第九条 各级人民政府应当采取措施， 发展残疾儿童幼教事业。
支持、鼓励社会组织和个人为残疾儿童兴办幼儿园(所、班)、启智班、听力语言训练康复班等，进行心理康复、智力开发、行走定向、听力、语言等功能训练。第十条 市、区、县教育行政部门应当会同民政部门制定残疾儿童、少年的特殊教育规划并组织实施。
残疾儿童、少年入学接受义务教育的，入学年龄可以适当推迟;父母或其他监护人有义务帮助他们入学，完成学业。
教育行政部门应当根据需要，设置盲、聋、哑和弱智学校，并逐步开办残疾人中专班、中技班，发展残疾人的文化和职业技术教育。
有条件的普通中小学对不能跟班学习的残疾儿童、少年，应当附设盲、聋、哑和弱智儿童、少年特殊教育班。第十一条 高等院校、中等专业学校、技工学校、职业高中招收学生时，应当按照国家和本市有关规定，允许符合条件的残疾人报考;达到录取标准的，应当录取，不得歧视。第十二条 企业事业单位应当开展残疾人职工的文化教育和岗位技术培训，提高残疾人职工的文化水平和专业技能。第十三条 各级人民政府和社会组织应当积极创造条件，兴办残疾人文化学习和职业培训学校，支持、帮助残疾人学习文化和技术。鼓励残疾人自学成才。第十四条 市、区、县教育行政部门， 应当制定培养特殊教育工作人员的计划并组织实施。
有条件的中等、高等师范院校，应当开设特殊教育课程或者特殊教育师资班，培养特殊教育工作人员。
对从事残疾人特殊教育的教职工及从事聋人手语、盲文翻译的专业工作人员，有关单位应当按照规定给予补贴。第三章 劳动就业第十五条 各级人民政府及其劳动、人事和民政部门，应当通过多种途径和方式，帮助安排达到就业年龄、具有一定劳动能力的残疾人就业。第十六条 企业事业单位招收职工， 凡有条件的， 应当按照市人民政府的规定，招收一定数量的有劳动能力的残疾人;凡适合残疾人的工作，应当优先招收残疾人。第十七条 市、区、县民政部门， 乡、镇人民政府和街道办事处，应当有计划地兴办社会福利企业，安置残疾人就业。
支持、鼓励企业事业单位和其他社会组织兴办社会福利企业。
社会福利企业应当合理安排残疾人职工的工种、岗位和生产定额，保证残疾人职工必需的安全生产条件。
社会福利企业按照国家规定享受减税或免税待遇，减免税款由企业列为国家扶持基金，单独记帐和管理，按照市人民政府的规定，用于企业生产和社会福利事业。实行承包或租赁经营的社会福利企业，减免税款不得归承包人或承租所有。